中考數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試第一輪總復(fù)習(xí)

1、課題 二次函數(shù) 二 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 18課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 應(yīng)用函數(shù)知識解決實際問題 課題 二次函數(shù) 二 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 18課時 設(shè)人民幣一年定期儲蓄的年利率是x 一年到期后 銀行將本金和利息自動按一年定期儲蓄轉(zhuǎn)存 如果存款是100元 那么請你寫出兩年后的本息和y 元 的表達(dá)式 不考慮利息稅 y 100 x 1 y 100 x 200 x 100 解 課題。

2、課題 平面幾何基礎(chǔ)知識 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 21課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 點 線 面 角的認(rèn)識 相交線 平行線 課題 平面幾何基礎(chǔ)知識 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 21課時 點 線 面幾何圖形的基本元素 點 只有位置 沒有大小之分 是構(gòu)成圖形的最初元素 點動成線 線 分直線 射線 線段 各有特點 線動成面 面 有大小之別而無厚薄之分 面動成體 體 分柱 錐 球三類 課題 平面幾何基。

3、課題 銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 經(jīng)歷銳角三角函數(shù)的概念意義及其相關(guān)知識的回顧認(rèn)識 知道直角三角形中銳角和邊的關(guān)系 理解特殊角的三角函數(shù)值 能應(yīng)用解決實際生活中的問題 體會數(shù)學(xué)和生活的密切關(guān)系 銳角三角函數(shù) 直角三角形中的邊 角關(guān)系 銳角的對邊 鄰邊 銳角的四個三角函數(shù)的規(guī)定 特殊角300 450 600 識記特殊銳角的三個三角函數(shù)值。

4、課題：函數(shù)的應(yīng)用(二),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪20課時,復(fù)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)用函數(shù)知識解決實際問題,課題：函數(shù)的應(yīng)用(二),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪20課時,仔細(xì)觀察圖象,課題：函數(shù)的應(yīng)用(二),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪20課時,14威海）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a0）的圖象如圖，則下列說法：c=0；該拋物線的對稱軸是直線x=1；當(dāng)x=1時，y=2a；a。

5、課題：一次函數(shù),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪15課時,復(fù)習(xí)內(nèi)容,一次函數(shù)的概念及一般形式 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì) 一次函數(shù)與實際問題,課題：一次函數(shù),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪15課時,一次函數(shù)的概念,正比例函數(shù):形如y=kx(其中k是常數(shù)，且k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)。,一次函數(shù):形如y=kx+b(其中k、b是常數(shù)且k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù)。,一次函數(shù)的圖象是由y=kx(k0。

6、課題：相似形復(fù)習(xí)(一),教學(xué)要求:經(jīng)歷相似的概念及基本知識的再認(rèn)識，理解相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理，能欣賞生活中的相似圖形，會用相似知識解決實際問題。,有關(guān)相似的知識：,線段比,相似,表示方法,相似多邊形的性質(zhì),2.幾個多邊形，對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊的比相等。,線段長度的比，統(tǒng)一單位,1.幾個多邊形，形狀相同，大小不一。,用表示，讀作“相似于”,相似多邊形的對應(yīng)角相 等，對應(yīng)邊成比例對。

7、課題：視圖與投影復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)要求:經(jīng)歷對視圖與投影知識的回顧和再現(xiàn)，能熟練畫出簡單幾何體的三視圖，會從三視圖認(rèn)識幾何體。了解幾何體的展開與圍成。行成美好的審美情趣。,回顧與思考,從不同方向觀察同一物體時，可能看到不同的圖形,在生活中我們也應(yīng)從不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。,從三個不同方向看同一物體，每一個物體都有三視圖。,叫主視圖， 叫左視圖， 叫俯視圖。

8、課題：方程與不等式的應(yīng)用,2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪13課時,能用方程解決實際問題 會用不等式解決實際問題 列方程和不等式解決實際問題,復(fù)習(xí)內(nèi)容,課題：方程與不等式的應(yīng)用,2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪13課時,（2012天津）某通訊公司推出了移動電話的 兩種計費方式（詳情見下表）,課題：方程與不等式的應(yīng)用,2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪13課時,設(shè)一個月內(nèi)使用移動電話。

9、課題：解二元一次方程(組),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪6課時,二元一次方程與方程組 方程與方程組的解 二元一次方程的辨別 解二元一次方程組,復(fù)習(xí)內(nèi)容,課題：解二元一次方程(組),2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪6課時,1.二元一次方程(組)的概念.,2.解二元一次方程組的常用方法是代入法消元和加減消元法.同時能解較簡單的三元一次方程組.,3.把兩個二元一次方程合在一起，就組成了一個。

10、解一元一次方程,2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪5課時,等式與方程 方程的解與檢驗 方程的分類 解一元一次方程,復(fù)習(xí)內(nèi)容,等式與方程,2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪5課時,（2）等式的性質(zhì)： 等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或式子，等式不變。 等式的兩邊同時乘以或除以同一個數(shù)或式子，等式不變。,（1）等式的概念：用等號連接而成的式子。,(3)方程：含有未知數(shù)的等式，叫做方程,(4)方程。

