12亞非拉的奮起教案3

1、第12課 亞非拉的奮起 教學(xué)目標(biāo)： 一基礎(chǔ)知識(shí)：第一，亞洲的振興與崛起；第二，非洲民族獨(dú)立浪潮與影響；第三，拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果。印度等亞洲國(guó)家的獨(dú)立及其振興；非洲民族獨(dú)立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收復(fù)； 二思想。

2、第12課 亞非拉的奮起教學(xué)目標(biāo)： 一、基礎(chǔ)知識(shí)：第一，亞洲的振興與崛起；第二，非洲民族獨(dú)立浪潮與影響；第三，拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果。印度等亞洲國(guó)家的獨(dú)立及其振興；非洲民族獨(dú)立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收復(fù)； 二、思想認(rèn)識(shí)：非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的勝利，標(biāo)志著殖民體系的最終崩潰。殖民體系的形成是人類歷史發(fā)展特定歷史階段的產(chǎn)物，它隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)，并隨著資本主義。

3、 19世紀(jì)中期，英國(guó)已經(jīng)完成了工業(yè)革命，進(jìn)一步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，印度社會(huì)民不聊生，人民的反抗情緒日益高漲。18571859年，印度終于爆發(fā)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的民族大起義。章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。章西女王和印度人民。

4、亞非拉的奮起教案教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了 解亞洲的振興與崛起；非洲民族獨(dú)立浪潮；拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)掌握印度等亞洲國(guó)家的獨(dú)立及其振興；非洲民族獨(dú)立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收復(fù)能力訓(xùn)練過程方法分析比較評(píng)價(jià)史實(shí)你如何認(rèn)識(shí)印巴問題？納賽爾對(duì)埃及和世界民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)做出了怎樣的貢獻(xiàn)？蘇伊士運(yùn)河與巴拿馬運(yùn)河在戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)、交通方面有何重要地位？當(dāng)。

5、第 12課 亞非拉國(guó)家從 地 理 位 置 上 看 ,它 們 位 于 亞 洲 非 洲 和 拉 丁 美 洲 .從 政 治 經(jīng) 濟(jì) 科 技 文 化 教 育 的水 平 上 看 ， 它 們 與 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 還 有 較 大差 距 ， 正 在 奮 起。

6、第 12課 亞非拉國(guó)家從 地 理 位 置 上 看 ,它 們 位 于 亞 洲 非 洲 和 拉 丁 美 洲 .從 政 治 經(jīng) 濟(jì) 科 技 文 化 教 育 的水 平 上 看 ， 它 們 與 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 還 有 較 大差 距 ， 正 在 奮 起。

7、第 12課 尼 赫 魯 納 賽 爾 卡 斯 特 羅 亞非拉國(guó)家從 地 理 位 置 上 看 ,它 們 位 于 亞 洲 非 洲 和 拉 丁 美 洲 .從 政 治 經(jīng) 濟(jì) 科 技 文 化 教 育 的水 平 上 看 ， 它 們 與 發(fā) 達(dá) 國(guó) 家 。

8、第 12課 甘 地 圣 雄 遇 刺 的 噩 耗 迅 速 傳 遍 全 國(guó) ， 印 度 全 國(guó)頓 時(shí) 沉 浸 在 哀 痛 與 悲 傷 之 中 。 悲 傷 不 已 的尼 赫 魯 向 全 國(guó) 發(fā) 表 了 演 講 ： 。 我 不知 道 說 什 么 ，。

9、2019版九年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和 振興 12 亞非拉的奮起 教案3 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生掌握亞洲的振興與崛起 非洲民族獨(dú)立浪潮與影響 拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與成果等歷史知識(shí) 2 通過學(xué)習(xí) 。

10、世界歷史下冊(cè) 第12課 亞非拉的奮起 導(dǎo)學(xué)案 班級(jí)： 班 姓名： 上課時(shí)間：第 周星期 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1簡(jiǎn)述亞洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和走上民族振興道路的概況。 2簡(jiǎn)述戰(zhàn)后非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)和拉丁美洲各國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所進(jìn)行的斗爭(zhēng)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

