2019-2020年高中歷史 第3課《王安石變法的歷史作用》練習(xí)（含解析） 新人教版選修1 1．司馬光對(duì)王安石變法的態(tài)度是 ( )。2019-2020年高中歷史 《單元4第3課 王安石變法的歷史作用》特色教案 新人教版選修1。2探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)。
王安石變法的歷史作用Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中歷史 第3課王安石變法的歷史作用練習(xí)（含解析） 新人教版選修1 1司馬光對(duì)王安石變法的態(tài)度是 ( )。 A支持 B反對(duì) C默認(rèn) D不管不問 答案 B 2王安石認(rèn)為宋神宗對(duì)改革的態(tài)。
2、2019-2020年高中歷史 單元4第3課 王安石變法的歷史作用特色教案 新人教版選修1 “歌元豐，十日、五日一雨風(fēng)。麥行千里不見土，連山?jīng)]云皆種黍。水秧綿綿復(fù)多余，龍骨長(zhǎng)乾掛梁稆。鰣魚出網(wǎng)蔽洲渚，獲筍肥甘勝牛。
3、最新人教版選修1王安石變法的歷史作用學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生分析積貧積弱局面改善的表現(xiàn)及原因；2探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)；3探究王安石變法的歷史地位。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：王安石變法的歷史作用；難點(diǎn)：對(duì)王安石變法的命運(yùn)和歷史地位的全面認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。
4、最新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版選修1王安石變法的歷史作用學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生分析積貧積弱局面改善的表現(xiàn)及原因；2探究王安石變法失敗的原因和教訓(xùn)；3探究王安石變法的歷史地位。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：王安石變法的歷史作用；難點(diǎn)：對(duì)王安石變法的命運(yùn)和歷史地位的全面認(rèn)識(shí)。
5、第 三 課 課 標(biāo) 要 求 ：通 過 王 安 石 變 法 的 主 要 內(nèi) 容 評(píng) 價(jià) 其 歷 史 作 用 北 宋 流 民 圖 成 功 or失 敗 why注：言之有理即可，最好不照搬參考書。展示個(gè)人看法，亮出你精彩的觀點(diǎn) 1， 從 預(yù) 期 目。
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