【word教案】省示范幼兒園大班體育教案(共93份word)
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大班體育教案 我會這樣玩繩子
活動目的:
1、交流各自玩繩子的方法,學(xué)會與小朋友分享快樂,對繩子的各種玩法積極進(jìn)行嘗試,并學(xué)習(xí)使用“我會這樣玩繩子”的表達(dá)方式。
2、會正確的使用繩子鍛煉身體,練習(xí)跑和跳以及邊跑邊跳的基本動作,增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力。
3、利用繩子創(chuàng)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象力,提高書面語言的詞匯量。
4、創(chuàng)編跑跳游戲,在實(shí)施的過程中,要善于發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問題,合理應(yīng)對與解決問題。
5、通過實(shí)際操作繩子,總結(jié)繩子的玩法,體驗(yàn)跑跳的快樂,并喜歡鍛煉身體。
活動準(zhǔn)備:
1、熱身運(yùn)動歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿卜》、《兔子舞》、《數(shù)鴨子》、《蟲兒飛》。
2、繩子:長繩、短繩若干,短繩的數(shù)量是長繩的一倍。
3、歌曲《紅月亮》、《歡樂的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》
4、“我的主意最好”配飾若干。
活動過程:
1、導(dǎo)入部分(大約八分鐘)
播放背景音樂,進(jìn)行熱身運(yùn)動
運(yùn)動方式:模仿操(聽音樂,做動作)。通過動作模仿,既可以達(dá)到激發(fā)幼兒活動的興趣,為活動的開展建立一個快樂的氣氛的目的。又可以達(dá)到讓幼兒熱身的目的,為安全開展活動打下良好的基礎(chǔ)。
1.1背景音樂《幸福拍手歌》,開始的準(zhǔn)備部分,建立一個快樂的心情;
1.2背景音樂《我是一條小青龍》,小肌肉運(yùn)動;
1.3背景音樂《三個和尚》,伸展與平衡;
1.4背景音樂《數(shù)鴨子》,體轉(zhuǎn)運(yùn)動;
1.5背景音樂《洗澡歌》,大肌肉運(yùn)動;
1.6背景音樂《拔蘿卜》,伸屈運(yùn)動;
1.7背景音樂《兔子舞》,跳躍運(yùn)動;
1.8背景音樂《蟲兒飛》,放松運(yùn)動。
2、討論和陳述部分
問題:(1)繩子的用法?
????? (2)我會這樣玩繩子?
2.1我來動動腦:短繩玩法的探索
將準(zhǔn)備好的短繩子發(fā)給小朋友,每人一根,自由探索玩法(操作方法),然后使用“我會這樣玩繩子”的表達(dá)方式進(jìn)行講解和示范,與小朋友一同分享繩子帶給自己的快樂。
2.2我們一起想辦法:長繩玩法的探索
???? 將小朋友分組,并把準(zhǔn)備好的長繩子發(fā)給各小組,每組一根,然后采取競賽的形式或是頭腦風(fēng)暴法,看誰的辦法又多又好,對好的要發(fā)放“我的主意最好”配飾一個。
3、練習(xí)部分
3.1師生“健康—安全”問題互動
思考:怎樣使用繩子,既能保護(hù)自己又能鍛煉身體?
教師在傾聽幼兒講述的過程中,鼓勵幼兒積極動腦,回答問題。并糾正幼兒已有經(jīng)驗(yàn)中的錯誤認(rèn)知,引導(dǎo)幼兒自己提出改正的辦法。
3.2教給幼兒正確的跳繩方法
3.3跑跳練習(xí)
背景音樂《喜洋洋》、《紅月亮》
進(jìn)行跑、跳練習(xí),學(xué)會使用繩子進(jìn)行跑步練習(xí)和跳躍練習(xí)。練習(xí)結(jié)束后,分享跑與跳的不同和自己在跑跳過程中的感受。
3.5障礙賽
背景音樂《我有一頭小毛驢》
在操場或活動室設(shè)置障礙物,鞏固幼兒跑跳練習(xí)的熟練程度。
3.6嘗試邊跑邊跳,慢慢掌握邊跑邊跳的能力。引導(dǎo)分享邊跑邊跳的學(xué)習(xí)感受。
?? 背景音樂《渴望春天》
4、創(chuàng)編部分
4.1兒歌創(chuàng)編
“繩子變變變,變成……”請小朋友回答。
4.2總結(jié)繩子的玩法,進(jìn)行游戲創(chuàng)編
根據(jù)活動總結(jié),將自己關(guān)于繩子的玩法在頭腦中慢慢形成一個游戲,并學(xué)著制定規(guī)則。將本組小朋友創(chuàng)編的游戲與其他組的小朋友交換玩,在玩的過程中,積極發(fā)現(xiàn)別人游戲的優(yōu)點(diǎn),與自己的游戲?qū)Ρ龋f出自己游戲的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪?想辦法改正,也可以請老師和小朋友幫忙。
5、游戲部分
5.1自由游戲
玩自己創(chuàng)編的游戲或是與別的小朋友交換游戲玩。享受自己創(chuàng)編的游戲給別人帶來的快樂的同時(shí),體驗(yàn)別人創(chuàng)編的游戲給自己帶來的快樂,感受跑跳帶給自己的快樂。
5.2我們比一比
拔河比賽,可對半分組,也可男女生分組進(jìn)行比賽??紤]到幼兒體力的問題,本活動逐漸減少活動的力度,進(jìn)入結(jié)束部分。
6、放松部分
6.1跟著背景音樂《雪絨花》慢慢調(diào)整呼吸,稍作休息。
6.2自由做操,有興趣的可跟著背景音樂《健康歌》做健康操,在輕松歡樂的氣氛中結(jié)束本次活動。
活動延伸:
1、開展繩子變變變,續(xù)寫兒歌的展覽活動,將幼兒的作品在園里展示。
2、與爸爸媽媽一同思考除了繩子還可以用來練習(xí)跑跳的體育器具有哪些,拓寬幼兒的知識面。
3、家園合作,為幼兒提供更多練習(xí)跑跳的機(jī)會,增強(qiáng)鍛煉身體的意識,普及更多的鍛煉方法。
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