一模后4 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粉與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是A氫氧化鈉溶液B氯化鋇溶液 C純堿溶液 D澄清,一模后19 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1凡凡同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用如圖
江蘇省南京市溧水區(qū)2020屆中考化學(xué)一模后專題復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:
1、一模后4 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粉與稀硫酸按圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是A氫氧化鈉溶液B氯化鋇溶液 C純堿溶液 D澄清。
2、一模后19 實(shí)驗(yàn) 姓名 .1凡凡同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬鐵的冶煉,并檢驗(yàn)產(chǎn)物,試回答下列問(wèn)題1硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;2檢查整套裝置氣密性時(shí),輕輕擠壓氣囊,觀察到 ,說(shuō)明裝置氣密性良好;3虛線框內(nèi)裝置在整個(gè)實(shí)。
3、一模后11 信息 姓名 .此類試題的基本結(jié)構(gòu)是由題干和問(wèn)題兩部分構(gòu)成.解答好此類試題應(yīng)注意以下三個(gè)環(huán)節(jié):一是認(rèn)真審題,獲取信息;二是結(jié)合問(wèn)題,處理信息;三是根據(jù)知識(shí),應(yīng)用信息.解題不是機(jī)械模仿,也不是隨意發(fā)揮.要求學(xué)生能把現(xiàn)場(chǎng)自學(xué)所得概念遷。
4、一模后9 溶液 姓名 .12020成都甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A甲的溶解度大于乙Bt1時(shí),a點(diǎn)表示乙的飽和溶液C甲溶液從t2降溫到t1,一定有晶體析出Dt2時(shí),將甲和乙各15g分別加入100g水中,均能完全溶解22。
5、一模后8 化學(xué)方程式 姓名 1根據(jù)化學(xué)方程式書寫原則判斷,下列錯(cuò)誤的是ACu2HClCuCl2H2 BNa2CO3CaCl2CaCO32NaClC2Fe2O3C4Fe3CO2 DCO2CaOH2CaCO3H2O2.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完。
6、一模后15 選擇姓名 .可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1 C12 O16 Si28 S32 Cl35.5 Fe56一選擇題本題包括15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.每小題2分,共30分.1下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是A糧食釀酒 B棉紗織布。
7、一模后12 計(jì)算 姓名 .1將一定質(zhì)量的鐵與某金屬混合物粉末5.6g放入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣氣體0.22g,則另一金屬是 A.Zn B.Mg C.Cu D.Ag2大量使用塑料袋會(huì)造成白色污染,常見的非食品包裝袋主要是聚氯乙烯塑料。
8、一模后3 實(shí)驗(yàn)步驟與定量研究 姓名 1某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損.提出問(wèn)題1試劑是否變質(zhì)猜想沒(méi)有變質(zhì),成分是氫氧化鈣全部變質(zhì),成分是碳酸鈣部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1步驟操作現(xiàn)象結(jié)論1取。
9、一模后17 流程 姓名 .1下圖為與水相關(guān)的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系水作反應(yīng)物或生成物,部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未列出.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A圖中所示的反應(yīng)中均有元素化合價(jià)的改變 B途徑是硫酸型酸雨形成的重要途徑 C工業(yè)上可用途徑制取有機(jī)物,當(dāng)合成甲醇CH3OH。
10、專題復(fù)習(xí)1 有關(guān)氣體的制取裝置 姓名 制取氣體前,必須先 .問(wèn)題1:裝置氣密性檢查1小林同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下表,請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并解釋原因?qū)嶒?yàn)步驟預(yù)測(cè)現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因向集氣瓶中倒入少量的氫氧化鈉溶液,立即。
11、一模后18 工業(yè)流程與推斷題 姓名 .1碳酸亞鐵FeCO3是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑?下圖是利用鐵礦燒渣主要成分是Fe2O3FeO和泥沙等制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:鐵礦燒渣操作a濾渣I濾液I過(guò)量Fe粉操作aFeSO4溶液濾渣II氨水調(diào)節(jié)pH至56溶。
12、一模后16 選擇題 姓名 .1溧水具有悠久的文明歷史,下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是 A 在山崖上刻字 B 用泥土筑城墻 C 磨制玉石飾品 D 用糧食釀醋2下列物質(zhì)屬于化合物的是 A 不銹鋼 B 冰水 C 澄清石灰水 D 水銀3下。
13、一模后14 化學(xué)用語(yǔ) 姓名 .1下列關(guān)于二甲醚C2H6O的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A由碳?xì)溲跞N元素組成 B相對(duì)分子質(zhì)量為46C 個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子 D碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為2 : 6 : 12下列結(jié)論不正確的是 A化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變。
14、專題復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí) 2 2微粒構(gòu)成物質(zhì)微粒構(gòu)成物質(zhì)姓名:引入化學(xué)是在分子原子的層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).一微粒與符號(hào):一微粒與符號(hào):試說(shuō)說(shuō)下列符號(hào)中2的意義O22O2前 22O2O2前 22H二微粒與物質(zhì)二微粒與物質(zhì)AE 表。
15、一模后13 物質(zhì)檢驗(yàn)推斷分離提純 姓名 .1某校興趣小組同學(xué)將課本測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置如乙圖,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?A甲乙兩裝置實(shí)驗(yàn)前都要檢查裝置的氣密性B乙裝置實(shí)驗(yàn)中膠塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng)C乙裝置簡(jiǎn)潔,減。