演唱小寶寶睡著了教案1

1、幼兒教學參考幼兒園小寶寶睡著了教案幼兒園：_______ 教師：_______ 第 1 頁 共 4 頁開學初的一天中午，潘盈熙翻來覆去無法入睡。我走過去問：“怎么還不睡？”“老師，我睡不著。在家都是媽媽一邊拍著我、一邊哼著歌曲哄我睡覺的?！迸擞跣÷暤卣f。許多孩子像潘盈熙一樣在家都是在媽媽哼唱的。

2、歡迎進入音樂課堂 小寶寶睡著了 教學目標 1 學習用柔和的聲音演唱歌曲 小寶寶睡著了 并能用動作表現出自己感受到的情感和意境 2 結合生活中的經驗 用敲擊各種物品的方式 探索感知 體驗音的強弱 小寶寶睡著了 請你選擇一件樂器為歌曲 小寶寶睡著了 伴奏 看見就拍手 看見就停止 我的創(chuàng)造 唱唱拍拍 小寶寶睡著了 是一首優(yōu)美的搖籃曲 復樂段結構 三四拍 全曲洋溢著溫柔 安寧的氣氛 旋律與歌詞結合非常自。

3、2019 2020年一年級下冊第6課演唱 小寶寶睡著了 word教案1 教學目標 通過聆聽搖籃曲 感受優(yōu)美抒情 輕柔安寧的意境 體會本課主題 靜靜的夜 學習用柔和的聲音演唱歌曲 并能用動作表現自己感受到的情感和意境 教材分析。

4、2019 2020年蘇少版音樂一下 小寶寶睡著了 教案 授課時間 xx 年 10 月 11 日 課 題 靜靜的夜 小寶寶睡著了 總 3 課時 第 1 課時 教 學 目 標 1 通過歌曲的演唱 學習用輕快的聲音演唱歌曲 2 結合生活中的經驗 用敲擊各。

5、2019 2020年一年級下冊第6課演唱 小寶寶睡著了 word教案2 教學目標 通過聆聽中外兩首搖籃曲 感受優(yōu)美抒情 輕柔安寧的意境體會本課主題 靜靜的夜 學習用柔和的聲音演唱歌曲 并能用動作表現自己感受到的情感和意境 教。

6、寶寶睡著了一、 教學目標1、 能夠安靜的欣賞搖籃曲，體會搖籃曲的情緒、力度、速度的特點2、 能夠用柔和的聲音有表情地演唱寶寶睡著了3、 感受搖籃曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，并能用動作表現自己感受到的情感和意境二、 教學重難點教學重點：能夠用柔和甜美的聲音有表情的演唱寶寶睡著了教學難點：體會搖籃曲這類歌曲的情緒、力度、速度的特點三、 教學準備：鋼琴 多。

7、蘇教版小學音樂二年級上冊 女聲合唱 奧克勞諦烏斯 詞 奧舒 伯 特 曲 奧克勞諦烏斯 詞 奧舒 伯 特 曲 睡吧，睡吧， 我親愛的寶貝， 媽媽的雙手輕輕搖著你。 搖籃搖你， 快快安睡。 安睡在搖籃里， 溫暖又安逸。 女聲獨唱 女聲獨唱 1。

8、蘇教版小學音樂二年級上冊 女 聲 合 唱 奧 克 勞 諦 烏 斯 詞 奧 舒 伯 特 曲 奧 克 勞 諦 烏 斯 詞 奧 舒 伯 特 曲睡 吧 ， 睡 吧 ，我 親 愛 的 寶 貝 ，媽 媽 的 雙 手 輕 輕 搖 著 你 。搖 籃 搖 你。

9、寶寶睡著了 一、 教學目標 1、 能夠安靜的欣賞搖籃曲，體會搖籃曲的情緒、力度、速度的特點 2、 能夠用柔和的聲音有表情地演唱寶寶睡著了 3、 感受搖籃曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，并能用動作表現自己感受。

10、蘇教版小學音樂二年級上冊 女 聲 合 唱 奧 克 勞 諦 烏 斯 詞 奧 舒 伯 特 曲 奧 克 勞 諦 烏 斯 詞 奧 舒 伯 特 曲睡 吧 ， 睡 吧 ，我 親 愛 的 寶 貝 ，媽 媽 的 雙 手 輕 輕 搖 著 你 。搖 籃 搖 你。

11、2019年 春 一年級音樂下冊 第6課 小寶寶睡著了 教案 人音版 1 教學目標 通過聆聽中外兩首搖籃曲 感受優(yōu)美抒情 輕柔安寧的意境體會本課主題 靜靜的夜 學習用柔和的聲音演唱歌曲 并能用動作表現自己感受到的情感和意境。

12、2019年 秋 二年級音樂上冊 第二單元 小寶寶睡著了 教案 蘇少版 一 教學目標 1 能夠安靜的欣賞 搖籃曲 體會搖籃曲的情緒 力度 速度的特點 2 能夠用柔和的聲音有表情地演唱 寶寶睡著了 3 感受搖籃曲優(yōu)美抒情 輕柔安寧。