2018-2019版高中化學(xué)

1、第2課時 蛋白質(zhì) 酶 核酸 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.知道蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)及其有關(guān)性質(zhì)。2.知道酶催化的特點(diǎn)。3.認(rèn)識蛋白質(zhì)、核酸等的意義。 一、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 1結(jié)構(gòu) 由氨基酸通過肽鍵等相互連接而形成的一類具有特。

2、第2課時 有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式的確定 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.能利用官能團(tuán)的化學(xué)檢驗方法鑒定單官能團(tuán)化合物分子中是否存在碳碳雙鍵、碳碳叁鍵、鹵素原子、醇羥基、酚羥基、醛基、羧基等，初步了解測定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代方法。

3、第1課時 醇 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.了解醇類的物理性質(zhì)、醇類的分類。2.掌握醇類的化學(xué)性質(zhì)。3.理解醇類催化氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)的機(jī)理與規(guī)律。 一、醇的概念、分類、命名及同分異構(gòu) 1醇的概念、分類、命名 觀察下列幾種。

4、第4課時 糖類 蛋白質(zhì) 一、糖類 1 2葡萄糖 (1)分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì) (2)特征反應(yīng) 3糖類的水解 (1)蔗糖的水解反應(yīng) 實驗操作 實驗現(xiàn)象 最終有磚紅色沉淀生成 實驗結(jié)論 蔗糖水解有葡萄糖生成 反應(yīng)方程式 C12H22O11H2O。

5、第1課時 有機(jī)化合物的分類 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.能夠根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對簡單的有機(jī)物進(jìn)行分類。2.掌握常見的官能團(tuán)。3.會說出簡單有機(jī)物所屬的類別及分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.學(xué)會判斷同系物的方法。 一、有機(jī)化合物的分類。

6、第2課時 晶體結(jié)構(gòu)的最小重復(fù)單元晶胞 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 知道晶胞的概念及其與晶體的關(guān)系，會用“切割法”(或“均攤法”)確定晶胞中微粒的數(shù)目和晶體的化學(xué)式。 一、晶胞及其所含微粒數(shù)的計算方法 1晶胞 (1)晶體。

7、第2課時 酸堿中和滴定 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.了解酸堿中和滴定的原理，熟記酸堿中和滴定的主要儀器的名稱及用途。2.掌握酸堿中和滴定的實驗操作、計算方法和誤差分析。 一、酸堿中和滴定 1酸堿中和滴定的概念和原理 (1。

8、第1課時 金屬晶體 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.進(jìn)一步熟悉金屬晶體的概念和特征，能用金屬鍵理論解釋金屬晶體的物理性質(zhì)。2.知道金屬晶體中晶胞的堆積方式。3.學(xué)會關(guān)于金屬晶體典型計算題目的分析方法。 一、金屬晶體及常見金。

9、第2課時 酚 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.通過苯酚的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，學(xué)會分析酚類的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。2.知道酚類物質(zhì)對環(huán)境和健康的影響。3.理解基團(tuán)間的相互影響。 一、酚的結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì) 1酚的概念及結(jié)構(gòu) 2苯酚的組。

10、第1課時 有機(jī)高分子化合物 一、有機(jī)高分子化合物 1概念 相對分子質(zhì)量很大的有機(jī)物叫有機(jī)高分子化合物，簡稱高分子或聚合物。 2結(jié)構(gòu)特點(diǎn) (1)有機(jī)高分子化合物通常由簡單的結(jié)構(gòu)單元重復(fù)連接而成，如CH2CH2。

11、第3課時 化學(xué)平衡圖像 等效平衡 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡典型圖像，學(xué)會化學(xué)平衡圖像題的分析解答方法。2.知道等效平衡的含義，學(xué)會等效平衡的分析判斷方法。 一、化學(xué)平衡圖像的基本類型 1.物。

12、第1課時 晶體的特性和晶體結(jié)構(gòu)的堆積模型 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.熟知晶體的概念、晶體的類型和晶體的分類依據(jù)。2.知道晶體結(jié)構(gòu)的堆積模型。 一、晶體的特性 1晶體與非晶體 (1)晶體：內(nèi)部微粒(原子、離子或分子)在空間。

13、微型專題4 化學(xué)反應(yīng)速率 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)計算。2.熟知外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率影響的規(guī)律。 一、化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素 1.控制變量思想在比較反應(yīng)速率中的應(yīng)用 例1 某探究小組用HNO3與大理。

14、微型專題4 含氧衍生物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握含氧衍生物醇、酚、醛、羧酸、酯等的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。2.根據(jù)含氧衍生物的結(jié)構(gòu)推測其性質(zhì)、反應(yīng)類型或根據(jù)有機(jī)物的性質(zhì)推斷其結(jié)構(gòu)。3.掌握常見官能團(tuán)的檢驗方法。

15、專題4 烴的衍生物 專題檢測試卷(四) (時間：90分鐘 滿分：100分) 一、選擇題(本題包括20小題，每小題2分，共10分) 1下列物質(zhì)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是( ) A甲烷的球棍模型： B(CH3)3COH的名稱：2,2二甲基乙醇 C。

16、微型專題5 有機(jī)合成與推斷綜合應(yīng)用 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.掌握有機(jī)合成路線設(shè)計的一般程序和方法，能夠結(jié)合綠色合成思想對給出的有機(jī)合成路線進(jìn)行簡單的分析和評價。學(xué)會結(jié)合題目信息設(shè)計新的有機(jī)合成路線。2.掌握有機(jī)合。

17、第一單元 分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì) 第2課時 價層電子對互斥理論 等電子原理 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 理解價層電子對互斥理論和等電子原理 能根據(jù)有關(guān)理論 原理判斷簡單分子或離子的構(gòu)型 一 價層電子對互斥理論 1 價層電子對互斥理。

18、專題1 揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的奧秘 專題檢測試卷 一 時間 90分鐘 滿分 100分 一 選擇題 本題包括16個小題 每小題3分 共48分 1 下列關(guān)于原子核外電子排布式或運(yùn)動狀態(tài)的描述中 不完全是專指碳原子的是 A 原子核外電子有六種運(yùn)。

19、專題2 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 本專題重難點(diǎn)突破 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 理清電子層 原子軌道與所排布的電子之間的能量和數(shù)量關(guān)系 2 理解原子核外電子排布的規(guī)律 規(guī)則 能用不同的方法表示原子的結(jié)構(gòu) 3 靈活利用 位 構(gòu) 性 的關(guān)。

20、第一單元 分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì) 第1課時 雜化軌道理論與分子空間構(gòu)型 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 知道共價分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性 能用雜化軌道理論解釋或預(yù)測某些分子或離子的空間結(jié)構(gòu) 一 雜化軌道及其理論要點(diǎn) 1 試解釋CH4分。