2019-2020年八年級政治下冊6.2 維護(hù)人格尊嚴(yán)（第2課時(shí)）課后抽測 粵教版.doc
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2019-2020年八年級政治下冊6.2 維護(hù)人格尊嚴(yán)（第2課時(shí)）課后抽測 粵教版 2.每個(gè)人都有自己作為人的尊嚴(yán)，都希望得到別人的尊重。作為未成年人( )。 ①在家里應(yīng)得到父母的尊重 ②在學(xué)校應(yīng)得到老師和同學(xué)的尊重 ③在舞廳應(yīng)得到同樣的待遇 ④在社會(huì)上應(yīng)該得到其他人的尊重 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.作為中學(xué)生，也應(yīng)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。下列做法中屬于尊重他人的人格尊嚴(yán)的是( )。 ①不取笑別人的外貌、衣著和動(dòng)作 ②不給他人起侮辱性的綽號 ③不歧視身體或智力上有缺陷的人 ④不跟經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)來往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4. 八年級一班張某參加學(xué)校組織的胸透體檢，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她身上有一處陰影，張某解釋說她衣服上有一個(gè)卡子。陳某誤以為“她有一個(gè)孩子？”體檢結(jié)束后，陳某把這一錯(cuò)誤的信息告訴班上的同學(xué)。張某異常氣憤，無法正常上學(xué)。 (1)陳某的行為侵犯了張某的什么權(quán)利？ (2)張某應(yīng)采取何種途徑解決此事？下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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