電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。第15章 第2節(jié) 電流和電路 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo)。第1節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道能量守恒定律.2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).過程與方法1.通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn)。
2020九年級(jí)物理全冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第3節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;2了解直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理;3了解直流電動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)及其應(yīng)用.過程與方法經(jīng)歷制作模擬電動(dòng)機(jī)的過程,通過實(shí)驗(yàn)探究直流電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理.情感態(tài)度與價(jià)值觀。
2、第2節(jié) 科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;2.初步了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造工作過程,我國(guó)使用的交流電主要參數(shù).過程與方法探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電與磁的聯(lián)系;觀察和體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的情。
3、第13章 第2節(jié) 內(nèi)能 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):了解內(nèi)能熱量的概念,能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能熱量的關(guān)系,知道改變物體內(nèi)能的兩種方法.技能:知道熱傳遞過程中,物體吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加;物體放出熱量,溫度降低,內(nèi)能減少.會(huì)解釋相關(guān)現(xiàn)。
4、第3節(jié) 材料的開發(fā)和利用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.初步了解納米材料半導(dǎo)體材料超導(dǎo)材料隱性材料的一些特點(diǎn)應(yīng)用及發(fā)展前景.過程與方法2.經(jīng)歷上網(wǎng)進(jìn)圖書室做社會(huì)調(diào)查收集資料的過程,感悟新材料的發(fā)展對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展帶來的影響.情感態(tài)度與價(jià)值觀3.通。
5、第15章 第1節(jié) 兩種電荷 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);知道自然界存在兩種電荷;知道電荷間的相互作用規(guī)律;知道驗(yàn)電器的構(gòu)造原理;知道電荷量及其單位;知道摩擦起電及物體是否顯電性的原因. 技能:通過實(shí)。
6、第14章 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):知道能量守恒定律,能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.技能:有用能量守恒定律的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解能量守恒定律對(duì)認(rèn)識(shí)自然界的意義,培養(yǎng)科學(xué)意識(shí).重點(diǎn)。
7、第3節(jié) 電能的輸送教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道采用高壓輸電的目的.2了解高壓電弧觸電和跨步電壓觸電,提高學(xué)生的安全防范意識(shí).過程與方法3.通過分析高壓輸電的原理,培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解電弧觸電和跨步電壓觸電,提高學(xué)生的安。
8、第14章 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值.技能:從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效.情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義,培養(yǎng)科學(xué)意識(shí).重點(diǎn):從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值。
9、第16章 第4節(jié) 變阻器一 溫故知新導(dǎo)體對(duì) 作用叫電阻;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體自身的 和 ;此外,導(dǎo)體的電阻還與 有關(guān).當(dāng)加在某導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流不斷變化時(shí),該導(dǎo)體的電阻 變化或不變,溫度相同的情況下,同種材。
10、第15章 第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)1 電路和 電路是最基本的電路家里電燈電視機(jī)洗衣機(jī)等用電器是以 方式連接的2馬路兩旁路燈,其中一盞燈壞了不亮,其他路燈亮,說明馬路上所有路燈是 聯(lián)的節(jié)目里許多的彩燈連在一起,其中一盞壞了,則全部不亮,說明這些彩燈。
11、第2節(jié) 讓信息飛起來教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度3.知道波長(zhǎng)頻率和波速的關(guān)系過程與方法 通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問題的能。
12、第三節(jié) 比熱容教學(xué)目標(biāo) 1了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性;會(huì)用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象; 能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算2 通過探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力,能用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題,解釋熱島效應(yīng).3培養(yǎng)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。
