算法的基本思想

1、普通高中課程標準實驗教科書（北京師范大學出版社） 第二章算法初步 算法的基本思想教案（第課時） 一、教學目標： 1知識與技能 （1）通過對解決具體問題過程與步驟的分析，體會算法的思想，了解算法的含義； （2）能夠用語言敘述算法； （3）會寫出將自然數(shù)分解成素因數(shù)乘積的算法； （4）會寫出求兩個自然數(shù)的最大公因數(shù)的算法和兩。

2、1算法的基本思想,課題引入,作為家里的一員，在平時分擔一些力所能及的事是我們應盡的義務，你每天都幫家里做事嗎？你會燒開水嗎？請寫出你在家中燒開水的過程,1、往壺內注水； 2、點火加熱； 3觀察：如果水開，則停止燒火，否則繼續(xù)燒火； 4、如果水未開，重復“3”直至水開。,總結： “1”其實大部分事情都是按照一定的程序執(zhí)行，因此要理清事情的每一步。“2”判斷水是否燒開與是否繼續(xù)燒火的過程是一個反饋與。

3、人教版高中數(shù)學必修精品教學資料課時作業(yè)11算法的基本思想限時：10分鐘1下列關于算法的說法中,正確的是A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以不產(chǎn)生確定的結果C解決某類問題的算法不是唯一的D算法可以無限地操作下去解析：算法是指可以用計算。

4、新教材適用183;北師大版數(shù)學課時作業(yè) 9算法的基本思想基礎鞏固25分鐘，60分一選擇題每小題5分，共25分1下列語句表達中有算法的是從鄭州去紐約，可以先乘火車到北京，再坐飛機抵達；利用公式Sa2計算邊長為4的正三角形的面積；2xgt;3x。

5、新教材適用183;高中必修數(shù)學課時作業(yè)11算法的基本思想限時：10分鐘1下列關于算法的說法中，正確的是A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以不產(chǎn)生確定的結果C解決某類問題的算法不是唯一的D算法可以無限地操作下去解析：算法是指可以用計算。

6、新教材適用北師大版數(shù)學預習課本P7583，思考并完成以下問題1算法的概念是什么2算法的特征有哪些3設計算法需要注意哪些問題1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這些步驟來解決問題，通常把這些步驟稱為解決。

7、精品資料數(shù)學精選教學資料精品資料課時作業(yè)11算法的基本思想限時：10分鐘1下列關于算法的說法中，正確的是A算法就是某個問題的解題過程B算法執(zhí)行后可以不產(chǎn)生確定的結果C解決某類問題的算法不是唯一的D算法可以無限地操作下去解析：算法是指可以用計。

8、北師大版數(shù)學精品教學資料預習課本P7583，思考并完成以下問題1算法的概念是什么2算法的特征有哪些3設計算法需要注意哪些問題1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這些步驟來解決問題，通常把這些步驟稱為解。

9、北師大版數(shù)學精品教學資料核心必知1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這一系列步驟來解決問題，我們把這一系列步驟稱為解決這個問題的一個算法2算法的作用現(xiàn)代算法的作用之一是使計算機能代替人完成某些工作，這。

10、精編北師大版數(shù)學資料核心必知1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這一系列步驟來解決問題，我們把這一系列步驟稱為解決這個問題的一個算法2算法的作用現(xiàn)代算法的作用之一是使計算機能代替人完成某些工作，這是學。

11、北師大版數(shù)學精品教學資料課時作業(yè) 9算法的基本思想基礎鞏固25分鐘，60分一選擇題每小題5分，共25分1下列語句表達中有算法的是從鄭州去紐約，可以先乘火車到北京，再坐飛機抵達；利用公式Sa2計算邊長為4的正三角形的面積；2x3x15；求經(jīng)過。

12、精編北師大版數(shù)學資料課時作業(yè) 9算法的基本思想基礎鞏固25分鐘，60分一選擇題每小題5分，共25分1下列語句表達中有算法的是從鄭州去紐約，可以先乘火車到北京，再坐飛機抵達；利用公式Sa2計算邊長為4的正三角形的面積；2x3x15；求經(jīng)過M1。

13、2019年北師大版精品數(shù)學資料預習課本P7583，思考并完成以下問題1算法的概念是什么2算法的特征有哪些3設計算法需要注意哪些問題1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這些步驟來解決問題，通常把這些步驟。

14、2019年北師大版精品數(shù)學資料核心必知1算法的概念在解決某些問題時，需要設計出一系列可操作或可計算的步驟，通過實施這一系列步驟來解決問題，我們把這一系列步驟稱為解決這個問題的一個算法2算法的作用現(xiàn)代算法的作用之一是使計算機能代替人完成某些工。