戶外活動小游戲大全一.doc
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戶外活動小游戲 ?一、做鬼臉: 步驟:? 1.所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。? 2.首先選一半志愿者到圓圈里面來,臉向上,平躺在地。? 3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。? 5.要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機(jī),給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。? 6.之后,另一半人換過來,重復(fù)游戲。? 7.一些隊員成功完成動作后,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨著頭),看誰最先把硬幣弄下來。? 為使游戲更有趣,更富挑戰(zhàn)性,將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。?? 三,結(jié)對而行? 道具:繩子若干? 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加? 游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。?? 四,尋寶大行動? 參加人員:集體? 游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到?“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎勵?。? 五,頂氣球比賽? 道具:氣球一個、繩子一條? 參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)? 游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)? 六,五毛和一塊? 道具:不需要;? 場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;? 人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的? 人員:一定要有男有女,比例不限? 裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令? 規(guī)則如下:? 在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。? 游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。? 游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。? ? ? ? 七,傻西西傻? 主持人做第一個動作時大家看,做第二個動作時,第一組做主持人第一個動作,做第三個動作時,第一組做主持人第二個動作,第二組做主持人第一個動作……依此類推。? 主持人的動作越傻越有趣,動作做錯的組罰節(jié)目。? 八,依比壓壓? 參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱“依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓”邊轉(zhuǎn)圈走,依此將“壓”換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。? 全體向后轉(zhuǎn),once?more?? 九,捕魚歌(配歌)? 參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,和著“白浪滔滔我不怕,掌穩(wěn)舵兒向前劃,撒網(wǎng)下水到漁家,捕條大魚笑哈哈”跳兔子舞。第一句:左腳側(cè)前兩下,左腳側(cè)前兩下;? 第二句:并腳向前跳、向后跳、向前跳三下;? 第三句:重復(fù)第一句動作;? 第四句:重復(fù)第二句動作。? 第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…?…?…?…”代替。? 你真的很不錯? 一、右手1.拍點(diǎn)左肩;2.右胸口;3.側(cè)前右伸出拇指拳。? 二、左手1.拍點(diǎn)右肩;2.左胸口;3.側(cè)前左伸出拇指拳。? 三、雙手同時做左右手動作?!澳阏娴恼娴恼娴恼娴恼娴暮懿诲e!”?? 十一,愛你奮不顧身? 上對等數(shù)量的男女,據(jù)氣溫情況劃出距離面對面站立,玩法:要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士,先到者為勝,可KISS她或其他。規(guī)則:物品間要連續(xù);物品不得外借。?? 十二,縣太爺? 參與者圍坐一圈,先指定一人做縣太爺,嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人分別用手作打扇狀;縣太爺突然指某人,則其馬上變成縣太爺,要馬上嘴里“啊啊”出聲**股上下顛簸作威武狀,坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應(yīng)速度跟不上者罰一節(jié)目。?? 十三,倫敦大橋倒下來? 參與者圍成一圈,雙臂搭在前者的雙肩,距離緊密。邊繞圈子邊唱:“把椅子拿來坐”,一起坐下,坐在后者的大腿上。站起來;? “拿椅子給我坐”,再一起坐下,坐在后者的大腿上。再站起來;? “拿來拿來給我坐”,再一起坐下,坐穩(wěn)。? 一起唱“倫敦大橋倒下來倒下來”或“當(dāng)我們同在新華”或“依比壓壓”,邊唱邊搖,直至有人被搖出圈外,罰節(jié)目。?? 十四,貼膏藥? 參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹”、“小雞”。小雞只能在圈外跑,鷹捉。