童年。童年池塘邊的榕樹上。但烏云的上面。3、學(xué)習(xí)小說通過語言、行動(dòng)刻畫人物形象的方法。5、從敘事、寫人、繪景中領(lǐng)悟作者對(duì)童年自由生活 的留戀之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)。什么是社戲。魯迅 童年 童 年池 塘 邊 的 榕 樹 上。
10社戲課件Tag內(nèi)容描述:
1、童年,童年池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的歷史手里的漫畫心里初戀的童年總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸。
2、1、理解、積累本文的重點(diǎn)詞語。 2、理清故事情節(jié),學(xué)習(xí)圍繞“看社戲”這件事安排 詳略的寫法。 3、學(xué)習(xí)小說通過語言、行動(dòng)刻畫人物形象的方法。 4、體會(huì)小說景物描寫對(duì)表現(xiàn)文章中心所起的作用。 5、從敘事、寫人、繪景中領(lǐng)悟作者對(duì)童年自由生活 的留戀之情,感知本文的人情美、風(fēng)情美。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 什么是社戲? 在紹興,“社”是一種 區(qū)域名稱,相當(dāng)于“村莊”。 社中有“廟”,為了祈求。
3、魯迅 童年 童 年池 塘 邊 的 榕 樹 上 ,知 了 在 聲 聲 叫 著 夏 天草 叢 邊 的 秋 千 上 ,只 有 蝴 蝶 停 在 上 面黑 板 上 老 師 的 粉 筆 還 在 拼 命 嘰 嘰 喳 喳 寫 個(gè) 不 停等 待 著 下 課。