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多彩的生命世界

認識自己生命的獨特性。認識自己生命的獨特性。樹立新的生態(tài)道德觀、。(2)、樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀。善。樹立。

多彩的生命世界Tag內(nèi)容描述:

1、教學資料參考范本 七年級政治上冊 多彩的生命世界教案 魯教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、教材分析 1、教育目標 【情感、態(tài)度、價值觀】(1)、體會生命。

2、七年級政治上冊第4課多彩的生命世界教學設計首師大版道德與法治 內(nèi)容標準 一2.1 知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。 教學目標 (一)情感、態(tài)度、價值觀:樹立新的生態(tài)道德觀。

3、教學資料參考范本 七年級政治上冊 第4課多彩的生命世界教學設計 首師大版(道德與法治) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 內(nèi)容標準 一2.1 知道人類是自然界的一部。

4、2019-2020年七年級政治上冊 多彩的生命世界 (第1課時)學案 魯教版 第一項目 多彩的生命世界 學習目標: 1、了解生命世界的精彩,正確認識人類與大自然的關系。 2、理解人的生命的獨特性的主要表現(xiàn); 3、培養(yǎng)環(huán)保。

5、2019-2020年七年級政治上冊 多彩的生命世界教案 魯教版 一、教材分析 1、教育目標 【情感、態(tài)度、價值觀】(1)、體會生命的可貴,培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的人生態(tài)度。 (2)、樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀。善。

6、2019-2020年七年級政治上冊 第4課多彩的生命世界教學設計 首師大版(道德與法治) 內(nèi)容標準 一2.1 知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。 教學目標 (一)情感、態(tài)度、價值觀:樹立。

7、第1課生命最寶貴 1 1多彩的生命世界 觀察下列圖片 來感受大自然生命多彩 生機盎然的景象 談出觀后感 總結(jié) 有了鮮花 飛鳥 游魚 蝴蝶 世界才變得如此美好 變得如此豐富多彩 所以我們應該大聲地說 世界因生命而精彩 結(jié)。

8、多彩的生命世界課堂精煉習題一、單項選擇題1、“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由”描述了( )A生命的相互關愛 B大自然生命多姿多彩C人的生命的獨特性 D生命是頑強的,也是脆弱的2、2015年4月,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,危難時刻,中國政府積極實施人道救援。這體現(xiàn)了(。

9、第4課多彩的生命世界【學習目標】1. 知道人的生命的多樣性和獨特性。2. 通過資料搜集分析,小組合作歸納出生命的獨特性。3.感悟大自然的美好,人與自然和諧共處?!緦W習重點難點】重點:人的生命的獨特性難點:人與大自然的關系課前預習一、自讀提綱(自主預習課本P3-8頁圖文內(nèi)容,結(jié)合綜訓P1知識盤點圈畫出本節(jié)主要知識點,組內(nèi)交流討論疑惑點,提煉出基本觀點。要求:充。

10、第4課多彩的生命世界內(nèi)容標準一2.1 知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴。教學目標(一)情感、態(tài)度、價值觀:樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自然,尊重其他生命。(二)能力:提高對生命的可貴與美好的感受、體驗的能力;觀察、認識各種生命和自我生命的獨特性,提高觀察事物、分析問題的能力。(三)知識:知道人類是自然界的一部分,人類應該善待大自然。

11、多彩的生命世界教師寄語:生命是大自然的奇跡,請珍愛生命吧!【學習目標】1樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀,善待大自然,尊重其他生命。2發(fā)展對生命可貴與美好的感受,體驗能力。3知道人類是自然界的一部分,應該善待大自然,認識人類生命的獨特性?!局攸c】人類應與大自然和諧相處【難點】人的生命的獨特性?!緦W習過程】 導入新課方法一: 一個荒蕪寂靜的地球,慢慢地,有。

12、第4課多彩的生命世界【學習目標】1、通過學習,知道動物、植物、微生物等等眾多生命構(gòu)成了多彩的生命世界;人類和其他生命體應該和平相處,否則將會危及自身的發(fā)展。2、深刻理解人的生命有獨特性,充分認識到我們都應該珍愛自己的生命,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己獨特的風采?!净局R點】1、世界因生命而精彩生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精。

13、多彩的生命世界,1、用簡練的語言描述一下你心目中的生命世界,2、假如沒有生命,世界將會是什么樣子的呢?,第一站:大家談,美麗的紅葉,茂密的森林,動物,多彩的大自然,可愛的動物世界,想一想:,你還知道哪些珍奇的動物或植物,給大家簡單介紹一下好嗎?,生命世界的描述,在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。形形色色的植物給大地披上了美麗的外衣;多種多樣的動物為大自然增添了無限的生機和活力。,生命。

14、世界是這樣美麗, 讓我們把生命珍惜。 一天又一天, 讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命, 就什么都可以爭取。 一年又一年, 為了愛我們的人,也為了我們自己。,第一課 生命最寶貴,說一說,用簡練的語言描述自己心目中的生命世界。,在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著。 生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。,我們懂得了。,世界因生命而精彩,讀。

15、多彩的生命世界,學習目標: 【知 識】 (1)、知道人類是自然界的一部分,人類應該善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物。 (2)、認識人類生命具有獨特性。 【能 力】 (1)、發(fā)展對生命的可貴與美好感受體驗的能力。 (2)、提高觀察事物、分析問題的能力。 【情感、態(tài)度、價值觀】 (1)、體會生命的可貴,培養(yǎng)珍愛生命、熱愛生活的人生態(tài)度。 (2)、樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀。善待大自然,尊重其他生命。

16、上課檢查 1、認識自我的意義?(兩個有利于) 2、怎樣描繪清晰完整的“我”?(怎樣評價自己?) ( 1)正視現(xiàn)實,實事求是,全面客觀地看待自己; ( 2)用發(fā)展的眼光看待自己; ( 3)知道自我認識和評價的途徑: 自我觀察,反省自己; 與他人的接觸、交流和比較; 他人對自己的態(tài)度和評價。 在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài) 存在著。小草碧綠,樹木成蔭,百花爭 艷,形形色色的植物給大地披上了色。

17、生命最寶貴 朗讀 世界是這樣的美麗, 讓我們把生命珍惜。 一天又一天, 讓晨光拉著我,讓夜露挽著你。 只要我們擁有生命, 就什么都可以爭取。 一年又一年, 為了愛我們的人,也為了我們自己。 多彩的生命世界 一、 世界因生命而精彩 說一說: 你能用簡練的語言描述自己心目中的生命世界 嗎? 舞 搏擊。

18、學習目標 情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的可貴,珍惜 生命,熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然 觀,善待大自然,尊重其他生命。 能力:觀察、認識各種生命和自我生命的獨特 性,提高觀察事物、分析問題能力。 知識:知道人類是自然界的一部分,人類應該 善待大自然,愛護環(huán)境,保護動植物 ;認識人 類生命具有獨特性,每個人的生命都具有獨特 性。 動 物 觀察下列圖片 植 物 微 生 物 顯 微 鏡。

19、星 球 仔細觀 察,哪個星 球顏色最豐 富你想要 生活在哪個 星球上 安丘市東埠中學 王柯涵 地球 是上百萬生物的家園,包 括人類,地球是目前宇宙中已知存 在 生命 的唯一天體。 學習目標 情感態(tài)度價值觀目標:體會生命的獨一 無二,樹立新的。

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