現(xiàn)代世界的科技與文化

1、階段一,階段二,階段三,學(xué)業(yè)分層測評,美國,儲存信息,速度,全球性信息網(wǎng)絡(luò),信息量龐大,開放性,信息傳播方式,新經(jīng)濟(jì),全球化,計(jì)算機(jī),醫(yī)藥,國際人類基因組,基因組,人造衛(wèi)星,加加林,阿波羅11,航天飛機(jī),阿姆斯特朗。

2、學(xué)案29 現(xiàn)代科學(xué)革命,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,知道相對論、量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識其意義。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī)與愛因斯坦的相對論,1.經(jīng)典物理。

3、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),學(xué)案34 單元學(xué)習(xí)總結(jié),第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,1.物理學(xué)是如何由經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展的？,2.現(xiàn)代中國科技、教育與文藝的。

4、學(xué)案31 新中國的科技成就,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就。 2.認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、兩。

5、學(xué)案32 國運(yùn)興衰，系于教育,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.了解我國教育發(fā)展的史實(shí)。 2.理解“國運(yùn)興衰，系于教育”的深刻含義。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、掃盲教育,1.重。

6、學(xué)案33 百花齊放 百家爭鳴,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,1.知道我國“百花齊放，百家爭鳴”的方針。 2.討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究。

7、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,現(xiàn)代世界的科技與文化,第六單元,第27課 新中國的科技成就,1.1.1 集合的概念,第六單元,北京時(shí)間2013年6月26日8時(shí)7分許，搭乘3名中國航天員的神舟十號載人。

8、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,現(xiàn)代世界的科技與文化,第六單元,第28課 國運(yùn)興衰 系于教育,1.1.1 集合的概念,第六單元,回答以上問題和學(xué)好本課，你需要完成以下探究目標(biāo)： 1新中國成立。

9、學(xué)案30 改變世界的高新科技,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,學(xué)習(xí)探究區(qū),反饋訓(xùn)練區(qū),教材問題解答,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為例，理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。,課標(biāo)要求,學(xué)習(xí)探究區(qū),一、電腦與網(wǎng)絡(luò)電子信息技術(shù)的發(fā)。

10、第28課 國運(yùn)興衰, 系于教育,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,1.了解新中國成立后，我國在掃盲教育、義務(wù)教育和高等教育領(lǐng)域取得的成就。 2.認(rèn)識和理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。 3.理解“國運(yùn)興衰，系于教育”的。

11、第29課 百花齊放 百家爭鳴,第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化,1.了解“雙百”方針提出的背景和主要內(nèi)容。 2.知道“雙百”方針在實(shí)施中遭遇的挫折。 3.認(rèn)識與理解“雙百”方針在實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),基礎(chǔ)知識導(dǎo)。

12、成才之路 歷史,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,現(xiàn)代世界的科技與文化,第六單元,第29課 百花齊放 百家爭鳴,1.1.1 集合的概念,第六單元,新中國成立后，科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展曲折，但最終迎來了發(fā)展的春天。中。

13、2019-2020年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課堂演練 岳麓版必修3 12016年11月16日馬云在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上發(fā)表主題演講時(shí)表示，未來30年屬于“用好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”的。

14、2019-2020年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第29課 百花齊放 百家爭鳴習(xí)題 岳麓版必修3 1.(xx廣州)口號也能折射出時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)。下面口號按提出時(shí)間的先后排列，正確的是 全世界人民熱愛毛主席 蘇聯(lián)。

15、2019-2020年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技習(xí)題 岳麓版必修3 1.20世紀(jì)90年代以來的三次局部戰(zhàn)爭中，美軍在海灣戰(zhàn)爭中從發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)動目標(biāo)到發(fā)動襲擊需要一天的時(shí)間，在科索沃戰(zhàn)爭。

16、2019-2020年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第28課 國運(yùn)興衰 系于教育習(xí)題 岳麓版必修3 1.(xx北京19)1977年10月21日，人民日報(bào)頭版頭條刊登了“高等學(xué)校招生進(jìn)行重大改革”的報(bào)道。這一“重大改革”是。

17、2019-2020年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第27課 新中國的科技成就習(xí)題 岳麓版必修3 1.“我?guī)Я藥纂p眼下中國還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子彈的知識獻(xiàn)給祖國”，這是鄧稼先歸國時(shí)的。

18、國運(yùn)興衰，系于教育,一、建國前的教育（1949）新中國教育的起點(diǎn),新中國教育是在極其落后的基礎(chǔ)上起步的。1949年，我國80%人口是文盲，小學(xué)和初中入學(xué)率僅為20%和6%，高校在校生僅有11.7萬人。中共教育部黨。

19、第20課百花齊放百家爭鳴,課標(biāo)要求：知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。,現(xiàn)在春天來了嘛，一百種花都讓他開放，不要讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫。