課時分層作業(yè) 六 三角形中的幾何計算 建議用時 40分鐘 學業(yè)達標練 一 選擇題 1 已知銳角 ABC的面積為3 BC 4 CA 3 則角C的大小為 A 60或120 B 120 C 60 D 30 C S ABC BCCAsin C 3 sin C C 0 90 C 60 2 在 ABC中 三邊a。
三角形中的幾何計算Tag內(nèi)容描述：
1、2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學第二章 三角形中的幾何計算 word教案1 教學目的 1進一步熟悉正 余弦定理內(nèi)容 2能夠應用正 余弦定理進行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化 3能夠利用正 余弦定理判斷三角形的形狀 4能夠利用正 余弦。
2、課時分層作業(yè) 六 三角形中的幾何計算 建議用時 40分鐘 學業(yè)達標練 一 選擇題 1 已知銳角 ABC的面積為3 BC 4 CA 3 則角C的大小為 A 60或120 B 120 C 60 D 30 C S ABC BCCAsin C 3 sin C C 0 90 C 60 2 在 ABC中 三邊a。
3、2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學第二章 三角形中的幾何計算 word教案2 教學目的 1 能夠正確運用正弦定理 余弦定理等知識 方法解決一些與測量以及幾何計算有關(guān)的實際問題 2 通過對全章知識的總結(jié)提高 幫助學生系統(tǒng)。
4、學習目標定位,基礎(chǔ)自主學習,典例精析導悟,課堂基礎(chǔ)達標,知能提升作業(yè),一、選擇題（每題4分，共16分）1.在ABC中，若a=7,b=8,cosC=，則最大角的余弦值是()（A）-（B）-（C）-（D）-【解析】選C.c2a2+b2-2abcosC=9,c=3，B為最大角，cosB=-.,2.（2010營口高二檢測）已知ABC中，AB=，AC=1，且B=30，則ABC的周長等于()（A。
5、學習目標定位 基礎(chǔ)自主學習 典例精析導悟 課堂基礎(chǔ)達標 知能提升作業(yè) 一選擇題每題 4分，共 16分 1.在 ABC中，若 a7,b8,cosC ， 則最大角的余弦值是 A B C D 解析 選 C.c2 a2b22abcosC9,c3，。
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