13、第3節(jié) 踏上信息高速公路教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.常識(shí)性了解:衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信.2.通過教學(xué)使學(xué)生了解:為什么要用微波通信如何實(shí)現(xiàn)微波通信了解微波性質(zhì)接近于光波,大致沿直線傳播,不能沿地球表面繞射的特性,了解微波傳播過程中的一些缺陷以及。
14、第13章 第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).技能:能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,培養(yǎng)合作精神.重點(diǎn):知。
15、第15章 第2節(jié) 電流和電路 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):理解電流是怎樣形成的及方向的規(guī)定;認(rèn)識(shí)電路的組成及各部分的作用;認(rèn)識(shí)電源開關(guān)用電器等電路元件的符號(hào),能用電路元件的符號(hào)畫出電路圖;初步認(rèn)識(shí)通路短路斷路三種電路連接形式.技能:通過。
16、第1節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道能量守恒定律.2.能舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).過程與方法1.通過學(xué)生自己做小實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.2.通。
17、第15章 第2節(jié) 電流和電路學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道電流的形成原因及電路中形成持續(xù)電流的條件;知道電流方向是如何規(guī)定的2 知道構(gòu)成電路的四個(gè)基本元件及各元件的作用;認(rèn)識(shí)電路的三種特殊狀態(tài):通路斷路短路3 能畫出常見電路元件的符號(hào),學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)物電路畫。
18、15.3串聯(lián)和并聯(lián)教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1.知道串聯(lián)并聯(lián)電路的特點(diǎn).2.會(huì)讀會(huì)畫簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路.3.知道生活生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.二過程與方法1.通過探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解串并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的探究能力。
19、第15章 第5節(jié) 串并聯(lián)電路的電流規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1 探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;能連接電路和使用電流表的技能.2 能連接串聯(lián)并聯(lián)電路,作出電路圖.3 能用電流表測(cè)出各點(diǎn)的電流.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和歸納分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知識(shí)回顧1電流表的使用規(guī)則是。
20、第15章 第4節(jié) 電流的強(qiáng)弱 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)注解學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí):知道電流的概念,會(huì)進(jìn)行電流單位的換算;會(huì)對(duì)電流表正確讀數(shù).技能:通過實(shí)物觀察認(rèn)識(shí)電流表,并在實(shí)驗(yàn)中能正確使用電流表.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際的意識(shí).重點(diǎn):知。
21、16.2串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1探究串聯(lián)并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.2練習(xí)連接電路和使用電壓表的技能3會(huì)利用串聯(lián)并聯(lián)電路電壓規(guī)律解題.一課前預(yù)習(xí),引入新課1串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是2并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是3一節(jié)干電池電壓力 V一節(jié)蓄電池電壓。
22、第18章 第3節(jié) 測(cè)量小燈泡的電功率一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說出電功率的概念,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).2.簡(jiǎn)述電流表和電壓表的操作技能.3.找出額定功率和實(shí)際功率的區(qū)別.二學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材:干電池兩只,電壓表電流表滑動(dòng)變阻器開關(guān)2.5V的小燈泡和燈座各一,導(dǎo)線。
23、第十八章 電功率一課前展示:二導(dǎo)課亮標(biāo):1. 知道電能及其單位,知道電能表的作用讀數(shù)方法.2. 知道電源和用電器工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況.三自主學(xué)習(xí)與探究知識(shí)鏈接聯(lián)系生活:閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光;打開風(fēng)扇,風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng).說一下,在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中能量。
