【word教案】省示范幼兒園大班體育教案(共93份word)
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大班體育在運(yùn)動游戲中進(jìn)步
奧運(yùn)會上劉翔獲得了110米欄的冠軍,并且平了世界最好成績。小朋友對這個高大英勇的大哥哥欽佩不已,愛屋及烏對跨欄項目也印象深刻。當(dāng)我提議也來學(xué)劉翔跨欄時,立刻得到了全班的一致贊成??鐧谑莻€競技徑賽,可以訓(xùn)練腿部肌肉、跨跳能力,鍛煉膽量,對幼兒而言較枯燥,對體能也是個較大的挑戰(zhàn)。記得以前要進(jìn)行助跑跨跳練習(xí),總要告訴小朋友我們來學(xué)學(xué)小鹿,它們要跳過這條小水溝,要……之類。其實小鹿是怎么跳的,沒有幾個人親眼見過,孩子的動作也總是扭扭捏捏的。這次可不同了,大家主動提出要學(xué)習(xí)跨欄,而且要設(shè)計自己的小跨欄,真是運(yùn)動帶來了無窮的魅力。同時我們也進(jìn)入了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的快樂學(xué)習(xí)階段。
一、??設(shè)計小跨欄
發(fā)現(xiàn)問題一:用什么材料安全、簡便?
幼兒A:用木頭,劉翔就是跨木欄桿。
幼兒B:木頭太重,用塑料管。我家裝修有許多細(xì)細(xì)的管。
幼兒C:那要回家拿呀?有沒有現(xiàn)在就可以用的?
考慮到運(yùn)動的安全性,我們選擇了報紙,將8開的報紙一一卷起來就成了紙棍欄桿,小朋友的椅子正好合適做支架,既簡單方便又安全實用。(如圖╠╣───╠╣)很快的孩子們?nèi)齼蓛傻丶芷鹆诵】鐧冢炔患按鼐毩?xí)了。盡管有的孩子還有些膽怯,在大家的鼓勵下還是很勇敢地參與了。
問題二:跨跳的時候腳總會碰到椅背,怎么辦?不一會他們發(fā)現(xiàn)跨跳的時候腳總會碰到椅背,椅子被碰得東倒西歪,有的孩子就把椅子面對面擺放好,這樣跳起來就不容易碰到了。(如圖╠╗───╔╣)
問題三:紙棍容易掉落下來,怎么辦?
有的小朋友跳的高度不夠,稍有觸碰紙棍就掉落下來。原來是紙棍長度不夠,容易滑落,影響了幼兒的練習(xí)。大家就又選用了4開大的報紙,解決了這一問題。小朋友在改進(jìn)后的小跨欄上越跳越高興。
有人提議,把大家的小跨欄都放在一起,像劉翔一樣跨很多個欄桿,那更有意思。
反思:孩子們在三個層次的問題上互相交流發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法,分組嘗試獲得了成功。緊接著的是提出了合作的愿望,在學(xué)習(xí)中又前進(jìn)了一步,也遇到了不同的問題。
二、??布置場地
問題一:選擇什么場地較合適?
幼兒A:操場吧,那里大。
幼兒B:太遠(yuǎn)了,要搬好多椅子的。
幼兒C:教室里。
?
幼兒D:太擠了。
縱觀了教室內(nèi)外,我提議在室外走廊上進(jìn)行我們的模擬跨欄運(yùn)動。大家同意后就紛紛把“戰(zhàn)場”搬到了走廊上,一下子就有了十來個跨欄組合在一起。
問題二:欄桿距離不合適,怎么解決?
有的小朋友彈跳著地后來不及調(diào)整起跳腳步,不一會欄就倒了一大片,難度太大,成功率不高。有的小朋友畏難,到了跟前不敢跳。我們一起及時調(diào)整間距,平均約1.5米一個欄,這樣便于幼兒跨跳,更適合孩子的身心特點,自然也降低了難度。
問題三:椅子還是容易偏,欄桿還是容易掉?
我發(fā)現(xiàn)幼兒奔跑、跳躍不易保持在同一直線上,碰歪了椅子,碰倒了欄桿是常有的事。盡管大家都很自覺地將它們一一扶正,但還是影響了正常游戲。索性把椅子靠在走廊壁上,保證穩(wěn)固性,再加長欄桿,與“跑道”寬度完全吻合,減少了不必要的麻煩。
最后,我和孩子一起規(guī)定了起跑線與終線,統(tǒng)一了運(yùn)動方向與規(guī)則,游戲變得有趣、有序的多了。在“親子運(yùn)動聯(lián)誼會”上爸爸媽媽也對我們的跨欄游戲稱贊不已。反思:在游戲中出現(xiàn)的某些問題幼兒無法解決,或缺乏經(jīng)驗。當(dāng)孩子出現(xiàn)畏難情緒時,教師的主導(dǎo)作用協(xié)助解決了問題。同時教師還發(fā)現(xiàn)了幼兒不易察覺的問題,更突顯了教師的作用。因此,我認(rèn)為,要培養(yǎng)幼兒分析、解決問題并不是成人把所有的問題一下子都拋給孩子(當(dāng)然那是我們最理想的狀態(tài)),應(yīng)在幼兒原有水平上循序漸進(jìn)地引導(dǎo),最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
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