11、亞非拉的奮起 一 亞洲篇 英王王冠上一顆最明亮的寶石 印度反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng) 斗爭(zhēng)經(jīng)過 1 19世紀(jì)中期 20世紀(jì)二三十年代 二戰(zhàn)后初期 像是一艘艙中載滿彈藥而在大洋中著了火的船 迫切的問題是要在大火燒到彈藥之前把火撲滅 印度總督助手伊斯梅形容二戰(zhàn)后的印度 材料說明什么 獨(dú)立 時(shí)間標(biāo)志 1947年 英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立 但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個(gè)國(guó)家 實(shí)行印巴分治 影響 1947。

12、亞非拉的奮起 一. 單選題 1. 印度是擺脫哪個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治宣告獨(dú)立的( ) A. 美國(guó) B. 英國(guó) C. 法國(guó) D. 西班牙 2. 印度獨(dú)立后第一個(gè)著名領(lǐng)導(dǎo)人是( ) A. 尼赫魯 B. 納賽爾 C. 真納 D. 蘇加諾 3. 英。

13、九年級(jí)下冊(cè)亞非拉的奮起教案1 1 掌握以下知識(shí)點(diǎn)： 印度等亞洲其他國(guó)家的獨(dú)立及其振興； 非洲民族獨(dú)立的進(jìn)程及其勝利的意義；古巴革命和巴拿馬運(yùn)河主權(quán)的收復(fù)。2通過對(duì)亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展史的回顧，提高運(yùn)用唯物主義歷史觀點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題的能力。

14、2019版九年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和 振興 12亞非拉的奮起教案2 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 了解 亞洲的振興與崛起；非洲民族獨(dú)立浪潮；拉丁美洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 掌握 印度等亞洲國(guó)家的獨(dú)立及其振興。

15、第六單元 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興,第12課 亞非拉的奮起,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)一亞洲國(guó)家的獨(dú)立和振興 1.印度 (1)獨(dú)立時(shí)間:1947年。 (2)方式:1947年,英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立。獨(dú)立后的印度分成 、 兩個(gè)國(guó)家。 (3)成就:獨(dú)立后的半個(gè)世紀(jì)中,印度在工農(nóng)業(yè)方面都有了巨大發(fā)展,科技領(lǐng)域的成就卓著。 2. 和 獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,已經(jīng)成為現(xiàn)代化國(guó)家。,印度,巴基斯坦,韓國(guó),新加坡,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)二非洲民族獨(dú)立的浪潮 1.展開:1952年,以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義,贏得埃及的真正獨(dú)立,1956年埃及將 收歸國(guó)有。。

16、亞非拉的奮起 1、1947年8月，尼赫魯在一次會(huì)議上說：“今天我們結(jié)束了一個(gè)厄運(yùn)的時(shí)代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己?！蹦岷蒸斔f的“厄運(yùn)的時(shí)代”是指（ ） A.法國(guó)殖民統(tǒng)治時(shí)期 B.第二次世界大戰(zhàn) C.英國(guó)殖民統(tǒng)治。

17、亞非拉的奮起,第12課,印度反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)經(jīng)過三個(gè)階段: 1、19世紀(jì)中期 2、20世紀(jì)二三十年代 3、二戰(zhàn)后初期,19世紀(jì)中期，英國(guó)已經(jīng)完成了工業(yè)革命，進(jìn)一步加緊對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，印度社會(huì)民不聊生，人民的反抗情緒日益高漲。 18571859年，印度終于爆發(fā)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的民族大起義。章西女王是這次印度民族起義中的杰出女英雄。 章西女王和印度人民的英勇斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了殖民地人民不畏強(qiáng)暴，反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了英國(guó)殖民者。,二戰(zhàn)后，英屬印度好似一艘滿載彈藥在大洋中著了火的船。對(duì)英國(guó)來說，首要的問。