第1課時(shí)學(xué)案

1、2019-2020年七年級(jí)政治上冊(cè) 多彩的生命世界 （第1課時(shí)）學(xué)案 魯教版 第一項(xiàng)目 多彩的生命世界 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解生命世界的精彩，正確認(rèn)識(shí)人類與大自然的關(guān)系。 2、理解人的生命的獨(dú)特性的主要表現(xiàn)； 3、培養(yǎng)環(huán)保。

2、第1課時(shí) 植物生長素的發(fā)現(xiàn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過分析科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長素的歷程，解釋生長素的分布與植物向光性的關(guān)系。2.通過教材中的圖示分析植物體中生長素的極性運(yùn)輸。 方式一 古人有詩：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出。

3、第1課時(shí) 醇 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.了解醇類的物理性質(zhì)、醇類的分類。2.掌握醇類的化學(xué)性質(zhì)。3.理解醇類催化氧化反應(yīng)、消去反應(yīng)的機(jī)理與規(guī)律。 一、醇的概念、分類、命名及同分異構(gòu) 1醇的概念、分類、命名 觀察下列幾種。

4、第1課時(shí) 有機(jī)化合物的分類 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.能夠根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)簡單的有機(jī)物進(jìn)行分類。2.掌握常見的官能團(tuán)。3.會(huì)說出簡單有機(jī)物所屬的類別及分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4.學(xué)會(huì)判斷同系物的方法。 一、有機(jī)化合物的分類。

5、第1課時(shí) 種群的特征 目標(biāo)導(dǎo)讀 1.結(jié)合教材P69模擬實(shí)驗(yàn)，歸納出利用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量的計(jì)算公式。2.通過教材P70調(diào)查，嘗試用樣方法調(diào)查種群密度。3.通過對(duì)教材P6872種群特征的討論比較，能夠列舉出種群的特。

6、第1課時(shí) 金屬晶體 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.進(jìn)一步熟悉金屬晶體的概念和特征，能用金屬鍵理論解釋金屬晶體的物理性質(zhì)。2.知道金屬晶體中晶胞的堆積方式。3.學(xué)會(huì)關(guān)于金屬晶體典型計(jì)算題目的分析方法。 一、金屬晶體及常見金。

7、第1課時(shí) 宇宙 太陽 【情景激趣】 “太陽啊，我崇拜的太陽，你從東方，帶著深情的目光，來到了地球上。我要把你贊美，我要為你歌唱，你的輻射永遠(yuǎn)是人類的命脈，萬物的希望?！碧栍泄σ灿羞^，地球上許多災(zāi)害的發(fā)生。

8、第1課時(shí) 細(xì)胞呼吸的概念和類型 知識(shí)內(nèi)容 學(xué)考要求 選考要求 需氧呼吸的概念和過程 b b 厭氧呼吸的概念和過程 b b 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 (1)概述細(xì)胞呼吸的概念、類型和實(shí)質(zhì)。(2)結(jié)合線粒體的結(jié)構(gòu)，闡明需氧呼吸的各階段的主要變。

9、課時(shí)1 地理環(huán)境的地域差異 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)地球表層自然地理環(huán)境地域差異的表現(xiàn)及成因。2.理解自然帶的概念、類型和分布。 1表現(xiàn)及成因 (1)表現(xiàn)：地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異。 (2)成因：不同地域物質(zhì)。

10、第1課時(shí) 晶體的特性和晶體結(jié)構(gòu)的堆積模型 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1.熟知晶體的概念、晶體的類型和晶體的分類依據(jù)。2.知道晶體結(jié)構(gòu)的堆積模型。 一、晶體的特性 1晶體與非晶體 (1)晶體：內(nèi)部微粒(原子、離子或分子)在空間。

11、課時(shí)1 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 大氣的受熱過程 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解大氣的垂直分層結(jié)構(gòu)、各層的主要特征及與人類的關(guān)系。2.閱讀示意圖，了解大氣受熱過程，理解大氣保溫作用的基本原理。 一、大氣圈的組成與結(jié)構(gòu) 1低層大。

12、第1課時(shí) 光合作用概述 葉綠素和其他色素 知識(shí)內(nèi)容 學(xué)考要求 選考要求 光合作用的概念、階段、場(chǎng)所和產(chǎn)物 b b 色素的種類、顏色和吸收光譜 a a 活動(dòng)：光合色素的提取和分離 b b 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 (1)概述光合作用的基本內(nèi)容。

13、第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.概述能量流動(dòng)的概念，描述能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)過程。2.分析總結(jié)能量流動(dòng)的特點(diǎn)。3.結(jié)合生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)例，闡明研究能量流動(dòng)的意義。 方式一 請(qǐng)大家做一個(gè)快樂競猜游戲。。

14、第1課時(shí) 種群的特征 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.說出種群的概念。2.列舉種群的特征，并分析其內(nèi)在聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度。 方式一 蜜蜂沒有冬眠的習(xí)性，作為個(gè)體，也無法維持必要的體溫。當(dāng)外界氣溫下降時(shí)。

15、第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 目標(biāo)導(dǎo)讀 1.結(jié)合教材P9091調(diào)查、P92圖42至圖45，理解生態(tài)系統(tǒng)的概念，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各成分的功能，構(gòu)建出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2.結(jié)合教材P93構(gòu)建模型、圖46，構(gòu)建食物網(wǎng)。

16、第1課時(shí) 鋁與鋁合金 學(xué)習(xí)目標(biāo) 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解鋁的物理性質(zhì)及用途，掌握鋁的性質(zhì)； 2了解鋁合金材料在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用 1.掌握鋁的化學(xué)性質(zhì)； 2掌握鋁與酸、堿的反應(yīng) 1鋁在自然界中的存在 鋁在地。

17、第一單元 分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì) 第1課時(shí) 雜化軌道理論與分子空間構(gòu)型 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 知道共價(jià)分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性 能用雜化軌道理論解釋或預(yù)測(cè)某些分子或離子的空間結(jié)構(gòu) 一 雜化軌道及其理論要點(diǎn) 1 試解釋CH4分。

18、有機(jī)物的組成 結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 1 明確考綱 1 能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量 相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式 2 了解常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu) 了解有機(jī)化合物分子中的官能團(tuán) 能正確地表示它們的結(jié)構(gòu) 3 了解確定有機(jī)化合物結(jié)。

19、第一單元 金屬鍵 金屬晶體 第1課時(shí) 金屬鍵與金屬特性 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 認(rèn)識(shí)金屬鍵 能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理特性 會(huì)正確分析金屬鍵的強(qiáng)弱 一 金屬鍵 1 概念 指金屬離子與自由電子之間強(qiáng)烈的相互作用 2 成鍵微粒。