【教科版科學(xué)】四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)配套PPT教學(xué)課件
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體驗(yàn)活動(dòng) 活動(dòng)一：用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?；顒?dòng)二：用梳過(guò)干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā)，觀察又會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。2022/10/101生活中的靜電現(xiàn)象2022/10/102生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象 靜電存在于一切物質(zhì)中。2022/10/103 原來(lái)，物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：原來(lái)，物質(zhì)中同時(shí)具有兩種電荷：正正電荷和負(fù)電荷電荷和負(fù)電荷，由于正負(fù)電荷，由于正負(fù)電荷數(shù)量相等數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。相互抵消，所以物體不顯示帶電。根據(jù)這個(gè)結(jié)論思考什么情況下物體會(huì)帶電根據(jù)這個(gè)結(jié)論思考什么情況下物體會(huì)帶電?2022/10/104+-當(dāng)物體受到外界影響（例如摩擦）時(shí)，物當(dāng)物體受到外界影響（例如摩擦）時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，體表面的電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，正負(fù)電荷數(shù)量正負(fù)電荷數(shù)量不一樣了不一樣了，物體就顯示，物體就顯示帶電帶電了。了。2022/10/105+-+-2022/10/106-+2022/10/1072022/10/108 兩兩個(gè)摩擦后的物體，有時(shí)相互吸引，有時(shí)互相排斥。個(gè)摩擦后的物體，有時(shí)相互吸引，有時(shí)互相排斥。同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引同種電荷互相排斥，不同種電荷互相吸引。這跟我們前面所學(xué)的磁鐵性質(zhì)極其相似。這跟我們前面所學(xué)的磁鐵性質(zhì)極其相似。2022/10/109用電器用電器導(dǎo)導(dǎo)線線導(dǎo)導(dǎo)線線電電 源源2022/10/1010課后思考：（1）用梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)被站起來(lái)了，怎么解決？（2）褲子粘在大腿上怎么辦？（3）為什么油罐車后面都有一個(gè)尾巴 （4）高層建筑物上為什么都有一根避雷針？2022/10/1011
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