當(dāng)小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。?? 十五,耳語傳真? 將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結(jié)果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結(jié)勝負(fù)。?? 十六,一只青蛙? 參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。? 十七,**股寫字? 臺上放一椅子,邀請十人上臺,報數(shù)從0——9,然后依次請參與者分別站上椅子以其所報數(shù)字用**股寫數(shù)字。可將數(shù)字換成英文字母。?? ? 十八,七個嗆嗆? “七個七個嗆嗆”,手勢為手心向下往上提抓:“八個八個嗆嗆”,手勢為手心向上往揪抓:“七個八個嗆嗆”,手勢為手心向下再向上抓:“八個七個嗆嗆”,手勢為手心向上往下提抓:“捧他拉他拼啊拼啊”雙手成拳對轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下,“捧他拉他沖啊沖啊”雙手成拳對轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳方向揮舞兩下。? 十九,抓老虎(配詞)? 由主持人念“抓老虎”詞,每當(dāng)念到有“HU”音時,聽者須拍掌,遲緩或沒拍手者罰節(jié)目。設(shè)監(jiān)督人巡視。?? 二十,搶椅子? 臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。?? 二十一,愛心傳遞? 參與者排兩橫列,分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個,一直到列尾。傳完約定的牌數(shù),先傳完者獲勝? 二十二,儀態(tài)萬方? 請十人上臺,約定一個距離往返,每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同,否則判其重來。?? 二十三,中國功夫(配詞)? 由主持人念“中國功夫”詞,參與者依其指示做動作。?? 二十四,愛心中來(配歌)? 親愛的——拍一下掌,左手扣個手指響? 讓我們——拍一下掌,右手扣個手指響? 彼此相愛——拍一下掌,左右手扣三個手指響? 因愛——拍一下掌,左手扣個手指響? 心——拍一下掌,右手扣個手指響? 中來——拍一下掌,左右手扣三個手指響? ONCE?MORE? 二十五,小毛驢(配歌)? 參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱“我有一只小毛驢,嘿?!边呣D(zhuǎn)圈走,每唱到“嘿”時全體向后跳一步。?? 二十六,探戈舞? “探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手?!蹦信鎏礁晡锠睿椭~做動作。?? 二十七,大茶壺? 我是茶壺矮又肥,——作矮肥狀? 這是壺嘴這是柄,——一手側(cè)前點(diǎn)作壺嘴狀,一手撐腰作壺柄狀,? 呼啦啦,呼啦啦,——雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀? 水開啦,水開啦,——雙手向上揚(yáng)作水蒸氣狀? 倒茶,倒茶。?——壺嘴狀之手點(diǎn)作斟茶狀,另一手作壺柄狀。?? 二十八,大腦體操? A:饅頭大餅:左手拳,右手掌;左右手對換……? B:一槍打四個:?左手成四指掌,右手大拇指與食指成槍狀,?左? 右手對換…… C:左三右三:?左手伸出中、無名、小指,右手伸出拇、食、中? 三指;左右手對換……? D:東風(fēng)吹西風(fēng)吹:左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;? 左右手對換……? E:一個雞蛋兩毛五:伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸? 出掌。? F:鼻子耳朵:左手捏鼻子,右手抓左耳,然后兩手同時拍一? 下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳?!? 二十九,八段錦(配詞)? 宜在晨跑、站樁后進(jìn)行。? 三十,踩汽球? 上四對男女,每人右腳拖個汽球,互踩汽球,球破人下,最后? 幸存者為勝。 ? 三十三,角色反串? 男人扮淑女裝,女人扮紳士男裝,上臺亮相,表演“天仙配? 或“回娘家”等。? 三十五,成語接龍? 上五人,由第一位出一成語,第二位頂針接前一成語,即第二? 個成語的第一字為第一個成語的最后字,依此類推,諧音亦可,? 接不上者罰? 節(jié)目。? 三十六,看看誰最笨? 適合于圓桌排次,由主持人起頭,由“1”開始報數(shù),依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到?“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。俗稱“明七暗七”,? 人數(shù)少可玩“明三暗三”等。? 三十七,成吉思汗? 一。?拍手2,拍腿2;? 二。?槌手上2下2,手肘右2左2;? 三。?手掌交*上2下2;? 四。?聳肩右2左2;? 五。?搽玻璃動作右2左2;? 六。?游泳動作右2左2;? 七。?采茶動作右2左2;? 八。?抓蚊子,放手心,拍死,吹掉。? 三十八,瑪卡麗娜? 前伸直右手,再伸左手;? 翻右手掌,翻左手掌;? 右手摸左肘,左手摸右肘;? 右手摸后頸,右手摸后頸;? 右手摸左腰,左手摸右腰;? 右手摸右腰,左手摸左腰;? 扭?扭?扭,跳動轉(zhuǎn)身。? 三十九,當(dāng)我們同在一起(配歌)? 參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌,而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作,拍打位置分別為1、右手者之左掌;2、自己之右膝蓋;3、左膝蓋;4、左手背;5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。? 四十,蘿卜蹲? 