掌握閱讀現(xiàn)代詩歌的技巧 品味詩歌。感悟詩歌的意蘊(yùn)和哲理 背誦詩歌。我們應(yīng)該怎樣閱讀詩歌呢。詩歌的。一 讀 二 品 三 誦 四 背。讀作者。讀創(chuàng)作背景。注意詩的節(jié)奏。并開始寫詩。
未選擇的路課件Tag內(nèi)容描述:
1、詩兩首 假如生活欺騙了你 未選擇的路 假如生活欺騙了你 普希金 普希金 俄國偉大的詩人 小說家 史稱 俄羅斯文學(xué)之父 他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和近代俄羅斯文學(xué)的奠基人 他出生于貴族地主家庭 一生傾向革命 與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭 他的思想與詩作 引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨 他曾兩度被流放 始終不肯屈服 最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死 年僅38歲 寫作背景 假如生活欺騙了你。
2、未選擇的路,弗羅斯特,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握閱讀現(xiàn)代詩歌的技巧 品味詩歌,感悟詩歌的意蘊(yùn)和哲理 背誦詩歌,我們應(yīng)該怎樣閱讀詩歌呢?,詩歌的“四步”閱讀法: 一 讀 二 品 三 誦 四 背,讀題目,讀作者,讀詩,讀創(chuàng)作背景。,品讀詩歌(情感,道理和表現(xiàn)手法),注意詩的節(jié)奏,分出輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。,美國詩人,生于加利福尼亞州。他當(dāng)過紡織工人、教員、記者、經(jīng)營過農(nóng)場,辦過私立學(xué)校,并開始寫詩。他徒步漫游過許。