大鹿 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱 大鹿 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)歌曲 大鹿 能唱會歌曲 并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲 2 體驗歌曲的情緒變化 并能在歌曲演唱時體現(xiàn) 3 通過演唱 表演歌曲 培養(yǎng)創(chuàng)造力 在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。
2019春一年級音樂下冊Tag內(nèi)容描述：
1、第一單元 紅燈停 綠燈行 課題 第一單元 紅燈停 綠燈行 教學(xué)課時 4課時 第 1課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 學(xué)唱歌曲紅眼睛綠眼睛。 技能目標(biāo) 能在心里默唱紅眼睛綠眼睛的歌曲片斷 情感態(tài)度與價值觀 如何由有聲的演。
2、教學(xué)計劃 情況分析 一、學(xué)情分析 一年級學(xué)生在上學(xué)期已學(xué)過一些歌曲，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯，舉手發(fā)言的學(xué)生很多。從整體水平來看，這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進步較。
3、做做敲敲 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生能根據(jù)音樂做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂情境中感受星空的美麗與奇妙。 學(xué)生積極參與音樂活動，在活動中自然大方；能較準(zhǔn)確的用肢體語言表達自己對音樂的感受。 能用自然的聲音整齊演。
4、快樂小舞曲 學(xué)情 分析 這是一節(jié)以歌唱為主的音樂綜合課。通過唱與動的訓(xùn)練,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)學(xué)生了解國家的少數(shù)民族文化、民歌，并提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生回到了美味的童年，打秋千的快樂時光。一年級。
5、可愛的小象 課型：綜合課。 教材分析： 大象這首樂曲表現(xiàn)了大象沉重笨拙的步伐和滑稽可笑的舞姿。 兩只小象是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。歌曲由XX X X|XX X 0|的典型節(jié)奏貫穿全曲，僅結(jié)尾句稍加變化。親切的旋律。
6、搖籃曲 教學(xué)內(nèi)容 欣賞搖籃曲 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過身體律動，感受四三拍的韻律，體驗?zāi)赣H的溫馨。 2. 通過欣賞和哼唱引導(dǎo)學(xué)生體會平緩的敘述性與起伏的跳躍性旋律給人的不同感受。 教學(xué)過程 1. 情景導(dǎo)入 2. 聆聽搖。
7、閃爍的小星星 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。能有節(jié)奏地朗讀歌詞,讀出二拍子的強弱,感受歌曲寧靜而平和的氣氛。 2.感受和認(rèn)識“X”、“X”,識別其不同的形狀和時值。 3.通過配樂朗誦、歌表演等。
8、大鼓和小鼓 課 題 大鼓和小鼓 教案序號 4 授課時間 課 型 新授課 教 學(xué) 目 標(biāo) （ 1 ）通過教學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生對鼓的興趣與喜愛，有進一步探索學(xué)習(xí)的求知愿望。 （ 2 ）讓學(xué)生初步感知聲音的高低與強弱。 教 點。
9、哈里羅 教學(xué)目標(biāo)： 1.能用輕快活潑、優(yōu)美連貫的聲音正確演唱歌曲哈里啰 2.通過欣賞非洲音樂，初步了解非洲音樂的特點。 3.運動體態(tài)律動集體舞表演歌曲，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。 教學(xué)。
10、第一單元 春來了 單元總目標(biāo)： 1、通過演唱，聽賞本單元的歌曲，樂曲，使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂作品，從不同的角度體驗春天帶給我們的不同感受；繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 2、在各項音樂活動中培養(yǎng)。
11、跳圓舞曲的小貓 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過仔細(xì)聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動，正確把握樂曲的基本情緒，想象和觀察能力得到提高。 2、通過聆聽，身體動作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點。 3、通過兩首樂曲的比較。
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