從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)

1、2019-2020年高中歷史第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)同步練習(xí) 新人教版必修3 基礎(chǔ)練兵 1.推動(dòng)瓦特改良蒸汽機(jī)的直接社會(huì)動(dòng)力是（ ） A.瓦特勤奮好學(xué)，且掌握了許多科學(xué)知識(shí) B.早期蒸汽機(jī)存在著大量的弊端 C.工業(yè)革命。

2、2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)提綱 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 新人教版必修3 【課程標(biāo)準(zhǔn)】 1、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。 2、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的。

3、2019-2020年高考?xì)v史真題匯編 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 新人教版必修3 1（xx新課標(biāo)全國(guó)卷文綜41）（12分）閱讀材料，完成下列要求。 材料 有歷史學(xué)者為說(shuō)明近代以來(lái)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力發(fā)展中的作用，引用了如下公。

4、2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第9講 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 新人教版必修3 一、選擇題 1.有學(xué)者指出：“美國(guó)思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l，而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而。

5、長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高中xx xx學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)歷史學(xué)科 2019 2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 備課教師 李為愛 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1 知識(shí)與能力。

6、課時(shí)分層作業(yè) 十三 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 建議用時(shí) 30分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 從經(jīng)濟(jì)近代化角度看 以下使人類由傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)渡到近代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的是 導(dǎo)學(xué)號(hào) 12322141 A 牛耕 B 蒸汽機(jī) C 內(nèi)燃機(jī) D 互聯(lián)網(wǎng) B 蒸汽機(jī)發(fā)明以后 工。

7、課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 十三 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 一 選擇題 1 1819 年 瓦特逝世 后人為了紀(jì)念他 把功率計(jì)算單位定為 瓦特 Watt 以下 說(shuō)法不準(zhǔn)確的是 A 瓦特創(chuàng)立近代物理學(xué)體系 B 瓦特發(fā)明的改良蒸汽機(jī)突破了生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力 瓶頸。

8、專題20 新航路開辟與殖民擴(kuò)張 1 在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評(píng)價(jià)他的發(fā)明 它武裝了人類 使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮 健全了人類的大腦以處理一切難題 它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 將有助并報(bào)償后。

9、課標(biāo)：1、以蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用2、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的影響,第13課從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng),博爾頓所說(shuō)的“力量”是什么？,歷史瞬間,1784年的一天，英國(guó)的國(guó)王前來(lái)參觀瓦特和他的合伙人博爾頓的工廠，當(dāng)國(guó)王問(wèn)他們正在忙什么時(shí)，他說(shuō)：“陛下，我正忙于制造一種君主們夢(mèng)寐以求的商品?！眹?guó)王不解地問(wèn)這種商品到底是什么時(shí)，博爾頓回答道：“是。

10、1 2 35 46 7 8 第二次工業(yè)革命 第 三 次 科 技 革 命 一工業(yè)革命思 考 ： 工 業(yè) 革 命 為 什 么 首 先 在 英 國(guó) 發(fā) 生 呢 政 治 前 提 ：經(jīng) 濟(jì) 要 素 ： 恩 格 斯 說(shuō) ： 當(dāng) 革 命 風(fēng) 暴 橫 掃。