將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。? 以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。? ? 四十一,兩只小蜜蜂? 念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……? 動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.?兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。? 勝負(fù):看反應(yīng)速度,負(fù)者罰一節(jié)目。?? 可以加強(qiáng)企業(yè)的團(tuán)隊精神的戶外活動小游戲 1?信任背摔(信任與責(zé)任) ????學(xué)員依次獨(dú)立完成規(guī)定動作.做動作的學(xué)員爬上背摔臺,面向培訓(xùn)師,身體直直地倒下去.其他學(xué)員在下面接.幾乎每一個戶外培訓(xùn)小組都可以參加此項目.它表面上看起來很嚇人,但是如果隊員動作規(guī)范,實(shí)際上是相當(dāng)安全的. 2?雷陣(創(chuàng)新與嘗試) 面對巨大又危機(jī)四伏的雷區(qū),全組成員對一切茫然無知,那么在規(guī)定時間內(nèi)小組將怎樣通過面前的雷區(qū),向勝利的終點(diǎn)沖刺呢? 3?盲人摸號(條件受限的情況下如何溝通) 全體隊員扮演啞人及盲人,學(xué)員安教練發(fā)放的號碼,在無聲及無視覺得條件下,把順序排列好?? 4?挑戰(zhàn)150(團(tuán)隊凝聚力與向心力訓(xùn)練) o?在150秒時間內(nèi),完成看似不可能完成的五個項目,五項任務(wù)分別為不倒森林,能量傳遞,擊鼓顛球,彈力接球和團(tuán)隊之聲。 這是一個所有小隊參加的競賽項目,?? 5?電網(wǎng)(資源的合理分配) 全體學(xué)員根據(jù)學(xué)員不同的體態(tài)特征,來安排穿過模擬通電的網(wǎng)。?? 6?盲人方陣(團(tuán)隊協(xié)作?集體智慧?領(lǐng)導(dǎo)) 全體隊員戴好眼罩,利用繩子,在規(guī)定的時間內(nèi)做成一個正方形(所有的人相對均勻的分布在正方形的各個邊上)? 7?筑塔(方案的策劃與實(shí)施) 全體成員在不發(fā)出任何聲音的前提下,于15分鐘內(nèi),僅用報紙和透明膠紙在地上搭一個塔,要求越高越好?? 8?孤島求生(各部門的信息溝通,資源,team) “海難”發(fā)生后,掌握不同資源的船員,漂流到彼此孤立的三座小島上,完成逃生任務(wù).?? 9?同起同落(領(lǐng)導(dǎo)者?執(zhí)行力) 所有隊員手挽著手,坐下,然后在教練一聲起的口令下,所有隊員起立。 10?荊棘排雷(資源的合理分配?個體與團(tuán)隊) 全體隊員要通過一個直徑約5米的雷區(qū),雷區(qū)中有一顆雷(瓶水),需要將雷安全取出雷區(qū)。 11??穿越沼澤(又名罐頭鞋,默契?分工?協(xié)作) 全隊隊員借助3個圓桶和2塊木板(長3.5米,寬30cm,厚5cm)在40分鐘?內(nèi),人和板均不能著地的前提下,完成20米的一段距離。? 12??信任同坐(信任?個體) 所有學(xué)員圍成一個圓,同時坐到后方學(xué)員的腿上? 13?海難逃生(不放棄?不拋棄) 全體隊員在規(guī)定時間內(nèi),不借助任何工具,翻過一面高4米的光滑墻面? 14??展望未來(分享) 展望未來旗一面,水彩筆2盒,全體隊員共同簽名、留言,各隊總結(jié)培訓(xùn)心得? 幾個簡單有趣的集體小游戲 1.?熱身小游戲: 叢林逃生:一行人圍成一圈,一至三報數(shù),報到一和二的面對面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。當(dāng)發(fā)生故事場景時,松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動。也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動錯誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人,并表演節(jié)目。故事場景有三個:一是“著火”——此時樹和松鼠都要移動;二是“獵人來了”——此時樹不動,松鼠動;三是“地震”——此時樹動,松鼠不動。 2.?呼啦圈?? 道具:★2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈)★1個秒表 目的:培養(yǎng)整體觀念。? 步驟:1.把隊員們分成若干個由12~16個人組成的小組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,任意選一個小組,讓其中兩個隊員松開拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理?,F(xiàn)在,讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去,每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后,本輪游戲結(jié)束。用秒表計時。? 3.系在一起 概述:這個游戲可以打破人際交往的堅冰,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,同時使小組充滿活力。? 目的:1.使小組充滿活力。2.讓大家動起來、笑起來。3.增強(qiáng)團(tuán)隊精神。? 步驟:讓隊員們緊密地圍成一圈。讓大家都舉起左手,右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后,讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。現(xiàn)在要大家在不松手的情況下,把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個圓圈,面向哪個方向不限。