3691 校園垃圾拾撿機器人控制機構(gòu)設(shè)計
3691 校園垃圾拾撿機器人控制機構(gòu)設(shè)計,校園,垃圾,拾撿,機器人,控制,節(jié)制,機構(gòu),設(shè)計
工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文答辯評分表(答辯老師專用)答辯學(xué)生姓名_____________ 專業(yè)__________班級__________ 課題名稱:_________________________________________________ 評 分 等 級評價項目分值 優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格得分備注答辯效果 10 10 8 7 6 5 以下創(chuàng)新程度 10 10 8 7 6 5 以下技術(shù)路線 10 10 8 7 6 5 以下技術(shù)難度 20 20 16 14 12 11 以下工 作 量 30 30 24 21 18 17 以下得分__________ 等級__________ 評分老師簽名__________ 答辯情況的評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考) (百分制)(1)90~100 分:獨立、全面地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、質(zhì)量優(yōu)良,答辯時回答問題正確,反映出有堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,有創(chuàng)新或新見解。(2)80~89 分:獨立、全面地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù),質(zhì)量較好,回答問題較正確,工作態(tài)度端正。但設(shè)計中有些小的缺點。(3)70~79 分:設(shè)計內(nèi)容基本符合任務(wù)要求,論述和設(shè)計較好,計算無大錯誤,工藝文件 及圖紙較好,回答問題無大的錯誤,工作態(tài)度一般。(4)60~69 分:設(shè)計內(nèi)容基本符合任務(wù)要求,論述和設(shè)計基本正確,計算大錯誤不多,工藝文件及圖紙基本符合要求,回答問題大錯誤不多,工作態(tài)度一般。(5)60 分以下:有四分之一時間未參加設(shè)計工作,或草率從事,大部分內(nèi)容不符合任務(wù)要求,有較大原則性錯誤并且回答問題有較多概念性錯誤;工作態(tài)度差或有抄襲現(xiàn)象。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)答辯委員會制 2008 年 5 月
收藏
編號:164391
類型:共享資源
大?。?span id="vbhv5bx" class="font-tahoma">10.16MB
格式:RAR
上傳時間:2017-10-27
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
校園
垃圾
拾撿
機器人
控制
節(jié)制
機構(gòu)
設(shè)計
- 資源描述:
-
3691 校園垃圾拾撿機器人控制機構(gòu)設(shè)計,校園,垃圾,拾撿,機器人,控制,節(jié)制,機構(gòu),設(shè)計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。