2005學年第一學期六(4)班小學六年級班主任工作計劃--指導思想.doc
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工作計劃/班主任工作計劃 2005學年第一學期六(4)班小學六年級班主任工作計劃--指導思想 2005學年第一學期六(4)班小學六年級班主任工作計劃 袁吉飛 一、指導思想: 為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。 二、班級情況簡析: 本班共計63名學生,其中有男同學23人。女生40人。主要有兩所學校的學生構成前葛和后竺。外地生4人。這些學生由于剛從完小進入中心學校讀書,對這里的規(guī)章制度不熟悉,違紀現(xiàn)象可能較為嚴重。課堂的氛圍不夠活躍,沒有良好的表達能力。雖然學生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質量有待加強,還有較為嚴重的抄襲現(xiàn)象。其中的大部分女生學習方法不夠靈活,舉一反三的學習能力較差。有近15個同學學習基礎不夠扎實,還缺乏學習的自信心和自覺性。還有7、8人自制力很差,帶頭吵鬧(夏志彭、邱杰、葛余輝等)。并且這群學生都是遠路生,在校的時間特別長,為教育教學帶來了壓力;上學放學的路途遙遠,安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。 三、本學期工作重點: 1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年 2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。 3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。 4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。 四、工作措施: 1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。 2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。 3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。 4、經常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。 5、協(xié)調好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。 五、工作安排 九月: 1、報名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學生暑期生活,書面小結 4、加強期初的行為規(guī)范教育 5、慶祝教師節(jié) 6、選拔人才,參加大隊干部競選 7、刊出班報、校報 8、開展安全教育月活動 9、推普周活動加強普通話教育 10、布置教室環(huán)境 十月: 1、慶祝國慶黑板報比賽 2、老人節(jié)慰問活動 3、建隊節(jié)活動 4、班報刊出 5、街道小學生運動會 6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查 十一月: 1、家長會 2、主題隊會 3、班報刊出 十二月: 1、踢毽子比賽 2、計算過關 3、迎元旦校詩歌朗誦比賽 4、班報、校報刊出 一月: 1、復習,做好學生的思想工作 3、安排寒假生活 總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。 2005年9月- 配套講稿:
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- 2005 學年 第一 學期 小學 六年級 班主任 工作計劃 指導思想
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