有時會出現(xiàn)這樣的情況,大家都把自己解開了,但是卻形成了幾個小圓圈,而不是仍保持原來的大圓圈。如果你不希望這種情況發(fā)生,可以先做一個閉環(huán)測試。隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的右手捏一下同伴的左手;左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手;這樣繼續(xù)下去,直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。如果捏手信號傳不回來,你就需要重新開始了。你可以根據(jù)實(shí)際情況,決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。? 4.地雷陣 目的:1.建立小組成員間的相互信任。 ???2.促進(jìn)溝通與交流。 ???3.使小組充滿活力。 步驟:選一塊寬闊平整的游戲場地。安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。讓每個隊員找一個搭檔。給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。你需要以喊話的方式,在他穿越的時候?yàn)樗敢较颉H绻愕耐樵诖┰降倪^程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。?? 5.殺人游戲 人數(shù):17人 道具:撲克牌 目的:1.增加大家的發(fā)言機(jī)會。2.鍛煉思維。3.培養(yǎng)認(rèn)真聽取意見,認(rèn)真分析的品質(zhì) 步驟:游戲很簡單,一共需要17個人,1個法官,16位玩家,每人一張牌,法官說天黑請閉眼,這時所有人要把眼睛閉上,低下頭,法官說:殺手請睜眼殺人,這時候,抓殺手身份的人睜開眼睛,先讓法官確認(rèn)你的身份,再確認(rèn)好自己同伴后你們可以殺死任何一個閉眼的玩家,法官等你殺完人后,會說:殺手請閉眼。這時殺手全要閉眼,法官說:警察請睜眼,這時候抓警察身份牌的人要睜眼先讓法官確認(rèn)你的身份,然后確認(rèn)你的同伴,最后去指任何一個閉眼的玩家,法官會告訴你這個人是不是匪徒,當(dāng)然,只能用手勢,不能用語言,一般的手勢是大拇指向上此人為殺手,大拇指向下此人為平民,此程序稱為驗(yàn)人,不管你們驗(yàn)的是什么,你們都可以4個人協(xié)商去懷疑1個人,這種懷疑稱為推1個人,等到法官說警察請閉眼,4個警察要閉眼,法官說:天亮了,請大家睜眼,這時候所有人睜開眼睛,法官會宣布夜里被殺手殺掉的人,這個死者將是第一個發(fā)言的人,他也是第一個出局的人,他會有遺言來懷疑誰殺死的他,他發(fā)完言,會說過,然后是死者右手的人開始發(fā)言,所有人發(fā)言完畢后,法官以發(fā)言的順序去念每個人的名字,最終大家一起舉手把殺手投出去??游戲里水民是要與警察一起把殺手找出來,水民與警察獲勝,而殺手把所有警察殺死,那么殺手獲勝,如果殺手把所有水民殺死,由于游戲玩法不一樣,可以說是殺手獲勝也可以說是平局。游戲結(jié)束后,由輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目。 活動后期:要做好圖片展覽,還有相關(guān)報道。 預(yù)測結(jié)果:同學(xué)們互相了解,大家感情增進(jìn),團(tuán)隊精神加強(qiáng)。 戶外集體游戲——破冰游戲 1.[破冰游戲]串名字游戲? 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解 2.[破冰游戲]面對面的介紹 游戲規(guī)則:將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動,歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。 注意事項: (1)排成相對的兩個同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。 (2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動,面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時,游戲繼續(xù)進(jìn)行。 3.[破冰游戲]我是誰? 活動目標(biāo):? 1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識自己眼中的我,及他人眼中的我。 2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。 活動程序: (一)教師發(fā)給每位學(xué)生一張A4影印紙。? (二)學(xué)生兩兩分組,一人為甲,一人為乙(最好是找不熟悉的同學(xué)為伴) (1).甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」,乙則在A4紙上記下甲所說之特質(zhì),歷時五分鐘。 (2).教師宣布活動的規(guī)定為:「自我介紹者,在說了一個缺點(diǎn)之后,就必須說一個優(yōu)點(diǎn)」。 (3).五分鐘后,甲乙角色互換,由乙向甲自我介紹五分鐘,而甲做記錄。 (4).五分鐘后,教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張,在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受,并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn),何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鐘?」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。 (三)學(xué)生三小組或四小組并為一大組,每大組有六至八人。 (1).兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報告小組討論的結(jié)果。 (2).分享后,教師請每位同學(xué)將其簽名之A4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對此位同學(xué)的觀察與了解,于紙上寫下「我欣賞你…,因?yàn)椤埂懲曛髣t依序向右轉(zhuǎn),直到簽名紙張傳回到本人手上為止。 (3).每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。 (四)全班學(xué)生回到原來的位子 (1).教師請自愿者或邀請一些同學(xué)分享此次活動的感想與收獲。 (2).教師說明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。 6.鐵釘 說明:請問有沒有人玩過這個?不是要大家吞鐵釘,請放心。請將12根鐵釘放在鐵釘頭上,不可以碰到木頭,腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案就不必了??赡芎筒豢赡芏际谴鸢钢?,取得共識就好。另外,說明一下,鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便,沒有任何蹊蹺,各位不用研究了。 規(guī)則 (1).不可以使用外力 (2).不可以使用暴力? (3).不可以使用念力 Debrief(舉例): 1).?答案很重要,但剛才的過程更重要 2).?到底可不可能,會不會因?yàn)閯e人的一句話,你就受影響? 3).?或是自己就認(rèn)為不可能,所以它永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會? 4).?會不會因?yàn)樽约旱囊痪湓捑妥寗e人覺得不可能? 4.[破冰游戲]大樹與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場地:無 適用對象:所有學(xué)員 時間:5-10分鐘 操作程序 1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。 2)、培訓(xùn)師喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 3)、培訓(xùn)師喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 4)、培訓(xùn)師喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。 5.[破冰游戲]分組游戲 1)、尋找對象: 第一步:學(xué)員圍成一個圓圈--組織者說LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--學(xué)員看上、看下,然后用目光鎖定對面的一位同學(xué),當(dāng)兩人的目光相對時,則拍手、出場交談--交談3分鐘--沒對上的繼續(xù)。 第二步:學(xué)員分列兩行,結(jié)對的伙伴面對面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--發(fā)出聲音,尋到對象(不可用學(xué)員名字、公司名稱) 2)、左、中、右 組織者問以下問題: 早上起床時,是從左邊下床?右邊下床? --從左邊下床的站左邊,從右邊下床的站右邊,記不清的站中間 早上穿鞋時,先穿左邊的鞋?先穿右邊的鞋? --先穿左腳的站左邊,先穿右腳的站右邊,記不清的站中間 以此種辦法將學(xué)員分成三大組。 3)、誰是勇士? 如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過大,則繼續(xù)分組,按以下辦法: 請大家自由組合,尋找另外兩位與自己相象的伙伴,分成三人一組。 然后提問: (1)、?誰愿意第一個站起來? (2)、?誰愿意第二個站起來? 由此,將學(xué)員分成三批。 6.[破冰游戲]訓(xùn)練幽默樂觀的游戲? 情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。? 這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動物是什么: 你姓氏漢語拼音的第一字母 ?動物名稱? ?。?-F? 獅子? ?。?-L 海豹? ?。?-R? 猩猩 ?。?-Z? ?熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學(xué)動物叫,至少10秒鐘。?點(diǎn)評: 在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什么,最后你的表現(xiàn)都是"傻驢"一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使你靈機(jī)一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使你保持樂觀。 7.[破冰游戲]猜猜我是誰 目標(biāo):使初步認(rèn)識的隊員再次彼此認(rèn)識 道具:不透明的幕布一條 規(guī)則: 1)、?參加的人員分成兩邊 2)、?依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 3)、?訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下 4)、?第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組。 5)、?第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號),以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組。? 6)、?活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。 引導(dǎo)討論: (1)、?各位如果繼續(xù)玩下去誰會贏?那誰會輸了? (2)、?