2019-2020年高三上學(xué)期期末考試 生物試題.doc
《2019-2020年高三上學(xué)期期末考試 生物試題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三上學(xué)期期末考試 生物試題.doc(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三上學(xué)期期末考試 生物試題 考試時(shí)間100分鐘,滿分100分 一、選擇題:(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。共30題,每題1分,共30分) 1.下列對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是 A.所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都只含有核糖核酸 B.淀粉和纖維素的結(jié)構(gòu)單元都是葡萄糖 C.多肽鏈一旦形成便具有生物活性 D.蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物只有二氧化碳和水 2.下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是 A.煙草花葉病毒含有5種堿基8種核苷酸 B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì) C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖 D.病毒也可以成為基因工程中的載體 3.下列敘述不正確的是 A.酵母菌有核膜,而醋酸桿菌沒(méi)有 B.酵母菌有細(xì)胞膜,而醋酸桿菌沒(méi)有 C.黑藻細(xì)胞有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有 D.黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有 4.下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是 A.所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器 B.①比③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性 C.通過(guò)一定的染色技術(shù),光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器 D.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量 5.科學(xué)家用同位素示蹤法追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下。下列敘述正確的是 A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h B.高爾基體、線粒體、葉綠體在第19.3h~第21.3h中活動(dòng)旺盛 C.蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期是第0h~第2h D.聯(lián)會(huì)發(fā)生在第19.3h~第21.3h 6.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是 A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 7.處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如圖所示。此時(shí)細(xì)胞最可能發(fā)生的變化是 A.中心粒移向兩極 B.著絲料分開(kāi) C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制 8.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列敘述正確的是 A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要是由③決定 B.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是① C.b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣 D.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān),與③無(wú)關(guān) 9.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是 A.三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為ATP B.ATP水解失去2個(gè)磷酸基團(tuán)后,剩余部分是RNA的組成單位之一 C.葉綠體合成的ATP通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核 D.枯草桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體 10.下列各圖中,可能發(fā)生等位基因分離的是 11.下列變異僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中的是 A.DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 B.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 C.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 D.著絲粒分開(kāi)后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 12.DNA分子的基本骨架是 A.磷脂雙分子層 B.規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) C.脫氧核糖和磷酸的交替排列 D.堿基間以氫鍵連接 13.用32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的雙鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,則含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是 A.1 B.2 C.8 D.16 14.由含有三個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的生物體為 A.單倍體 B.二倍體 C.三倍體 D.六倍體 15.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是 A.①表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料 B.②表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離 C.③表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志 D.④表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化 16.某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為 A.增大,不變;不變,不變 B.不變,增大;增大,不變 C.不變,不變;增大,不變 D.不變,不變;不變,增大 17.下列有關(guān)生物進(jìn)化的論述中,不符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)基本觀點(diǎn)的是 A.遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ) B.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的 C.變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型 D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境 18.下列說(shuō)法正確的是(注:為不透光的錫箔帽和套) A.若探究胚芽鞘的感光部位,應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因,應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因,應(yīng)設(shè)置①⑥進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.圖中彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤ 19.下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ①乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 ②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同比例會(huì)影響脫分化和再分化 ③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同 ④在形成無(wú)籽番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目 ⑤生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、芽等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性 ⑥能促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度一定都抑制莖的生長(zhǎng) A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥ 20.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是 A.健康的人一次攝入較多的食鹽后,其尿中的Na+會(huì)明顯增多 B.人在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌加強(qiáng),腎上腺素分泌也加強(qiáng) C.