【小學(xué) 四年級語文】第六單元作文鄉(xiāng)村風(fēng)光 共（18頁）

《【小學(xué) 四年級語文】第六單元作文鄉(xiāng)村風(fēng)光 共（18頁）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小學(xué) 四年級語文】第六單元作文鄉(xiāng)村風(fēng)光 共（18頁）（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、鄉(xiāng)村風(fēng)光鄉(xiāng)村風(fēng)光人教版小學(xué)語文四年級下冊第六單元作文 朱倩敏 的水田的水田一望無垠一望無垠 的農(nóng)民的農(nóng)民辛勤質(zhì)樸辛勤質(zhì)樸 的小院的小院別有風(fēng)趣別有風(fēng)趣的秋天的秋天碩果累累碩果累累 的小河的小河清澈見底清澈見底 的童年的童年無憂無慮無憂無慮 的天空的天空蔚藍(lán)純潔蔚藍(lán)純潔悠閑自在悠閑自在 的白云的白云 的黃昏的黃昏幽靜幽靜 以四人小組為單位，選擇你喜以四人小組為單位，選擇你喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光或鄉(xiāng)間趣事，相互歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光或鄉(xiāng)間趣事，相互交流。也可以自由描述剛才觀看交流。也可以自由描述剛才觀看的鄉(xiāng)村美景。的鄉(xiāng)村美景。一、選擇材料。一、選擇材料。3.3.可以是景物、事或人可以是景物、事或人2.2.可以寫聽到

2、的、看到的或想到的可以寫聽到的、看到的或想到的1.1.可以寫自己經(jīng)歷的事情可以寫自己經(jīng)歷的事情4.4.可以是感受或體會可以是感受或體會二、確定題目。二、確定題目。3.3.以景物為題：以景物為題：2.2.以人物為題：以人物為題：1.1.以景物的場面為題：以景物的場面為題：田間小景田間小景勤勞的母親勤勞的母親我愛家鄉(xiāng)的我愛家鄉(xiāng)的XXXX三、內(nèi)容充實(shí)三、內(nèi)容充實(shí)3.3.寫事：寫事：2.2.寫人：寫人：1.1.寫景：寫景：抓住景物特點(diǎn)，動靜結(jié)合，抓住景物特點(diǎn)，動靜結(jié)合，按一定順序?qū)懬宄匆欢樞驅(qū)懬宄?抓住人物特點(diǎn)，運(yùn)用各種抓住人物特點(diǎn)，運(yùn)用各種描寫手法刻畫人物形象描寫手法刻畫人物形象 交代清楚事情的

3、來龍去脈，交代清楚事情的來龍去脈，抓住事情發(fā)展過程中人物抓住事情發(fā)展過程中人物 的動作、心理、語言的動作、心理、語言我愛家鄉(xiāng)的小河我愛家鄉(xiāng)的小河 我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村我的故鄉(xiāng)坐落在南山腳下，村邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷邊的那天小河伴隨著我的記憶不斷流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。流淌。它是那樣清澈，那樣可愛。開門見山，交代了小河的位置開門見山，交代了小河的位置及特點(diǎn)。及特點(diǎn)。春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河春天的小河是一位嫻熟的小姑娘。小河蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈蘇醒了，綻開美麗的笑臉，潺潺流水清澈見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進(jìn)卵石見底，魚兒、蝦追逐嬉鬧，時而躲進(jìn)卵石下

4、，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子下，時而浮出水面；水面上的成群的鴨子“嘎、嘎嘎、嘎”歡叫著，給平靜的小河增添一歡叫著，給平靜的小河增添一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一份熱鬧；春燕側(cè)身劃過水面，水面留下一圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照圈圈的漣漪，波光粼粼的水面在陽光的照射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春射下散著五顏六色的光芒。生機(jī)勃勃的春天把小河打扮得嫵媚動人。天把小河打扮得嫵媚動人。通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，通過描寫魚蝦、鴨子和春燕，寫出了春天的生機(jī)勃勃。寫出了春天的生機(jī)勃勃。夏天的小河是一位好客的少女。雨后河夏天的小河是一位好客的少女。雨后河水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水

5、時水漲了，河面變寬變亮，風(fēng)吹來，河水時而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸而沖擊著岸邊的鵝卵石，時而拍打岸邊伸出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個出頭的小草，給小草痛快淋漓的洗了一個涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)涼水澡。炎熱的季節(jié)，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游樂場所。成了最佳的游樂場所。擬人句。把小河當(dāng)成一個好擬人句。把小河當(dāng)成一個好客的少女來寫，生動親切?？偷纳倥畞韺?，生動親切。秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的秋天的小河是一位恬靜的少婦。蔚藍(lán)的天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成天空漂浮著稀疏的白云倒映在小河中，形成一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，落葉飄飛，一幅美麗畫卷；習(xí)習(xí)涼風(fēng)出來，

6、落葉飄飛，悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾悠悠地落進(jìn)水中，在細(xì)小的水紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田著，給小河增加了一抹色彩。小河岸邊的田野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，野里，一片豐收景色，農(nóng)民伯伯們買開眼笑，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。寫出了小河的動態(tài)美寫出了小河的動態(tài)美 冬天的小河是一位安詳?shù)睦先耍『娱_冬天的小河是一位安詳?shù)睦先?，小河開始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花始冬眠。河面結(jié)了厚厚的冰，飛舞的雪花覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的覆蓋在冰面上，像給小河蓋上一層厚厚的棉被。棉被。抒發(fā)了作者愛小河，更愛抒發(fā)了作者愛小河，更愛家鄉(xiāng)的情感。家鄉(xiāng)的情感。小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！小河啊，可愛的小河，你是我心中的歌！我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)我愿化作一朵小小的浪花，隨你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！奔騰向前！1.1.寫自己感興趣的鄉(xiāng)村素材。寫自己感興趣的鄉(xiāng)村素材。2.2.根據(jù)內(nèi)容自擬題目。根據(jù)內(nèi)容自擬題目。3.3.寫景要抓住景物特點(diǎn)，寫事或?qū)懢耙プ【拔锾攸c(diǎn)，寫事或人要介紹清楚。人要介紹清楚。4.4.內(nèi)容具體，語句通順。內(nèi)容具體，語句通順。