我們所設(shè)計的這個游戲是no?loserno?winner (3)、?那這是什么意思,也就是雙贏的概念 注意事項: (1)、?選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 (2)、?成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時跌到。 (3)、?訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。 (4)、?組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。 (5)、?組員叫出名字時間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。 (6)、?本活動不適用于不熟悉的團(tuán)隊。 變化: (1)、?可增加幕布前代表人數(shù); (2)、?可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。 (3)、?可在排球場進(jìn)行,以海灘球互相投擲時,需要叫出對方隊友姓名或綽號,全部叫完前不可重復(fù)。 13.[破冰游戲]猜變化 概要:猜出排列順序有無變化的游戲 方法: 1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上,而被選出的兩個觀察者,花一分鐘來記下排列順序。 2)、觀察員走出室外,其中留在室內(nèi)的隊員趁機(jī)交換位置。? 3)、觀察員進(jìn)來后要說出誰和誰換過位置,先猜中的觀察員獲勝。 8.[破冰游戲]代號接龍 內(nèi)容:這個游戲乃在于訓(xùn)練個人的反應(yīng)力和記憶力,以最快的速度判斷自己的所在位置。 方法: (1)人數(shù)在10個人以內(nèi)最適合 (2)參加者圍成一個圓圈坐著,先選出1人做鬼。 (3)參加者,以鬼的位置為基準(zhǔn),從鬼開始算來的數(shù)字,就是自己的代號,每個當(dāng)鬼的人都是1號,鬼的右邊第一位是2號,依次為3號…… (4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說"1、2",其意思就是由第1個人傳給第2個人的意思。 (5)2號在接到口令后,就要馬上傳給任何一個參加者,例?quot;2、5"的話,2當(dāng)時就是自己的代號,5則是自己想傳達(dá)者的代號,此數(shù)字可以自由選擇。 (6)如此一直進(jìn)行比賽。 (7)如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人,就要做鬼。 (8)鬼的代號是從1開始,所以當(dāng)鬼換人的時候,則所有人的代號重新更改。 重點(diǎn):這個游戲的樂趣與否,乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢,所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。 9.[破冰游戲]交換名字 內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。 方法: (1)人數(shù)在10個人最適合 (2)參加者圍成一個圓圈坐著。 (3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。 (4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。 (5)當(dāng)主持人問及"張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?"時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:"恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!"。。。。。。 (6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。 (7)最后剩下的一個人就是勝利者。 戶外集體游戲項目 1.擊鼓傳花。 2.頂橘子,就是頭上頂個橘子賽跑。 3.數(shù)青蛙。 游戲規(guī)則是人數(shù)不限,坐在一起,由一個人起頭,一只青蛙一張嘴,兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯了的人或者卡住了的受罰。 4-a.三人抱團(tuán)。 規(guī)則:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情況喊口令。 4-b.老鷹捉小雞。 5.綁腳聯(lián)體賽跑,這個游戲還是比較考驗(yàn)團(tuán)隊合作能力的呦。 6.成語接龍,對情歌。 7.皇帝的旨意。 如果有20人的話,就準(zhǔn)備20張小紙條,上面寫好1-20的數(shù)字,折疊后以掩蓋數(shù)字。大家每人上前抽簽,誰抽到最大的數(shù)字(就是20),他就是皇帝。然后他可以隨意安排一個任務(wù),讓其他的人去完成。比如,他說讓10號以7號為墊子做20個俯臥撐(GG、MM組合效果最好啦),嘴里還必須發(fā)出“嗯嗯..."的配音。 8.突出重圍。 男生圍成一圈,女生都站在里面。當(dāng)主持人喊“游戲開始”,女生要想盡一切辦法掙脫圓圈,誰最后掙脫誰受罰。 9.丟手帕游戲,這個游戲勾起我兒時的回憶了。 10.集體造句。 規(guī)則:分成若干小組,每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。句子寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。 11.一反常態(tài)。 規(guī)則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作。比如,主持人說舉右手,隊員則舉左手。 13.占領(lǐng)陣地。 規(guī)則:每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。 