2019-2020年九年級化學(xué)上冊《2.4 辨別物質(zhì)的元素組成》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步學(xué)會27種元素符號的書寫。2019-2020年九年級化學(xué)上冊《2.4 辨別物質(zhì)的元素組成》(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo)。
辨別物質(zhì)的元素組成Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步學(xué)會27種元素符號的書寫,掌握元素符號的意義。 2.能簡單認(rèn)識元素周期表中的一些信息。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.元素符號。
2、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 運(yùn)用元素概念區(qū)分單質(zhì)、化合物和氧化物,學(xué)習(xí)分類方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 會判斷單質(zhì)、化合物、氧化物 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 從。
3、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握元素的概念。 2.能正確的描述物質(zhì)的組成和構(gòu)成。 3.能說出元素的分布和存在的形式,了解地殼和生物體中各。
4、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步學(xué)會27種元素符號的書寫,掌握元素符號的意義。 2.能簡單認(rèn)識元素周期表中的一些信息。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.元素。
5、2019-2020年九年級化學(xué)上冊辨別物質(zhì)的元素組成教案 新人教版 知識與技能: 了解元素的涵義及元素符號所表示的意義;了解地殼和生物體中各元素的含量;會正確書寫常見的元素符號。 過程與方法: 通過自學(xué)與討論。
6、2019-2020年九年級化學(xué)上冊辯別物質(zhì)的元素組成教案 粵教版 重點(diǎn):元素概念的形成及理解 難點(diǎn):原子與元素之間的區(qū)別與聯(lián)系、物質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn) 課時安排:2課時 第一課時 復(fù)習(xí)提問:說明以下物質(zhì)是怎樣構(gòu)成。
7、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第1課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 (I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握元素的概念。 2.能正確的描述物質(zhì)的組成和構(gòu)成。 3.能說出元素的分布和存在的形式,了解地殼和生物體。
8、2019-2020年九年級化學(xué)上冊2.4 辨別物質(zhì)的元素組成(第3課時)導(dǎo)學(xué)案(新版)粵教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 運(yùn)用元素概念區(qū)分單質(zhì)、化合物和氧化物,學(xué)習(xí)分類方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 會判斷單質(zhì)、化合物、氧化物 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 從微觀。
9、辨別物質(zhì)的元素組成 1.純凈的水屬于( ) A. 單質(zhì) B. 化合物 C. 混合物 D. 以上均是 2.下列各組物質(zhì)中,前者為氧化物,后者為混合物的是( ) A. 食鹽、石油 B. 干冰、潔凈的空氣 C. 銅綠。
10、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 辨別物質(zhì)的元素組成 word教案一 教學(xué)目標(biāo) 1 了解元素的含義及元素符號所表示的意義 記住并會正確書寫常見元素符號 會運(yùn)用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物 2 培養(yǎng)學(xué)生歸納和比較能力 3 通過元素。
11、2019 2020 年粵教版化學(xué)九年 辨別物質(zhì)的元素組成 word 教案二 1 從一些食品的商標(biāo)引出元素一詞 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)情境 結(jié)合前面學(xué)過的 物質(zhì) 如二氧化碳 水 氧氣 入手討論 思考他們的共同原子 得出元素的概 授課教師。
12、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 辨別物質(zhì)的元素組成 word教案 元素的概念 常見元素在自然界中的含量 元素符號及意義 元素周期表簡介 單質(zhì) 化合物 氧化物的概念 物質(zhì)的簡單分類 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識與技能 1 知道元素。
13、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 辨別物質(zhì)的元素組成 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 了解元素的含義及元素符號所表示的意義 記住并會正確書寫常見元素符號 會運(yùn)用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物 2 培養(yǎng)學(xué)生歸納和比較能力 3 通過元素的。
14、2019 2020年粵教版化學(xué)九年3 4 辨別物質(zhì)的元素組成 word教案 一 主要內(nèi)容 元素的概念 常見元素在自然界中的含量 元素符號及意義 元素周期表簡介 單質(zhì) 化合物 氧化物的概念 物質(zhì)的簡單分類 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識與。
15、2019 2020年粵教版化學(xué)九年3 4 辨別物質(zhì)的元素組成 word學(xué)案 1 元素 具有相同核電荷數(shù) 質(zhì)子數(shù) 的同一類原子的總稱 2 元素在地殼中的含量 氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂 養(yǎng)閨女貼給哪家美 3 元素的名稱和符號的表示 1 元素的表示。