本 科 生 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 姓 名 學(xué) 院 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 論文題目 支撐掩護(hù)式液壓支架的設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 年 6 月 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 學(xué) 院 機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院 專業(yè)年級(jí) 學(xué)生姓名 任務(wù)下達(dá)日期 年 4 月 9 日 設(shè)計(jì)日期 年 4 月 9 日至 年 6 月 10 日 設(shè)計(jì)題目 支撐掩護(hù)式液壓支架設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)專題題目 支撐掩護(hù)式液壓支架底座及四連桿機(jī)構(gòu) 設(shè)計(jì)主要內(nèi)容和要求 1 設(shè)計(jì)要求 完成液壓支架總體方案確定及設(shè)計(jì) 主要零部件設(shè)計(jì) 完成設(shè)計(jì)圖紙 折合 0 3 4 張 2 主要工作參數(shù) 支撐高度 1 7 3 5m 架寬 1500mm 工作阻力 4000KN 初撐力 1884KN 支護(hù)強(qiáng)度 0 73MPa 院長(zhǎng)簽字 指導(dǎo)教師簽字 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握 獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的 能力 研究?jī)?nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法 取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn) 工作態(tài)度及工作量 總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī) 存在問(wèn)題 是否同意 答辯等 成績(jī) 指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ) 選題的意義 基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握 綜合 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 工作量的大小 取得的主要成果 及創(chuàng)新點(diǎn) 寫(xiě)作的規(guī)范程度 總體評(píng)價(jià)及建議成績(jī) 存在問(wèn)題 是否同意答辯等 成績(jī) 評(píng)閱教師簽字 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及綜合成績(jī) 答 辯 情 況 回答問(wèn)題 提 出 問(wèn) 題 正 確 基 本正 確 有 一 般 性 錯(cuò) 誤 有 原 則 性 錯(cuò) 誤 沒(méi) 有 回 答 答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ)及建議成績(jī) 答辯委員會(huì)主任簽字 年 月 日 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定成績(jī) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人 年 月 日