孤獨(dú)之旅教案

1、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 孤獨(dú)之旅教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里、一落千丈”等詞語(yǔ)。 2、理解小說內(nèi)容，體會(huì)標(biāo)題的含義。 3、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫。

2、16 孤獨(dú)之旅 知識(shí)與技能 1理解、積累“一落千丈”“置之不理”“歇斯底里”等詞語(yǔ)。 2理解小說內(nèi)容，體會(huì)標(biāo)題的含義。 過程與方法 1理清故事情節(jié)，把握課文主題。 2體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物。

3、16孤獨(dú)之旅 曹文軒 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文，體會(huì)成長(zhǎng)中的感受。 2、理解文意，概括故事情節(jié)及人物形象。 3、了解小說三要素，理解環(huán)境描寫的作用。 教學(xué)重難點(diǎn) 細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫的作用；對(duì)成長(zhǎng)歷程的感悟。 學(xué)情。

4、第三單元 第10課 孤獨(dú)之旅教案 依據(jù)新課標(biāo)制定本課的三維教學(xué)目標(biāo)為：知識(shí)目標(biāo)1、理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧、乖巧、驅(qū)除、歇斯底里”等詞語(yǔ)。2、理解小說內(nèi)容，體會(huì)標(biāo)題的含義。能力目標(biāo)1、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。2、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。情感態(tài)度價(jià)值觀1、感悟人物的成長(zhǎng)歷程，豐富情感體驗(yàn)，樹立奮進(jìn)信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難。

5、孤獨(dú)之旅目標(biāo)定位：1、理解、積累“厚實(shí)、嬉鬧”等詞語(yǔ)。 2、理解小說內(nèi)容，體會(huì)標(biāo)題的含義。2、理清故事情節(jié)，分析人物形象，把握課文主題。3、體會(huì)小說中環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用，掌握鑒賞小說的方法。4、品味小說精美傳神、意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言。5、感悟人物的成長(zhǎng)歷程，豐富情感體驗(yàn)，樹立奮進(jìn)信念，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。教學(xué)重點(diǎn) 、難點(diǎn)體會(huì)環(huán)境描寫和細(xì)節(jié)描。