嚴(yán)重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中,加入本尼迪特試劑加熱后會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀 D.抗利尿激素分泌增多的刺激是細(xì)胞外液滲透壓降低 21.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素的傳輸方式依次是 ① ② ③ A.①② B.②③ C.①③ D.②① 22.HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要破壞的對(duì)象是 A.T淋巴細(xì)胞 B.巨噬細(xì)胞 C.B淋巴細(xì)胞 D.骨髓造血干細(xì)胞 23.研究人員根據(jù)黃杉胸徑的大小劃分了不同齡級(jí),對(duì)種群A(自然狀態(tài))和種群B、C(不同人為干擾強(qiáng)度)進(jìn)行了取樣調(diào)查,結(jié)果如下圖。由此得出的結(jié)論不正確的是 A.調(diào)查黃杉各種群的方式是樣方法 B.黃杉種群在自然狀態(tài)下為穩(wěn)定型;在不同人為干擾條件下均表現(xiàn)為增長(zhǎng)型 C.適度的人為干擾對(duì)低齡級(jí)黃杉的生長(zhǎng)較為有利 D.種群C中高齡級(jí)黃杉數(shù)目銳減,隨時(shí)間推移種內(nèi)斗急將會(huì)加劇 24.在一個(gè)玻璃容器內(nèi),裝入一定量的適合小球藻生活的營(yíng)養(yǎng)液,接種少量的小球藻,每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量,繪制成曲線。下列各圖中能正確表示一定時(shí)間內(nèi)小球藻種群增長(zhǎng)率變化趨勢(shì)的是 25.下列有關(guān)植物群落分層現(xiàn)象的解釋,不正確的是 A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互作用的結(jié)果 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等 C.種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植 D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種 26.根據(jù)下圖所做出的判斷,不正確的是 A.該圖能表示碳循環(huán)過(guò)程,不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng) B.增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量 C.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān) D.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落 27.下列名詞中,可用于同一個(gè)生物體的是 A.生產(chǎn)者、異養(yǎng)生物 B.異養(yǎng)生物、草食動(dòng)物 C.自養(yǎng)生物、寄生生物 D.自養(yǎng)生物、初級(jí)消費(fèi)者 28.對(duì)“草→昆蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)”這一食物鏈的敘述中,正確的是 A.有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),2個(gè)次級(jí)消費(fèi)者 B.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),1個(gè)次級(jí)消費(fèi)者 C.有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),3個(gè)消費(fèi)者 D.蜘蛛是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者 29.下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是 30.下圖表示新型單克隆抗體的制備過(guò)程,供體DNA中含有無(wú)限增殖調(diào)控基因,該基因能激發(fā)動(dòng)物細(xì)胞的分裂。下列相關(guān)敘述不正確的是 A.經(jīng)酶A處理后(Ⅰ)與質(zhì)粒具有相同的粘性末端 B.(Ⅱ)是已免疫的B淋巴細(xì)胞 C.(Ⅲ)既能無(wú)限增殖又能分泌特異性抗體 D.該過(guò)程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) 二、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。共10題,每題2分,共20分) 31.下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述,正確的是 A.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都屬于個(gè)體水平的克隆 B.愈傷組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果 C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要多次使用胰蛋白酶處理 D.植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是細(xì)胞膜的融合 32.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件 ①無(wú)毒的環(huán)境 ②無(wú)菌的環(huán)境 ③培養(yǎng)基需加血清 ④溫度與動(dòng)物體溫相近 ⑤需要O2,不需要CO2 ⑥需CO2,調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥ 33.若世界上最后一只野驢剛剛死亡,要進(jìn)行野驢“復(fù)生”,可采用的生物技術(shù)是 A.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體 B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體 C.將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化,再分化,培育成新個(gè)體 D.取出野驢的體細(xì)胞核移植到雌性家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體 34.以下所用技術(shù)或方法與原理不相符的是 A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)──基因重組 B.單克隆抗體──細(xì)胞的全能性 C.動(dòng)物細(xì)胞融合──細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D.動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)──細(xì)胞增殖 35.下列有關(guān)平板劃線接種法的操作不正確的是 A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒 B.將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液 C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進(jìn)行 D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連 36.關(guān)于菌落的敘述,不正確的是 A.一個(gè)菌落往往是一個(gè)細(xì)胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結(jié)果 B.菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù) C.只有在人工配制的固體培養(yǎng)基表面才能形成菌落 D.將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上,可進(jìn)一步純化菌種 37.某同學(xué)在制作腐乳的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是 A.用鹽腌制時(shí),加鹽量太少 B.用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,沒(méi)有用沸水消毒 C.制作鹵湯時(shí),料酒加的量較多 D.裝瓶后,沒(méi)有將瓶口密封 38.在酸性條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后,再與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合,生成的溶液呈 A.玫瑰紅色 B.藍(lán)色 C.磚紅色 D.橘紅色 39.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是 A.菠菜葉肉細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體 B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘色脂肪粒 C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn) 40.下列物質(zhì)合成時(shí),需要模板的是 ①磷脂 ②RNA ③DNA ④酶 ⑤肝糖元 ⑥胰島素 A.①②③④ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③⑤⑥ 三、非選擇題(每空1分,共50分) 41.(5分)下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌 ;與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌 。 (2)圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。 (3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。 (4)為制備酵母菌原生質(zhì)體,需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①,但應(yīng)在 溶液中進(jìn)行。 42.(5分)菠蘿、仙人掌等植物有一個(gè)特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2,如圖二所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)該類植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有 和 。 (2)若在上午10點(diǎn)時(shí),突然降低外界環(huán)境中CO2濃度,則其后一小段時(shí)間內(nèi),細(xì)胞中C3化合物的含量變化是 。 (3)此類植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,由此推測(cè)其生活的環(huán)境最可能是 。 43.(6分)下圖表示某果蠅的體細(xì)胞染色體及基因組成,果蠅的灰身和黑身由基因B和b決定,長(zhǎng)翅和殘翅由基因V和v決定。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)如果進(jìn)行果蠅的基因組測(cè)序,需要檢測(cè) 條染色體的DNA序列。 (2)若果蠅長(zhǎng)翅基因中某一片段所編碼的氨基酸序列為“―谷氨酸―丙氨酸―天冬氨酸―纈氨酸-”(已知谷氨酸的密碼子是GAG)。若箭頭所指堿基對(duì)T-A缺失,則該片段所編碼的氨基酸序列為 。 (3)若只考慮翅形,讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1,理論上在該翅形的全部個(gè)體中,與親本基因型不同的個(gè)體所占比例是 。如再取F1中全部長(zhǎng)翅個(gè)體隨機(jī)交配,則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為 。 (4)已知果蠅中,朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例: 灰身、暗紅眼 灰身、朱紅眼 黑身、暗紅眼 黑身、朱紅眼 雌蠅 0 0 雄蠅 據(jù)表判斷:F和f基因最可能位于 號(hào)染色體上,兩親本的基因型分別是 。 44.(5分)下圖表示基因型為AaBb的某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,基中圖一代表部分細(xì)胞分裂示意圖(局部),圖二是該生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖一中的丙細(xì)胞名稱是 。若該細(xì)胞分裂過(guò)程中沒(méi)有交叉互換和基因突變,請(qǐng)畫(huà)出丙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的示意圖(標(biāo)注出基因)。 (2)圖二CD段對(duì)應(yīng)細(xì)胞中染色體的主要變化是 ;當(dāng)圖二模型表示圖一中乙細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的分裂方式時(shí),DE段代表了該種分裂方式的 (時(shí)期)。 45.(5分)為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法,過(guò)程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成 幼苗。 (2)用射線照射上述幼苗,目的是 ;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有 。 (3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體 ,獲得純合 ,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。 46.(6分)下圖表示母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)圖中激素a、器官丙的名稱分別是 、 。 (2)圖中c→甲、c→乙的生理意義在于 。 (3)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細(xì)胞的 ,這是因?yàn)? 。 (4)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng)。長(zhǎng)期飼喂被烷基苯酚污染的飼粒,可能會(huì)導(dǎo)致激素c分泌量 。 47.(7分)人類在預(yù)防與治療傳染病過(guò)程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為某種病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程如下圖所示。 據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)過(guò)程①構(gòu)建A基因表達(dá)載體時(shí),必須使用 和 兩種工具酶。 (2)過(guò)程②采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 ,獲得的X是 。 (3)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的 所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行 比較;或用圖中的 進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。 48.(5分)下圖為我國(guó)北方農(nóng)村地區(qū)的一種庭院生態(tài)工程模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中人類生活所使用的能源主要來(lái)自 。這些能源與煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是 。 (3)系統(tǒng)中的蔬菜大棚和豬舍相通,可提高蔬菜產(chǎn)量,試分析原因 。 (4)該生態(tài)工程主要運(yùn)用的原理是 。 49.(6分)下圖a示基因工程中經(jīng)常選用的載體-pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,將使該基因失活,而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr和Tetr的大腸桿菌,將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落)。再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖c的結(jié)果(空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置)。據(jù)此分析并回答: (1)pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是 。在基因工程中,質(zhì)粒上的Amrr、Tetr稱為 基因。 (2)與圖c空圈相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是 ,由此說(shuō)明 。 (3)將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素、四環(huán)素培養(yǎng)基上的過(guò)程,屬于基因工程基本操作中的 步驟,該基因工程中的受體細(xì)胞是 。 參考答案 一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。共30題,每題1分,共30分) 1-5 BDBBA 6-10 DABBB 11-15 BCBAD 16-20 CDABD 21-25 DABDC 26-30 CBDAD 二、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。共10題,每題2分,共20分) 31-35 CDDBD 36-40 CCAAB 三、非選擇題(每空1分,共50分) 41.(5分) (1)沒(méi)有葉綠體 具有核膜包被的細(xì)胞核(成形的細(xì)胞核) (2)②④⑥⑧ (3)⑥ (4)等滲(或高滲) 42.(5分) (1)沒(méi)有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為碳反應(yīng)提供所需的ATP和NADPH 蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放 呼吸作用產(chǎn)生 (2)基本不變 (3)炎熱、干旱 43.(6分) (1)5 (2)谷氨酸―丙氨酸―谷氨酸 (3)1/3 長(zhǎng)翅:殘翅=8:1 (4)7 BbXFXf BbXFY 44.(5分) (1)次級(jí)精母細(xì)胞 (2)著絲粒分開(kāi) 后期和末期 45.(5分) (1)單倍體 (2)誘發(fā)基因突變 抗該除草劑的能力 (3)加倍 二倍體 46.(6分) (1)促性腺激素釋放激素 卵巢 (2)通過(guò)負(fù)反饋以維持激素c水平的相對(duì)穩(wěn)定 (3)細(xì)胞膜上 激素a不能通過(guò)具有選擇透過(guò)性的細(xì)胞膜 (4)減少 47.(7分) (1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶、限制性內(nèi)切酶) DNA連接酶(兩空可以互換) (2)細(xì)胞融合 雜交瘤細(xì)胞 (3)A蛋白 核酸(基因)序列 抗A蛋白的單克隆抗體 48.(5分) (1)人、豬 (2)沼氣 沒(méi)有污染,充分利用廢棄物中的能量 (3)可為蔬菜的光合作用提供更多二氧化碳 (4)物質(zhì)循環(huán)再生原理 49.(6分) (1)脫氧核苷酸 標(biāo)記 (2)能抗氨芐青霉素,但不能抗四環(huán)素 目的基因插入了Tetr中 (3)篩選含目的基因的受體細(xì)胞 大腸桿菌- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三上學(xué)期期末考試 生物試題 2019 2020 年高 上學(xué) 期末考試
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1965344.html