學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)

1、單 元 寫(xiě) 作 規(guī) 劃,讓說(shuō)明生動(dòng)活潑,說(shuō)明文的寫(xiě)作首先需要把握住說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)，抓住事物的特征是寫(xiě)好說(shuō)明文的基礎(chǔ)。運(yùn)用說(shuō)明方法按照恰當(dāng)?shù)捻樞蜻M(jìn)行說(shuō)明，使說(shuō)明文層次分明，條理清楚是說(shuō)明文寫(xiě)作成功的保障。而說(shuō)明事物最關(guān)鍵的是準(zhǔn)確。說(shuō)明文是以向讀者傳授知識(shí)為目的，準(zhǔn)確便是說(shuō)明文的靈魂。為了把比較抽象的事物說(shuō)得讓人容易理解，給人留下較深刻的印象，并且寓知識(shí)于趣味之中，也可以在準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的同時(shí)，通過(guò)如下一些方法，讓自己的文章生動(dòng)活潑起來(lái)，更加富有趣味性和吸引力。,寫(xiě) 作 指 導(dǎo),(一)運(yùn)用記敘、描寫(xiě)等表達(dá)方式 記敘、。

2、單 元 寫(xiě) 作 規(guī) 劃,正確選擇和使用論據(jù),文章是由內(nèi)容和形式構(gòu)成的，任何文章，都存在內(nèi)容和形式的關(guān)系的問(wèn)題。而在內(nèi)容和形式的關(guān)系上，前者為主，后者為輔。古人強(qiáng)調(diào)文章應(yīng)“有物”“有序”，“物”指內(nèi)容。如果一篇議論文或議論性的散文，中心明確，旁征博引，材料豐富，就符合加分的條件。反之，如果內(nèi)容空虛或單薄，不但在發(fā)展等級(jí)類(lèi)得不到加分，即使在基礎(chǔ)等級(jí)中也不會(huì)得到較理想的分?jǐn)?shù)。,寫(xiě) 作 指 導(dǎo),論點(diǎn)、論據(jù)、論證是議論文的三要素。在論點(diǎn)確立后，論據(jù)就顯得特別重要，正如建一座高樓大廈，在畫(huà)好圖紙的前提下，籌備建筑材料就。

3、單 元 寫(xiě) 作 規(guī) 劃,論證結(jié)構(gòu)和論證方法,1論證結(jié)構(gòu) 文章須言之有物、言之有理，而有物、有理需建立在言之有序的基礎(chǔ)上。這“序”就是結(jié)構(gòu)。清代戲曲家李漁認(rèn)為，工匠建造房屋必須首先籌劃“何處建廳，何方開(kāi)戶(hù)，棟需何木，梁用何材”，也就是說(shuō)胸中先要有構(gòu)圖方能揮斧運(yùn)斤。寫(xiě)文章猶如建造房屋，揮毫潑墨之前也必須有一個(gè)總體的構(gòu)想。文章結(jié)構(gòu)是作者思維邏輯的反映。思維邏輯性強(qiáng)，文章結(jié)構(gòu)才能?chē)?yán)謹(jǐn)有條理，從而能更好地表現(xiàn)主題。,寫(xiě) 作 指 導(dǎo),在寫(xiě)議論文時(shí)，結(jié)構(gòu)是文章的骨架，結(jié)構(gòu)安排得好、文章才能完整，有序。寫(xiě)好一篇議論文，必須要。

4、111第一單元 科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí) 單元測(cè)試（語(yǔ)文版必修3）(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A厭惡(w)罪惡()鑰匙(shi)B楷模(m) 模樣(m) 消息(xi)C暈厥(yn) 月暈(yn) 腦子(zi)D長(zhǎng)相(xin) 互相(xin) 朋友(yu)解析C“暈厥”的“暈”讀“yn”，“月暈”的“暈”讀“yn。答案C2下列各組詞語(yǔ)中，字形全對(duì)的一項(xiàng)是()A弊病遮蔽針炙用武之地B輪廓 城廓 敏感 微乎其微C滋味 慈祥 堡壘 異想天開(kāi)D大概 概嘆 成癮 痛不欲生解析A項(xiàng)“炙”應(yīng)為“灸”；B項(xiàng)“城廓”的“廓”應(yīng)為“郭”；D項(xiàng)“概嘆。

