三年級數(shù)學上冊第3單元測量長度質量計量單位綜合練習教案新人教版.doc
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長度、質量計量單位綜合練習 教學目標: 1、 本節(jié)課通過學習對所學的長度、質量單位進行分類整理,使學生對此部分知識形成知識網(wǎng)絡, 達到系統(tǒng)掌握。 2、 加強數(shù)學與學生生活的實際聯(lián)系,培養(yǎng)學生的實踐能力。 教學重點: 通過分類整理,系統(tǒng)掌握長度、質量計量單位及單位間的換算關系。 教學難點: 通過分類整理,系統(tǒng)掌握長度、質量計量單位及單位間的換算關系并能靈活應用。 教學過程: 1、 學前準備 談話導入:計量單位是由人們的生活、生產需要而產生的,那么,哪位同學能說一說生活中都有哪些地方需要計量? 二、分類整理 1、師生一起回憶常用計量單位 同學們談了許多地方要用到計量單位,計量就要用到計量單位,那么,我們學過哪些計量單位? 常用的計量單位:米、厘米、分米、千米、克、千克、噸…… 提問:1毫米、1分米、1千米分別有多長?1噸有多重? 2、 歸納概括,形成知識網(wǎng)絡。 (1) 以小組為單位,根據(jù)你的想法,把這些計量單位進行分類整理。 (2) 組織學生反饋交流,集體交流分類情況。 教師板書: 長度單位 千米1000 米10分米10 厘米10 毫米 質量單位 噸1000千克1000克 指名學生說一說,你是根據(jù)什么分類的。 鞏固練習: 1、 在( )里填上合適的單位。 (1)1支鉛筆長約2( )。 (2)一袋面包重約200( ) (3)我國的長城是世界八大奇觀之一,它的總長約6000( )。 (4)一卡車西瓜大約重1( )。 2、填空。 100毫米=( )厘米 50千米=( )米 3分米=( )毫米 25 米 =( )分米 16噸 =( )千克- 配套講稿:
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