2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc
《2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit 5 What colour is it教案2 人教新版 教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能夠在情景中理解、會(huì)說(shuō)What color is it? 及其答語(yǔ)Its pink / red.... Oh, how nice.Wow! cool, Guess.Show me.... Lets color /draw...,并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言交際場(chǎng)合中運(yùn)用。 2.能夠聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等詞。能夠運(yùn)用所學(xué)顏色詞準(zhǔn)確描述物品的顏色。 3.能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)短指令,并運(yùn)用本單元內(nèi)容進(jìn)行涂色、描畫(huà)、猜色等一系列活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple 教學(xué)難點(diǎn):"green"一詞的 gr 發(fā)音較難,教師要多帶讀。 教具準(zhǔn)備: 1.教師準(zhǔn)備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。 2.教師準(zhǔn)備Lets do 部分的有關(guān)動(dòng)作的圖片。 3.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。 4.教師為每名學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙。 5. 教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。 6.教材相配套的本課時(shí)錄音帶。 7.教師準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)過(guò)的文具并放在書(shū)包中。 教學(xué)過(guò)程: 1.熱身、復(fù)習(xí) ?。?)師生之間相互問(wèn)候: T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls. S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher. T: How are you? S: Fine, thank you. ?。?)游戲 T: Do a game, OK? S: OK. "猜一猜" 的游戲。將學(xué)生學(xué)過(guò)的文具放入書(shū)包中,讓學(xué)生摸一摸,猜一猜。從而復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的文具詞。 ?。?)游戲 Simon says 教師或?qū)W生發(fā)指令,其他學(xué)生按指令做動(dòng)作。指令內(nèi)容如下: Show me your pencil / ruler /eraser /crayon /pen. 2.呈現(xiàn)新課 (Presentation) (1)教師出示課件,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)性的動(dòng)畫(huà)情景,了解顏色單詞,學(xué)習(xí)顏色單詞:教師用鼠標(biāo)點(diǎn)擊最前的樹(shù)向?qū)W生介紹 This is a green tree. 之后,強(qiáng)調(diào) green ,課件中的 green tree 也隨著教師說(shuō)green 閃動(dòng)。教師代讀green 。其后,點(diǎn)擊湖水說(shuō):This is blue. 湖水閃動(dòng),教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹,教師介紹彩虹,彩虹上的各種顏色逐一閃爍,每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個(gè)單詞。教學(xué) yellow, red, purple 。 (2)用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當(dāng)跟讀。 注意:"green"一詞的發(fā)音較難,教師要多帶讀,引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音,從而了解英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的知識(shí)。 (3)讓學(xué)生聽(tīng)錄音,跟讀Lets learn 部分的詞匯,邊聽(tīng)邊讀,邊認(rèn)讀邊指圖,做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。 (4)鞏固新知識(shí): 用PowerPoint 文件復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)表示顏色的單詞。 (5)聽(tīng)錄音,做Lets do 部分的游戲。 (6)教師用Lets do 部分的有關(guān)動(dòng)作的圖片讓學(xué)生跟讀句子。 如: 教師舉 Show me your blue crayon. 的圖片帶讀此句,學(xué)生跟讀。其它各個(gè)句子的方法同上。 3.趣味操練 (Practice) (1)教師說(shuō)一個(gè)顏色,讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生的服裝。 ?。?)游戲:猜顏色 讓一個(gè)學(xué)生手中藏一種顏色的圖片,上前主持游戲,請(qǐng)其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說(shuō)紛紜,將顏色詞練習(xí)。猜對(duì)的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)并由他負(fù)責(zé)主持下一輪游戲。 ?。?)教師為學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙,讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫(huà)畫(huà)。如:教師說(shuō) Draw a nose. Color it red. (4)讓學(xué)生把蠟筆準(zhǔn)備好,分小組練習(xí)指令語(yǔ)。Show me your blue/… crayon. 4.課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 做活動(dòng)手冊(cè)本單元第二部分的練習(xí)。先讓學(xué)生按要求圈出圖中物品。 附送: 2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 5(1)練習(xí)題(無(wú)答案) 北師大版 1、 按順序?qū)懗鱿旅嫠弊帜傅拇笮?xiě)。 Bb Dd Ee Gg Ii Jj Kk Mm Nn Oo Rr Ss Tt Vv Xx Zz 二、讀單詞,和相應(yīng)的圖連線。 train 10+6 sixteen kite washing run money- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) unit What colour is it教案2 人教新版 2019 三年級(jí) 英語(yǔ) 上冊(cè) it 教案 新版
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5613332.html