5、111第三單元 熟悉的陌生人 單元測(cè)試（語(yǔ)文版必修3）(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1下列詞語(yǔ)的注音有誤的一項(xiàng)是()A塑料(s lio)暫時(shí)(zn sh)紙屑(zh xi) 胳臂( bei)B擦拭(c sh) 察覺(jué)(ch ju)攛掇(cun du) 串珠(chun zh)C血壓(xu y) 檔次(dn c)鯽魚(yú)(j y) 體己(t ji)D處理(ch l) 掠奪(l du)享受(xin shu) 盡快(jn kui)解析D項(xiàng)中“處理”中的“處”應(yīng)讀“ch”，“盡快”的“盡”應(yīng)讀“jn”。答案D2下列各。

6、111單元檢測(cè)(四)第卷第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1What does the woman mean?AShell lend a pencil to the man.BThe man doesnt know what to write.CEverything goes well.2What is the possible relationship between the two speakers?ADoctor and nurse.BMother and son.CTeacher and student.3How will the woman 。

7、111第二單元 珠星璧月彩去中 單元測(cè)試（語(yǔ)文版必修3）(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A爾虞我詐(y)排闥(t)豆蔻(ku)B設(shè)身處地(ch) 風(fēng)騷(so) 悲愴(cng)C亭臺(tái)樓榭(xi) 檣櫓(l) 薺菜(q)D羽扇綸巾(ln) 酹月(li) 巢鳩(ji)解析B項(xiàng)“愴”讀“chun”；C項(xiàng)“薺”讀“j”；D項(xiàng)“綸”讀“un”。答案A2下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析C項(xiàng)均為怎能忍受。A項(xiàng)前一個(gè)“次第”是光景，情形；后一個(gè)是依次。B項(xiàng)前一個(gè)“風(fēng)流”是杰出的；后一個(gè)是指英雄的業(yè)績(jī)。D項(xiàng)前。

8、111單元檢測(cè)(三)第卷第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1What does the man mean?AThe food should be kept warm.BThey should have eggs for dinner.CIts extremely hot outside.2What is the price of the chair now?A$50. B$15. C$65.3What does the man think of his friend Sam?ASelfish.BKindhearted.COpenminded.4What。

9、111第四單元 萬(wàn)物靜觀皆自得 單元測(cè)試（語(yǔ)文版必修3）(時(shí)間：120分鐘分值：120分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A臺(tái)隍(hun)懿范(y)鶴汀(tn)B激湍(tun) 舸艦(k) 鳧渚(zh)C盛筵(yn) 百齡(ln) 遼敻(xing)D勝餞(jin) 涸轍(h) 崇阿()解析“舸”讀“”。答案B2下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A星分翼疹地接衡廬物華天寶人杰地靈B雄州霧列俊采星馳騰蛟起鳳恭逢勝餞C層巒聳翠飛閣流丹舸艦迷津雁陣驚寒D遙襟甫暢逸興遄飛老當(dāng)益壯窮且益堅(jiān)解析A項(xiàng)，疹軫；B項(xiàng)，恭躬；C項(xiàng)，迷彌。答案D3下列各組加點(diǎn)實(shí)詞的含義相同的。

10、111單元檢測(cè)(五)第卷第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿(mǎn)分30分)第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1What will the man have for breakfast?AEggs. BBread. CCoffee.2Why does the man visit the woman?ATo say sorry to the woman.BTo borrow some milk.CTo help cook the meal.3What is the man doing?AAsking the way.BHelping the woman.CWorking in an office.4Wha。

11、單 元 寫(xiě) 作 規(guī) 劃,要善于多角度立論,面對(duì)同一事情，站在不同的立場(chǎng)上，從不同的角度去思考，就能得到迥然不同的結(jié)論?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是說(shuō)站在不同的角度看事物，其結(jié)果是不一樣的。世間的。

12、步步高,學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)20162016學(xué)年高中地理人教版.篇一：學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)20152016學(xué)年高中地理 章末整合一 新人教版必修1 學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)20152016學(xué)年高中地理 章末整合一 新人教版必 修1 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 整合提升 一光照?qǐng)D的判讀及。