2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc

《2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版 教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能夠在情景中理解、會說What color is it? 及其答語Its pink / red.... Oh, how nice．Wow! cool, Guess．Show me.... Lets color /draw...，并能夠在真實的語言交際場合中運(yùn)用。 2．能夠聽說、認(rèn)讀red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等詞。能夠運(yùn)用所學(xué)顏色詞準(zhǔn)確描述物品的顏色。 3．能夠聽懂簡短指令，并運(yùn)用本單元內(nèi)容進(jìn)行涂色、描畫、猜色等一系列活動。 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple 教學(xué)難點："green"一詞的 gr 發(fā)音較難，教師要多帶讀。 教具準(zhǔn)備： 1.教師準(zhǔn)備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。 2.教師準(zhǔn)備Lets do 部分的有關(guān)動作的圖片。 3.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。 4.教師為每名學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙。 5. 教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。 6.教材相配套的本課時錄音帶。 7.教師準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)過的文具并放在書包中。 教學(xué)過程： 1.熱身、復(fù)習(xí) 　?。?）師生之間相互問候： 　　T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls. 　　S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher. 　　T: How are you? 　　S: Fine, thank you. 　?。?）游戲 　　T: Do a game, OK? S: OK. 　　"猜一猜" 的游戲。將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中，讓學(xué)生摸一摸，猜一猜。從而復(fù)習(xí)學(xué)過的文具詞。 　　（3）游戲 Simon says 　　教師或?qū)W生發(fā)指令，其他學(xué)生按指令做動作。指令內(nèi)容如下： 　　Show me your pencil / ruler /eraser /crayon /pen. 2.呈現(xiàn)新課 (Presentation) （1）教師出示課件，讓學(xué)生通過活動性的動畫情景，了解顏色單詞，學(xué)習(xí)顏色單詞：教師用鼠標(biāo)點擊最前的樹向?qū)W生介紹 This is a green tree. 之后，強(qiáng)調(diào) green ，課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師代讀green 。其后，點擊湖水說：This is blue. 湖水閃動，教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹，教師介紹彩虹，彩虹上的各種顏色逐一閃爍，每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個單詞。教學(xué) yellow, red, purple 。 （2）用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當(dāng)跟讀。 　　注意："green"一詞的發(fā)音較難，教師要多帶讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音，從而了解英語的語音語調(diào)的知識。 （3）讓學(xué)生聽錄音，跟讀Lets learn 部分的詞匯，邊聽邊讀，邊認(rèn)讀邊指圖，做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。 （4）鞏固新知識： 　　用PowerPoint 文件復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)表示顏色的單詞。 （5）聽錄音，做Lets do 部分的游戲。 （6）教師用Lets do 部分的有關(guān)動作的圖片讓學(xué)生跟讀句子。 　　如： 教師舉 Show me your blue crayon. 的圖片帶讀此句，學(xué)生跟讀。其它各個句子的方法同上。 3.趣味操練 (Practice) 　?。?）教師說一個顏色，讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生的服裝。 　?。?）游戲：猜顏色 　　讓一個學(xué)生手中藏一種顏色的圖片，上前主持游戲，請其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說紛紜，將顏色詞練習(xí)。猜對的學(xué)生給與獎勵并由他負(fù)責(zé)主持下一輪游戲。 　　（3）教師為學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。如：教師說 Draw a nose. Color it red. 　?。?）讓學(xué)生把蠟筆準(zhǔn)備好，分小組練習(xí)指令語。Show me your blue/… crayon. 4.課堂評價 (Assessment) 　　做活動手冊本單元第二部分的練習(xí)。先讓學(xué)生按要求圈出圖中物品。 附送： 2019年三年級英語上冊 Unit 5(1)練習(xí)題（無答案） 北師大版 1、 按順序?qū)懗鱿旅嫠弊帜傅拇笮憽? Bb Dd Ee Gg Ii Jj Kk Mm Nn Oo Rr Ss Tt Vv Xx Zz 二、讀單詞，和相應(yīng)的圖連線。 train 10+6 sixteen kite washing run money