太平天國運(yùn)動(dòng)

1、第13課 太平天國運(yùn)動(dòng),自然經(jīng)濟(jì)在幅員遼闊的古老中國廣泛存在，使得幾千年來農(nóng)民一直是中國人的主體農(nóng)民問題一直是中國社會(huì)的突出問題，至今依然如此。在封建社曾發(fā)生過無數(shù)次農(nóng)民起義，而在近代，農(nóng)民問題隨著時(shí)代變遷也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。這次農(nóng)民起義就是太平天國運(yùn)動(dòng)。 中國近代歷史上面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，首先擔(dān)負(fù)起反侵略反封建這一歷史任務(wù)的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)，太平天國運(yùn)動(dòng)是中國近代民主革命的開端。,前言,太平天國是一百多年前農(nóng)民領(lǐng)袖洪秀全 等建立的政權(quán)。它曾占據(jù)了中國大片河山， 與清王朝對(duì)峙長達(dá)14年之久。它沉重。

2、2019-2020年高中歷史 太平天國運(yùn)動(dòng) 教案1 岳麓版必修1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 識(shí)記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進(jìn)軍；定都天京；太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全盛時(shí)期。

3、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案1 人民版必修1 （一）教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力 了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、東征、天京事變、洪秀全、洪仁玕等。 比較天朝。

4、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案8 人民版必修1 專題三：近代中國的民主革命 課題：一、太平天國運(yùn)動(dòng) 主備人 備課時(shí)間 上課時(shí)間 學(xué)生姓名 班級(jí) 評(píng)價(jià) 批閱時(shí)間 【教學(xué)目標(biāo)】 1、 了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要。

5、2019-2020年高中歷史 1.3太平天國運(yùn)動(dòng)教案 華東師大版第五分冊(cè) 一、（背景） 鴉片戰(zhàn)爭的沖擊：鴉片戰(zhàn)爭以后，西方的廉價(jià)商品自通商口岸源源而入，破壞了沿海地區(qū)的自然經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)手工業(yè)，造成大批勞動(dòng)人民破產(chǎn)。

6、2019-2020年高中歷史 3.1太平天國運(yùn)動(dòng)教案 人民版必修1 通史概要： 初中時(shí)，學(xué)生已學(xué)習(xí)了太平天國運(yùn)動(dòng)、辛亥革命和新民主主義革命等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本專題內(nèi)容前，可以引導(dǎo)學(xué)生先回顧初中的相關(guān)知識(shí)，如太平天國運(yùn)。

7、2019-2020年高中歷史 太平天國運(yùn)動(dòng)教案1 岳麓版必修1 【教學(xué)理念】： 設(shè)計(jì)本課努力做到更新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，采用材料探究式教學(xué)法，力求在自主、合作和探究的氛圍中激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實(shí)。

8、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案7 人民版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)要求：了解或掌握太平天國運(yùn)動(dòng)興起的原因；洪秀全創(chuàng)立和宣傳拜上帝教；馮云山在紫荊山區(qū)的革命活動(dòng)；金田起義；永安建制；太平軍勝利進(jìn)軍和。

9、2019-2020年高中歷史 第11課太平天國運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修1 一、設(shè)計(jì)思路 高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)在“近代中國的民主革命”專題下，第1個(gè)內(nèi)容要求就是“了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)。

10、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案3 人民版必修1 一、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是：“了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。” 本課講述了太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期的歷史。鴉。

11、2019-2020年高中歷史第11課 太平天國運(yùn)動(dòng)教案 新人教版必修1 一、教學(xué)設(shè)計(jì)的宏觀視野“一個(gè)單元一中心”的內(nèi)涵 所謂“教學(xué)設(shè)計(jì)”，應(yīng)該是教師結(jié)合自身特點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行的全方位主位規(guī)劃。如果說一堂。

12、2019-2020年高中歷史 第11課 太平天國運(yùn)動(dòng) 教案1 新人教版必修1 一、教材分析 太平天國運(yùn)動(dòng)是人教版必修1第四單元近代中國反侵略、求民主的潮流的重要組成部分,主要反映民主革命時(shí)期農(nóng)民階級(jí)尋求民族獨(dú)立和。

13、2019-2020年高中歷史 第四單元 第14課太平天國運(yùn)動(dòng)教案 岳麓版必修1 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力：掌握金田起義的原因、概況和太平天國興衰的歷程、綱領(lǐng)。分析理解太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的原因和歷史意義。 過程與方法：從。

14、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案5 人民版必修1 課標(biāo)要求： 了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解或掌握太平天國運(yùn)動(dòng)興起的原因；洪秀全。

15、2019-2020年高中歷史 太平天國運(yùn)動(dòng)教案3 岳麓版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 識(shí)記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進(jìn)軍；定都天京；太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全盛時(shí)期。

16、2019-2020年高中歷史太平天國運(yùn)動(dòng)教案4 人民版必修1 一、教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)的要求是：“了解太平天國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。” 本課講述了太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期的歷史。鴉。

17、2019-2020年高中歷史 太平天國運(yùn)動(dòng)教案4 岳麓版必修1 【教學(xué)理念】： 設(shè)計(jì)本課努力做到更新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，采用材料探究式教學(xué)法，力求在自主、合作和探究的氛圍中激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而真正實(shí)。

18、2019-2020年高中歷史 太平天國運(yùn)動(dòng) 教案2 岳麓版必修1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力：熟悉五四運(yùn)動(dòng)的起因（原因與導(dǎo)火線）、運(yùn)動(dòng) 的經(jīng)過（口號(hào)、中心、主力、結(jié)果）、影響。分析歸納“五四精神”。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比五四運(yùn)。

19、2019-2020年高中歷史 第11課太平天國運(yùn)動(dòng)教案2 新人教版必修1 一、說教材 1、 教材地位： 太平天國運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次規(guī)模巨大的反封建反侵略的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭，是幾千年來中國農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰。太平天國運(yùn)。

20、2019-2020年高中歷史 第14課太平天國運(yùn)動(dòng)教案 岳麓版必修1 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力 識(shí)記：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教；金田起義；永安建制；太平軍勝利進(jìn)軍；定都天京； 太平軍北伐、西征、東征；太平天國軍事上的全。