2019-2020年高中語文 2.1.2 項(xiàng)脊軒志教案 新人教版必修5 教學(xué)目的。1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞。2 學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象(名詞作狀語)的一般規(guī)律。3 理解本文作者的思想感情。2019-2020年高中語文 2.1.2 項(xiàng)脊軒志教案 蘇教版必修5 【教學(xué)目的】 1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞。文章以項(xiàng)脊軒為線索。
項(xiàng)脊軒志教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高中語文 2.1.2 項(xiàng)脊軒志教案 新人教版必修5 教學(xué)目的: 1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。 2 學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象(名詞作狀語)的一般規(guī)律。 3 理解本文作者的思想感情。
2、2019-2020年高中語文 項(xiàng)脊軒志教案 蘇教版必修5 【教學(xué)目的】 1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。 2 學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象(名詞作狀語)的一般規(guī)律。 3 理解本文作者的思想感情,體會作。
3、2019-2020年高中語文 2.1.2 項(xiàng)脊軒志教案 蘇教版必修5 【教學(xué)目的】 1 學(xué)習(xí)常用實(shí)詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法。 2 學(xué)習(xí)文言文中詞類現(xiàn)象(名詞作狀語)的一般規(guī)律。 3 理解本文作者的思想感情。
4、2019-2020年高二語文上冊 項(xiàng)脊軒志教案 人教版第三冊 教學(xué)目標(biāo) 一知識教學(xué) 1 了解明代散文概況,唐宋派及歸有光。 2 學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文脈貫通的特點(diǎn)。文章以項(xiàng)脊軒為線索,借家庭瑣事,表達(dá)人亡物在。
5、2019版高中語文 第二專題 項(xiàng)脊軒志教案 蘇教版必修5 師:同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)明代散文家歸有光的項(xiàng)脊軒志,這篇課文寫了什么呢?我給大家三個數(shù)字,“一、二、三”,請同學(xué)們根據(jù)課文內(nèi)容給這三個數(shù)字各加上。