作文我想對(duì)你說(shuō) (3)

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1、 你對(duì)這單元的哪篇文章感興趣？又想對(duì)文中的人物說(shuō)些什么呢？ 確定對(duì)象，與文本對(duì)話小組內(nèi)交流3分鐘后全班匯報(bào)?；仡櫛締卧恼n文，感悟主人公之間的情感。 課外鏈接 小朋友你是否有很多頑抗為什么別人在那看漫畫(huà)我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對(duì)這鋼琴說(shuō)話別人在玩游戲我卻躲在家背abc 我說(shuō)我要一架大大的飛機(jī)我卻得到一只舊舊螺旋機(jī)為什么要聽(tīng)媽媽的話長(zhǎng)大后你就會(huì)開(kāi)始懂得這段話長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)大家唱的都是我寫(xiě)的歌媽媽的心她不讓你看見(jiàn)溫暖的事都在她心里面有空就得多摸摸她的手把手牽著一起夢(mèng)游聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥在你

2、的未來(lái)音樂(lè)是你的王牌那王牌談的戀愛(ài)聽(tīng)媽媽的話jay送給媽媽的歌 而我不想把你教壞還是聽(tīng)媽媽的話吧晚點(diǎn)再戀愛(ài)吧我知道你未來(lái)的路你媽比我更清楚你因?yàn)樘鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)在這塊寫(xiě)東寫(xiě)西但我建議最好聽(tīng)媽媽我會(huì)用功讀書(shū)用功讀書(shū)怎么會(huì)從我嘴巴說(shuō)出不想你輸所以要叫你用功讀書(shū)媽媽挑給你的毛衣你要好好的收著因?yàn)椴恢朗俏乙嬖V她我還留著對(duì)了我會(huì)遇到我(周潤(rùn)發(fā))所以你跟同學(xué)炫耀賭神未來(lái)是你爸爸我找不到你寫(xiě)的情書(shū)你喜歡的要承認(rèn)因?yàn)槲視?huì)了解你會(huì)在操場(chǎng)上牽她你會(huì)開(kāi)始喜歡唱流行歌 因?yàn)閺垖W(xué)友開(kāi)始準(zhǔn)備唱吻別 聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她美麗的白發(fā)幸?？偘l(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她長(zhǎng)

3、大后我開(kāi)始明白為什么我跑得比別人快飛得比別人高將來(lái)大家看的都是我畫(huà)的漫畫(huà)大家唱的都是我寫(xiě)的歌媽媽的心她不讓你看見(jiàn)溫暖的事都在她心里面有空就得多摸摸她的手把手牽著一起夢(mèng)游聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她 美麗的白發(fā)幸福中發(fā)芽天使的魔法溫暖中慈祥 例文 爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō) 親情是與生俱來(lái)的，是原始而又崇高的感情。當(dāng)我們哇哇落地時(shí)，大汗淋淋的媽媽露出了欣慰的笑容；爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來(lái)。是父母給了我們生命，我們的生日就是父憂母難日。以后，我們便在父母和親人的哺育下快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)著。從咿啞學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì)走路，哪一樣不傾注著父母的操心和辛勞呢？父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。父母的愛(ài)是崇高的

4、愛(ài)，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。是你們，把我們看得高于一切。試問(wèn)：世上有哪一位父母不愛(ài)自己的孩子呢？“父母是孩子的第一位老師”。不錯(cuò)的，是你們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何待人接物，如何迎接挑?zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難是你們給予我們一顆滿腔熱火的愛(ài)心，你們給我們的實(shí)在太多，太多! 嬰兒時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們睡不著覺(jué)就哭鬧。多少個(gè)不眠之夜啊，是你們抱著我們，唱著催眠曲，哄我們?nèi)胨?幼兒時(shí)，是你們一口水一口飯地喂養(yǎng)了我們。我們學(xué)會(huì)翻身，是父母鼓勵(lì)我們；我們學(xué)會(huì)走路，是父母助威我們。曾記否？當(dāng)我們蹣跚地學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你們給了我們勇氣，給了我們力量。我們就這樣摔跤了

5、，再爬起來(lái)，走了幾步，又摔跤，再爬起來(lái)。在不停的走，不停地爬，不停地摔中是你們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你們讓我們學(xué)會(huì)了以穩(wěn)健的步伐邁出人生的第一步!爸爸，媽媽，你們是我們的啟蒙老師。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。是老師，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；是老師，讓我懂得了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的道理。我取得了優(yōu)異的成績(jī)，是你們，幫我貼起了學(xué)校發(fā)給的獎(jiǎng)狀，你們的臉上綻放出喜悅的笑容，我沒(méi)有辜負(fù)你們的期望。你們的叮嚀，讓我懂得了繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。可是歲月無(wú)情地把皺紋刻在了你們的額頭上，時(shí)光又殘酷地讓銀絲泛白了你們的雙鬢。 在白駒過(guò)隙地彈指一瞬間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我依依

6、不舍地告別了親愛(ài)的母校， 離開(kāi)了溫暖的家，戴著隊(duì)徽邁進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門(mén)，開(kāi)始了有趣而又繁忙的中學(xué)生活。當(dāng)排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍打飯時(shí)，我想起了你們；當(dāng)夜里醒來(lái)睡不著覺(jué)時(shí)，我還是想起了你們；開(kāi)始還不怎么適應(yīng)緊張而又繁重的中學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)，我們也還是想起了你們；當(dāng)測(cè)驗(yàn)、考試不太理想時(shí)，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了，但，最后還是想起了你們!隨著時(shí)光的飛逝，新同學(xué)成了好朋友，老師成了我們的第二父母，我們不再感到孤獨(dú)和寂寞。在這里，我們重建了一個(gè)家，班主任是我們的家長(zhǎng)。在這里，我們感受到家庭的溫暖，生活的溫馨，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，奮斗的愜意從今往后，我們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，和同學(xué)，和老師，和你們肩并肩，手牽手，持之以恒地為

7、自己將來(lái)通向的光明大道鋪上一段堅(jiān)實(shí)的路程。 也許有一天，父親的背不再挺直，聲音不再洪亮；母親的手不再嬌嫩，容顏不再美麗。但請(qǐng)你們相信：在你們孩子的心里，他的父親永遠(yuǎn)年輕，他的母親永遠(yuǎn)美麗。因?yàn)槟銈兪俏覀兊闹劣H，是我們的至愛(ài)!試問(wèn)：世上有哪一種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴？更崇高？世界上還有什么比天倫之樂(lè)更讓人向往的呢？我們真懷念全家團(tuán)聚的日子但是，爸爸，媽媽，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，不再牽著你們的衣襟，走過(guò)春秋冬夏。你們放心吧，我們會(huì)披荊斬棘，迎風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng)美好的明天! 最后，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：父母的健康是兒子的福份，祝爸爸媽媽身體健康，生活幸福! 展 示 習(xí) 作 作業(yè) 快樂(lè)級(jí)：課文中的人物都生活在遙遠(yuǎn)的國(guó)家，請(qǐng)你給他們當(dāng)中的某一個(gè)人寫(xiě)信，把你最想說(shuō)的話表述出來(lái)。挑戰(zhàn)級(jí)：你就是文中的小女孩，收到禮物后，你給“圣誕老人”寫(xiě)封信吧。王者級(jí)：給你身邊的人寫(xiě)一封信，把你的心里話說(shuō)清楚。