14.真假難辯。 規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有果汁,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜誰喝的是果汁。 15.豬八戒背媳婦。 規(guī)則:男生站一排,女生站一排,兩排相距50米左右。然后主持人發(fā)令開始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地。哪一對最后完成受罰,人體墊子俯臥撐,哈哈。 16.互贈 參加集體活動前每人準(zhǔn)備一個禮物,再寫一句祝福的話,互相贈送。禮物不一定要多么貴重,只要特別的就好,而且由抽簽決定禮物受贈人。 游戲活動中的懲罰可以是真心話大冒險、男女擁抱、人體墊子俯臥撐、講笑話、表演魔術(shù)、唱歌。 15個簡單易行的戶外集體破冰游戲 一.傳牙簽? 參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激 二.偷天陷阱? 記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎? 這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說低頭,抬腳等等 三.國王游戲 先是每個人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈? 接龍,第一個人說?你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿 三、、我愛你VS不要臉? 聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個練反應(yīng)的好游戲。? 規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。? 亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。 四.蘿卜蹲? 將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。? 以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。 五.兩只小蜜蜂? 念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……? 動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.?兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。? 勝負(fù):看反應(yīng)速度,負(fù)者罰一節(jié)目。 六.一只青蛙? 參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。 七.搶椅子? 臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當(dāng)音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 八.007? 由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)?音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。--出錯者飲!? (注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€就是你了?。? 九.七、八、九? 兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加酒,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要看你的運(yùn)氣了。 十.大冒險? 參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞臺上向全場女士說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。? 十一.大瞎話? 由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。? 下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。 十二.五毛和一塊? 道具:不需要;? 場地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求;? 人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的? 人員:一定要有男有女,比例不限? 裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號司令? 規(guī)則如下:? 在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。? 游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。? 游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。 十三.蒙眼作畫? 所有學(xué)員用眼罩將眼蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。? 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。? 教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆) 試試看從6開始數(shù)……?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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