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2019秋二年級(jí)音樂上冊(cè)

音高、唱名、手勢(shì) 2、演唱歌曲《剪窗花》 3、隨著琴聲唱一唱 教學(xué)目標(biāo)。2、鼓勵(lì)學(xué)生表演歌曲。歌曲《搖籃曲》 一、 教學(xué)課題。歌曲課 三、教學(xué)目標(biāo)。貝殼之歌 教學(xué)目標(biāo)。能用歡快、熱情的情緒演唱歌曲 3、技能目標(biāo)。加深對(duì)音樂表現(xiàn)手段的體驗(yàn) 教學(xué)重點(diǎn)。音階歌 教學(xué)目標(biāo)。1、通過幾首學(xué)生熟悉的歌曲處理對(duì)比。

2019秋二年級(jí)音樂上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、歡樂的小雪花 教學(xué)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)本課,了解四分符點(diǎn)音符。 2、能夠準(zhǔn)確的演唱出旋律連音與符點(diǎn)節(jié)奏音。 3、通過本課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、熱愛大自然的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 體會(huì)四分之三拍的的強(qiáng)弱規(guī)。

2、Do Re Mi 課題:Do Re Mi 課型:唱歌課 課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱歌曲Do Re Mi,從中體驗(yàn)并表現(xiàn)學(xué)習(xí)歌曲的快樂。 2、在學(xué)唱簡(jiǎn)譜和歌詞的過程中認(rèn)識(shí)七個(gè)音符,并能準(zhǔn)確演唱歌曲盡量背唱歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)。

3、小紅帽 教學(xué)目標(biāo) 1、 用輕快的聲音、有感情地背唱歌曲小紅帽。 2、 學(xué)唱歌曲小紅帽的唱名。 3、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌詞即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌表演。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1、學(xué)唱歌曲中的唱名。 2、即興創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行歌。

4、舞龍 教學(xué)目標(biāo) 體會(huì)舞龍的熱鬧場(chǎng)面,感受競(jìng)爭(zhēng),向上的精神 。 教學(xué)重難點(diǎn) 感受舞龍的緊張氣氛,體會(huì)積極向上,合作團(tuán)結(jié)的精神。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 1、談話導(dǎo)入,引出課題。 (課件出示兒歌)同學(xué)們知道這首兒。

5、第八單元 豐年喜雪 教材分析: 本單元圍繞“冬季”和“新年”組織教學(xué)內(nèi)容。演唱歌曲,通過歌唱、聲勢(shì)活動(dòng)、樂器伴奏等形式,體驗(yàn)二拍子和三拍子不同的韻律和風(fēng)格。欣賞講聽、動(dòng)、念、唱有機(jī)融合,表達(dá)對(duì)冬季的喜愛。

6、小毛驢 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱歌曲小毛驢, 體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來的快樂。 2、學(xué)習(xí)音樂知識(shí):音的走向,在樂曲的學(xué)唱中加深旋律中音的走向體驗(yàn)。 3、將與動(dòng)物有關(guān)的情景和聲音導(dǎo)入教學(xué),讓學(xué)生在自然、輕松。

7、跳竹竿 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱跳竹竿,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂器為歌曲伴奏,表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。 2、通過學(xué)習(xí)跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗(yàn),在活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。 3。

8、大鹿 教學(xué)內(nèi)容 : 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的d,r,m,s認(rèn)識(shí)f(fa)2、節(jié)奏訓(xùn)練3、學(xué)習(xí)演唱大鹿。 教學(xué)目的: 1、指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱大鹿,初步感受法國民歌音樂的特點(diǎn)。并學(xué)會(huì)用情景方式進(jìn)行歌表演。 2、認(rèn)。

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