1943_菱形密封墊片沖裁模三維設(shè)計與模擬仿真
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黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 1 頁目 錄1 啟動軟件…………………………………………………………………………………22 設(shè)置工作目錄……………………………………………………………………………23 打開文件…………………………………………………………………………………24 打開動畫…………………………………………………………………………………3畢業(yè)設(shè)計總結(jié)………………………………………………………………………………4致謝…………………………………………………………………………………………5參考文獻……………………………………………………………………………………6 黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 2 頁1 啟動軟件在裝有 proe軟件的電腦上雙擊桌面 圖標打開 PROE4.0 應(yīng)用程序。2 設(shè)置工作目錄點擊菜單欄上的【文件】→【設(shè)置工作目錄】 。在彈出的設(shè)置工作目錄對話框中設(shè)置工作目錄。把工作目錄指定到光盤中【李召兵】→【muju】中（如圖 1.1） 。圖 1.1 設(shè)置工作目錄3 打開文件單擊工具欄中的 （打開）按鈕，選擇 asm0004.asm文件（如圖 1.2） ，進入工作空間（如圖 1.3） 。圖 1.2 選擇文件 圖 1.3 裝配圖 - 黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 3 頁4 打開動畫點擊菜單中【應(yīng)用程序】中的【動畫】進入動畫模塊（圖 1.4） 。點擊右邊工具欄中的 （啟動動畫）按鈕。動畫開始演示。點擊右邊工具欄中的 （回放）按鈕。進入回放對話框。 （圖 1.5）點擊（播放）按鈕進行播放。調(diào)節(jié)播放速度按鈕，使播放速度適中。調(diào)節(jié)模具的觀賞角度。進行動畫觀賞。 圖 1.4 動畫模塊圖 1.5 回放對話框 黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 4 頁設(shè)計總結(jié)本次制作是菱形密封沖壓模具設(shè)計，在制作過程中我首先對每個零件進行制作，再進行裝配，制作出動畫的過程。此次模具制作，使我的軟件知識更加系統(tǒng)化，完整化。在制作中使我熟練撐握了軟件的使用。已撐握了模具制作的基本流程，也鍛煉了我的動手能力和對于工程技術(shù)的嚴謹性?？傊?，通過此次模具制作使我的專業(yè)水平更上了一層樓。通過這次的模具制作也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，深刻感受到理論與實踐相結(jié)合的重要性，使我對模具有了更深的了解，尤其是對冷沖模的發(fā)展、分類、結(jié)構(gòu)組成及工作原理。實際制作模具更是一項艱難的工作，很多工作都是靠經(jīng)驗的，也學(xué)到了書本上是學(xué)不到的。這段日子里，我覺得自己過的很充實。學(xué)到了很多知識，不僅掌握了許多新的知識，并且對專業(yè)知識加深了鞏固，幫助我更好的進步從陌生到開始接觸，從了解到熟悉，這是每個人學(xué)習(xí)事物所必經(jīng)的一般過程，我對模具的認識過程亦是如此。經(jīng)過三個月的努力，我相信這次畢業(yè)設(shè)計一定能為四年的大學(xué)生涯劃上一個圓滿的句號，為將來的事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。 黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 5 頁致 謝經(jīng)過這近四個月時間的緊張忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有老師的督促和指導(dǎo)，以及在一起設(shè)計的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。在這里我首先要感謝我的指導(dǎo)老師孫光華老師，孫老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，比如設(shè)計草案的確定，程序的學(xué)習(xí)，運行，后期程序的檢查，等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。從來不因為我的錯誤太多對我產(chǎn)生厭煩，他總是細心地糾正程序中的每一個錯誤，除了敬佩孫老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴謹和科學(xué)研究的精神也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次要感謝我的同班同學(xué)，在我做畢業(yè)設(shè)計期間給予了我很大的幫助，在我苦惱的時候為我分憂解難，讓我感受到集體的溫暖，激勵我奮發(fā)向前，勇于面對一切困難。感謝大學(xué)三年來所有的老師，為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ)。老師的教育不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識，掌握了相關(guān)技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，更使我對人生充滿了憧憬。在往后的征途中，我會加倍努力的工作和學(xué)習(xí)。祝福老師、同學(xué)們！祝老師們永遠幸福、安康。祝同學(xué)們事事稱心如意，早日覓到合意的工作。 黃 河 科 技 學(xué) 院 畢 業(yè) 設(shè) 計 軟 件 使 用 說 明 書 第 6 頁參 考 文 獻[1] 單泉等.Pro/E 參數(shù)化設(shè)計從入門到精通.北京：機械工業(yè)出版社，2008.[2] 張繼春.Pro/E 二次開發(fā)實用教程.北京：北京大學(xué)出版社，2003.[3] 伍云輝. 3DSMAX7.0 動畫教程.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2008.[4] 管耀文.Pro/E 機構(gòu)仿真運動實例精講.北京：人民郵電出版社，2007.[5] 二代龍震工作室.Pro/E 高級設(shè)計.北京:電子工業(yè)出版社, 2008.[6] 陳栩雪.Pro/E 設(shè)計教程.北京：冶金工業(yè)出版社，2005.[7] 程才，王啟付.基于知識的三維參數(shù)化建模方法研究[J].機械科學(xué)與技術(shù).2003.[8] 沈精虎.Pro/E4.0 動畫仿真.北京：北京郵電出版社.2009.[9] 鐘日銘.Pro/E3.0 中文版裝配設(shè)計與產(chǎn)品實例.北京：機械工業(yè)出版社.2007.[10] 王隆太.機械 CAD/CAM技術(shù)·北京：機械工業(yè)出版社，2005.
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編號：157307
類型：共享資源
大小：6.53MB
格式：RAR
上傳時間：2017-10-27
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菱形
密封
墊片
沖裁模
三維設(shè)計
模擬
摹擬
仿真
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