小學(xué)某年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃.docx

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1、小學(xué)XX年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,通過(guò)多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作目標(biāo):.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,努力提高教育教學(xué)管理水平。2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí),做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。4.努力拓寬活動(dòng)空間,科學(xué)合理安排課外活

2、動(dòng),豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、工作措施:(一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范中求提高。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化精細(xì)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。2規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng),確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。3切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕有

3、償家教等各類違規(guī)行為。(二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理,過(guò)程中求質(zhì)量。樹立質(zhì)量第一的意識(shí),形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“五個(gè)抓”:一抓備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課);二抓上課,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒:高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備,提前候課)三抓作業(yè),要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)布置前的研

4、究和探討,所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。(附:一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次,三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作,6篇小作;五年級(jí)大作7篇,5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)四抓輔導(dǎo),每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià),建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制,保護(hù)學(xué)生的自尊心

5、,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng),拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生,力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,確保考試過(guò)程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)(三)、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),興趣中強(qiáng)素質(zhì).組織開展好讀書活動(dòng)“雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間,有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),

6、學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng),各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。2.組織開展好校園文體活動(dòng)繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。3.組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語(yǔ)會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。工作安排八月份:新生報(bào)名登記,二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。2完成課務(wù)安排3“三表”上墻公示4完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)

7、放5制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。6檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。九月份:組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),強(qiáng)化師生常規(guī)。2全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。3完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì),學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。4加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。5慶祝第29個(gè)教師節(jié)。6調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。7組織開展各類興趣小組活動(dòng)。8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),做好開學(xué)安全教育工作。十月份:慶祝國(guó)慶主題活動(dòng),組織學(xué)生觀看一部愛國(guó)影片。2舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。3召開年級(jí)部主任會(huì)議,總結(jié)常規(guī)管理情況,評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4繼續(xù)隨堂聽課,檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。5、五年級(jí)眼

8、保健操比賽(負(fù)責(zé)人:張學(xué)友、劉德升)十一月份:階段性質(zhì)量調(diào)研211月9日消防安全日,了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。4六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。5繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)十二月份:組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。3組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。4學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況6舉辦“冬季三項(xiàng)”比賽。7部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。8、四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞背、默競(jìng)賽二一四年一月份:慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。2認(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末工作。3組織期末各學(xué)科面試、筆試。4總結(jié)一學(xué)期工作,安排師生寒假生活。5組織八星評(píng)比、校園百星、三好生評(píng)選,撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。6評(píng)選優(yōu)秀班

9、集體。7全面考評(píng)教師教學(xué)工作。8召開座談會(huì),了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。9收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。XX年9月8日一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,通過(guò)多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作目標(biāo):.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,努力提高教育教學(xué)管理水平。2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)

10、,提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí),做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。4.努力拓寬活動(dòng)空間,科學(xué)合理安排課外活動(dòng),豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、工作措施:(一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范中求提高。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化精細(xì)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。2規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng)

11、,確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。3切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。(二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理,過(guò)程中求質(zhì)量。樹立質(zhì)量第一的意識(shí),形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“五個(gè)抓”:一抓備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課);二抓上課,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒:高度

12、重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備,提前候課)三抓作業(yè),要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。(附:一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次,三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作,6篇小作;五年級(jí)大作7篇,5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)四抓輔導(dǎo),每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展

13、;五抓評(píng)價(jià),建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制,保護(hù)學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng),拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生,力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,確保考試過(guò)程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)(三)、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),興趣中強(qiáng)素質(zhì).組織開展好讀書活動(dòng)“雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱

14、讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間,有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng),各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。2.組織開展好校園文體活動(dòng)繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。3.組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語(yǔ)會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。工作安排八月

15、份:新生報(bào)名登記,二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。2完成課務(wù)安排3“三表”上墻公示4完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放5制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。6檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。九月份:組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),強(qiáng)化師生常規(guī)。2全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。3完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì),學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。4加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。5慶祝第29個(gè)教師節(jié)。6調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。7組織開展各類興趣小組活動(dòng)。8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),做好開學(xué)安全教育工作。十月份:慶祝國(guó)慶主題活動(dòng),組織學(xué)生觀看一部愛國(guó)影片。2舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。3召開年級(jí)部主任會(huì)議

