有余數(shù)的除法3

1、 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 有余數(shù)的除法3 1 學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的豎式計(jì)算 進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的意義 2 讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中積累 觀察 操作 討論 交流 抽象 概括等數(shù)學(xué)活動(dòng) 發(fā)展學(xué)生的抽象思維 能利用有余數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)。

2、 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 有余數(shù)的除法3 教科書(shū)第1 2頁(yè)例l和例2做一做和練習(xí)一的第 l 3題 教學(xué)目的 使學(xué)生知道有余數(shù)的除法含義 初步掌握有余數(shù)的除法的計(jì)算方法 教學(xué)重點(diǎn) 有余數(shù)除法的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 試商 教具 學(xué)具。

3、第6單元 有余數(shù)的除法第3課時(shí) 有余數(shù)的除法3教學(xué)內(nèi)容 教材第62頁(yè)例3和做一做，以及練習(xí)十四第3題。教學(xué)目標(biāo)1.理解有余數(shù)除法的意義，使學(xué)生經(jīng)歷試商的過(guò)程，理解算理，掌握試商的過(guò)程，掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察概括能力。

4、有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第60頁(yè)例1及第61頁(yè)例2.教材簡(jiǎn)析：有余數(shù)的除法是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容。有余數(shù)的除法安排在學(xué)習(xí)完成表內(nèi)除法之后不久進(jìn)行教學(xué)，并且以表內(nèi)除法為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)比加以編排。例。