站在巨人的肩膀上

1、第三節(jié) 站在巨人的肩膀上,大渡中學(xué)：趙明剛,1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個(gè)階段？ 2、各階段代表人物？ 3、各階段代表人物的主要貢獻(xiàn)？,復(fù)習(xí),如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?-牛頓,一、知識(shí)園地碩果累累,1、什么是物理學(xué)？,2、看課本圖1-23、1-24這兩幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的？,3、看課本圖1-25，你知道人們是怎樣制造出新材料嗎？,4、看課本圖1-26，了解激光的應(yīng)用；觀看課本圖1-27，了解集成芯片的作用?？凑n本圖1-28了解超導(dǎo)材料的應(yīng)用。,5、你還知道物理在生活中還有哪些應(yīng)用。

2、第三節(jié) 站在巨人的肩膀上,如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?-牛頓,第一章 打開物理世界的大門,物理學(xué)：就是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物 體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一 般規(guī)律的自然科學(xué),知識(shí)園地-碩果累累,我國的“神六”,登陸火星,真空隧道顯微鏡,科學(xué)探究-其樂無窮,1.提出問題 2.猜想與假設(shè) 3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) 5.分析與論證 6.評(píng)估 7.交流與合作,科學(xué)探究的步驟:,居里夫人是歷史上第一個(gè)獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的人，而且是僅有的兩個(gè)在不同的領(lǐng)域獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人之一,科學(xué)精神-永遠(yuǎn)高揚(yáng),居里夫。

3、第三節(jié) 站在巨人的肩膀上,1、物理學(xué)的發(fā)展可以劃分為哪幾個(gè)階段？ 2、各階段代表人物？ 3、各階段代表人物的主要貢獻(xiàn)？,復(fù)習(xí),如果我比其他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?-牛頓,一、知識(shí)園地碩果累累,1、什么是物理學(xué)？,物理學(xué)（Physics）是研究自然界界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)。,2、看這兩幅航天照片。你知道是利用什么方法把宇宙飛船送入太空的？,3、看課本圖1-19，你知道人們是怎樣制造出新材料嗎？,4、觀看課本圖1-20，了解集成芯片的作用?？凑n本圖1-21了解超導(dǎo)材料的應(yīng)用。,5、你還。

4、教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家第三節(jié) 站在巨人的肩膀上課題第三節(jié) 站在巨人的肩膀上教學(xué)目標(biāo)1、了解物理知識(shí)的一些現(xiàn)代應(yīng)用2、了解科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)3、了解物理學(xué)家的科學(xué)精神與偉大情懷重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：科學(xué)探究環(huán)節(jié)；科學(xué)精神；物理知識(shí)的應(yīng)用難點(diǎn)：科學(xué)探究環(huán)節(jié)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料：新教材配置的VCD教學(xué)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說明導(dǎo)入新課：物理學(xué)家經(jīng)過不斷地探索，已經(jīng)取得了很多成就，今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的知識(shí)成就、科學(xué)探究方法及科學(xué)精神聽講引入新課知識(shí)園地1、投影（或看課本圖1-23）。

5、教科版八年級(jí)上學(xué)期第一章第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）。

6、新人教版八年級(jí)上學(xué)期第一章第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分。

7、粵滬版八年級(jí)上學(xué)期第一章第一節(jié) 走進(jìn)神奇 第二節(jié) 探索之路 第三節(jié) 站在巨人的肩膀上 同步練習(xí)姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分）。

8、第 三 節(jié) 站 在 巨 人 的 肩 膀 上滬 科 版 新 教 材 同 步 教 學(xué) 課 件第 一 章 打 開 物 理 世 界 的 大 門 1 物 理 學(xué) 的 發(fā) 展 可 以 劃 分 為 哪 幾 個(gè) 階 段 2 各 階 段 代 表 人 物 3。