16、,總結(jié)常規(guī)管理情況,評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4繼續(xù)隨堂聽課,檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。5、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人:張學(xué)友、劉德升)十一月份:階段性質(zhì)量調(diào)研211月9日消防安全日,了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。4六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。5繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)十二月份:組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。3組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。4學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況6舉辦“冬季三項(xiàng)”比賽。7部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。8、四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞背、默競(jìng)賽二一四年一月份:慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。2認(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末工作。3組織期末各學(xué)科面試、

17、筆試。4總結(jié)一學(xué)期工作,安排師生寒假生活。5組織八星評(píng)比、校園百星、三好生評(píng)選,撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。6評(píng)選優(yōu)秀班集體。7全面考評(píng)教師教學(xué)工作。8召開座談會(huì),了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。9收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。XX年9月8日一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,通過(guò)多種形式,積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、課堂教學(xué)的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。二、工作目標(biāo):.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,努力提高教育教學(xué)管理水平。2.嚴(yán)格

18、執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。3、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師的質(zhì)量意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、教研意識(shí),做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人。4.努力拓寬活動(dòng)空間,科學(xué)合理安排課外活動(dòng),豐富校園生活,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三、工作措施:(一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范中求提高。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化精細(xì)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,嚴(yán)格控制私自調(diào)課、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。2規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,

19、放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實(shí)踐性強(qiáng),確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。3切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,努力提高教書育人的素質(zhì)水平,接受社會(huì)監(jiān)督,杜絕有償家教等各類違規(guī)行為。(二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理,過(guò)程中求質(zhì)量。樹立質(zhì)量第一的意識(shí),形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“五個(gè)抓”:一抓備課,在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁(yè)備課或電子備課);二抓上課,課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo)、質(zhì)量

20、、效益意識(shí),要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語(yǔ)言、技巧、方法,要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力,重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(提醒:高度重視課前的教具、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備,提前候課)三抓作業(yè),要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討,所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,杜絕積壓,嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”:即有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。(附:一、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次,三、四、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作,6篇小作;五年級(jí)大作7篇,5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,每周一、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,星期三中午一刻鐘

21、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。)四抓輔導(dǎo),每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià),建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制,保護(hù)學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校積極開展多種活動(dòng),拓展學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,多種途徑、多種形式來(lái)展示評(píng)價(jià)學(xué)生,力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,環(huán)環(huán)把關(guān),從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,確??荚囘^(guò)程的客觀性、真實(shí)性。杜絕舞弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)(三)、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),興趣中強(qiáng)素

22、質(zhì).組織開展好讀書活動(dòng)“雙語(yǔ)閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,形成制度化。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間,有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng),各班要高度重視,根據(jù)安排,精心組織,力求做到人人都參與,使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平。2.組織開展好校園文體活動(dòng)繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽(yáng)光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能,使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力。3.組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)開展書法、朗誦、講故事、演講、

23、口算、英語(yǔ)會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。工作安排八月份:新生報(bào)名登記,二、四、五年級(jí)學(xué)生分班工作。2完成課務(wù)安排3“三表”上墻公示4完成教輔資料、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放5制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。6檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況。九月份:組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng),強(qiáng)化師生常規(guī)。2全面深入課堂聽課,調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。3完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì),學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。4加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度,低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作。5慶祝第29個(gè)教師節(jié)。6調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。7組織開展各類興趣小組活動(dòng)。8、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),做好開學(xué)安

24、全教育工作。十月份:慶祝國(guó)慶主題活動(dòng),組織學(xué)生觀看一部愛國(guó)影片。2舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。3召開年級(jí)部主任會(huì)議,總結(jié)常規(guī)管理情況,評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4繼續(xù)隨堂聽課,檢查教學(xué)“六認(rèn)真”。5、五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人:張學(xué)友、劉德升)十一月份:階段性質(zhì)量調(diào)研211月9日消防安全日,了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí)。3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。4六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。5繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng)十二月份:組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”。2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。3組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。4學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況6舉辦“冬季三項(xiàng)”比賽。7部分年級(jí)美術(shù)作品展覽。8、四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)單詞背、默競(jìng)賽二一四年一月份:慶祝元旦板報(bào)評(píng)比。2認(rèn)真復(fù)習(xí),做好期末工作。3組織期末各學(xué)科面試、筆試。4總結(jié)一學(xué)期工作,安排師生寒假生活。5組織八星評(píng)比、校園百星、三好生評(píng)選,撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。6評(píng)選優(yōu)秀班集體。7全面考評(píng)教師教學(xué)工作。8召開座談會(huì),了解社會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。9收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。XX年9月8日

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