24、第1節(jié) 電壓一學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 知道電壓的大小單位符號(hào),知道生活中常用的電壓值.2. 記住正確使用電壓表的規(guī)則.3. 能正確讀出電壓表的示數(shù).二學(xué)習(xí)重難點(diǎn):電壓表的使用三學(xué)習(xí)過程:一電壓1.電壓的作用要使一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有 。
25、第十六章 電壓和電阻 第一節(jié) 電壓一電壓1常用符號(hào) 表示電壓這個(gè)物理量.2電壓是形成 的原因.電源的作用就是給用電器兩端提供 .3理解:電壓與電流的關(guān)系:有電流 電壓,有電壓 電流.選定有定沒有或不定有 4單位:國(guó)際單位: ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào) 。
26、第二十章 電與磁一學(xué)習(xí)先知一學(xué)習(xí)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)磁性磁極磁體磁化.2知道磁體的類型磁性材料的分類.3認(rèn)識(shí)此現(xiàn)象的應(yīng)用:記錄信息磁動(dòng)力4知道磁體周圍存在磁場(chǎng).知道磁在日常生活工業(yè)生產(chǎn)和科研中有著重要應(yīng)用.5知道磁感線可用來形象描述磁場(chǎng),知道磁感線。
27、第二十一章 信息的傳遞課型 授課時(shí)間學(xué)生姓名 現(xiàn)代順風(fēng)耳電話一學(xué)習(xí)先知一學(xué)習(xí)目標(biāo):1電話的結(jié)構(gòu)工作原理2電話交換機(jī)的作用3模擬通信和數(shù)字通信.二自主預(yù)習(xí):1電話的結(jié)構(gòu): 年 發(fā)明了電話,最簡(jiǎn)單的電話由 和 組成;2電話交換機(jī)的作用是 ;3信。
28、17.1電流與電壓電阻的關(guān)系教材及學(xué)情分析電流跟電壓電阻的關(guān)系實(shí)際上就是歐姆定律,它是電學(xué)中的基本定律,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ),是本章的重點(diǎn).要求學(xué)生通過探究活動(dòng)得出,從而更進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的方法.這一節(jié)綜合性較強(qiáng),從知識(shí)上。
29、第十三章 內(nèi)能第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案教材分析教材首先介紹物質(zhì)是由分子原子組成的知識(shí),并對(duì)分子大小進(jìn)行討論,使學(xué)生對(duì)分子的體積小數(shù)量大留下深刻印象.然后,通過演示擴(kuò)散現(xiàn)象,使學(xué)生從宏觀現(xiàn)象出發(fā),通過推理來感知一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則。
30、第2節(jié) 歐姆定律教學(xué)目標(biāo)1掌握歐姆定律,能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓電流和電阻的簡(jiǎn)單問題.2培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣.課時(shí)1節(jié)重點(diǎn)與難點(diǎn)運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓電流和電阻的問題教具小燈泡開關(guān)電源導(dǎo)線電流表電壓表滑動(dòng)變阻器教學(xué)方法實(shí)。
31、第19章 第1節(jié) 家庭電路學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解家庭電路的組成并能簡(jiǎn)單安裝.2 認(rèn)識(shí)火線和零線及作用,掌握安全用電常識(shí).一 自學(xué)過程1 讀家庭電路的組成.家庭電路一般由哪幾部分組成先后順序是什么電能表測(cè)電能,能否接在家庭電路的支路上開關(guān)與用電器。
32、第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展課型 授課時(shí)間學(xué)生姓名 能源家族一學(xué)習(xí)先知一學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過實(shí)例了解有那些不同形式的能量.2 常識(shí)性了解什么是能源; 什么是一次能源 二次能源及其特點(diǎn); 什么是不可再生能源 可再生能源及其特點(diǎn).二自主預(yù)習(xí):一 導(dǎo)。
33、第1節(jié) 感受信息教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式.2.了解電話和電報(bào).過程與方法能說出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn).情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解信息與生活的關(guān)系,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)信息的重要性教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)。
34、第十九章 生活用電導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1 知道家庭電路中電流與用電器的總功率的關(guān)系.2 知道保險(xiǎn)絲的作用.3 知道怎樣做到安全用電.導(dǎo)學(xué)方法:觀察法 討論法課 時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1當(dāng)電路中 時(shí),根據(jù)公式 的變形公式 ,可知道會(huì)引起電流過。
35、第15章 第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路連接的特點(diǎn);2會(huì)動(dòng)手連串聯(lián)電路和并聯(lián)電路接3會(huì)畫簡(jiǎn)單的串聯(lián)并聯(lián)的電路圖走進(jìn)課堂:一串聯(lián)和并聯(lián)1試試看:給你兩只燈泡一個(gè)開關(guān)和一個(gè)組電池組,要把他們連接起來有多少種方法.要是把這些。
36、第2節(jié) 能源的開發(fā)和利用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解什么是能源.知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源.2.知道太陽(yáng)能和核能是兩種新能源.過程與方法:知道能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),知道人類發(fā)現(xiàn)開發(fā)利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然理。