11、課題:銳角三角函數(shù)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷銳角三角函數(shù)的概念意義及其相關(guān)知識的回顧認(rèn)識，知道直角三角形中銳角和邊的關(guān)系，理解特殊角的三角函數(shù)值，能應(yīng)用解決實際生活中的問題。體會數(shù)學(xué)和生活的密切關(guān)系。,銳角三角函數(shù),直角三角形中的邊、角關(guān)系,銳角的對邊、鄰邊,銳角的四個三角函數(shù)的規(guī)定,特殊角300 、450 、600 。,識記特殊銳角的三個三角函數(shù)值。

12、課題：解直角三角形復(fù)習(xí)(二),學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷銳角三角函數(shù)的概念意義及其相關(guān)知識的回顧認(rèn)識，知道直角三角形中銳角和邊的關(guān)系，理解特殊角的三角函數(shù)值，能應(yīng)用解決實際生活中的問題。體會數(shù)學(xué)和生活的密切關(guān)系。,直角三角形中的邊、角關(guān)系,1.什么叫解直角三角形？,在直角三角形中，由已知元素求未知元素的過程，叫做解直角三角形.,2.直角三角形（除直角外）五元素的關(guān)系是什么？,（2）銳角之間的關(guān)系: A。

13、課題：實數(shù)問題 學(xué)習(xí)目標(biāo) :經(jīng)歷對實數(shù)相關(guān)知識的 回顧、再現(xiàn)。強(qiáng)化對實數(shù)的認(rèn)識理 解，能把實數(shù)的有關(guān)知識串聯(lián)起來， 初步達(dá)到融會貫通的目的，從而提 升實數(shù)的運算能力。 鄰邊 的對邊 A AA ta n 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 1課時 2.數(shù) 軸 規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線 . 1）在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大； 2）正數(shù)都大于 0,負(fù)數(shù)都小于 0；正數(shù)大于一。

14、課題：三角形復(fù)習(xí) (二 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 23課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 等腰三角形的性質(zhì)和判定 直角三角形 勾股定理 課題：三角形復(fù)習(xí) (二 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 23課時 定義：有兩邊 相等 的三角形叫做等腰三角形，其 中 三邊相等 的三角形叫做等邊三角形。 等腰三角形的性質(zhì)： 等腰三角形的兩腰 相等 等腰三角形的兩個底角 相 等 簡稱為 等邊對等角 。。

15、課題：平面幾何基礎(chǔ)知識 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 21課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 點、線、面 角的認(rèn)識 相交線 平行線 課題：平面幾何基礎(chǔ)知識 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 21課時 點、線、面幾何圖形的基本元素 點：只有位置，沒有大小之分，是構(gòu)成圖形的 最初元素，點動成線。 線：分直線、射線、線段，各有特點。線動成面。 面：有大小之別而無厚薄之分，面動成體。 體：分柱、錐、球三類。

16、課題：相似形復(fù)習(xí) (二 ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 教學(xué)要求 :經(jīng)歷相似的概念 及基本知識的再認(rèn)識，理解相似三角 形的判定定理和性質(zhì)定理，能欣賞生 活中的相似圖形，會用相似知識解決 實際問題。 相似三角形的性質(zhì)定理 相似三角形對應(yīng)對應(yīng)高的比，對應(yīng)中線的比， 對應(yīng)角平分線的比都等于相似比。 相似三角形對應(yīng)線段的比等于相似比。 相似三角形周長的比等于相似比。 相似三角形面積的比等于相似比的平方。 2下列各組線段中。

17、課題：解一元二次方程 (二 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 9課時 一元二次方程根的判別式 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系 一元二次方程與實際問題 一元二次方程與二次函數(shù) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 : 課題：解一元二次方程 (二 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 9課時 1.根的判別式 根的判別式 一元二次方程 與方程解的情況 課題：解一元二次方程 (二 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪。

18、課題：解一元一次不等式 (組 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 11課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容 與不等式有關(guān)的概念、性質(zhì) 一元一次不等式的解法、解、和解集 一元一次不等式組的解法和解集 在數(shù)軸上表示不等式組的解集 課題：解一元一次不等式 (組 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 11課時 概念：用不等號 “ ” 連接而成的式子。 不等到號的認(rèn)識“ ”包括 ，（大于） 0或 ax b。

19、1什么是反比例函數(shù)？ 一般地 ,形如 y= ( k是常數(shù) , k = 0 ) 的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。 k x 注意： （ 1）常數(shù) k 稱為比例系數(shù)， k 是非零常數(shù)； （ 2）自變量 x 次數(shù)不是 1; x 與 y 的積是非零常數(shù)， 即 xy = k， k = 0； （ 3）解析式有三種常見的表達(dá)形式 。 y=kx-1（ k0 ） 寫出下列函數(shù)關(guān)系式 1.當(dāng)路程 s =10 時，時間 t。

20、課題：函數(shù)的應(yīng)用 (一 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 19課時 課題：函數(shù)的應(yīng)用 (一 ) 2015年學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)第一輪 19課時 如圖 ,在一個直角三角形的內(nèi)部作一個矩形 ABCD， 其中 AB和 AD分別在兩直角邊上 . (1).設(shè)矩形的一邊 AB=xcm,那么 AD邊的長 度如何表示？ (2).設(shè)矩形的面積為 ym2, 當(dāng) x取何值時 ,y的最大值是 多少 ? M N 30c。