2019-2020年九年級思想品德

1、2019-2020年九年級思想品德 第10課 共同描繪美好未來教材梳理 魯教版 課標點擊 從一個懵懂的小學生到一個已經(jīng)有著自己的世界觀、自己的價值觀的少年，中學三年的時光給我們帶來了無窮的歡樂。在回味這美好時光時。

2、2019-2020年九年級思想品德 第一單元教案 蘇教版 第一框 感受社會變化 【教學目標】 1、了解社會的發(fā)展、文明、進步； 2、知道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明在不斷的發(fā)展； 3、知道我國目前社會上存在的問題和。

3、2019-2020年九年級思想品德 第三課 天下興亡 匹夫有責導學案 人教新課標版 一、 學習目標 1、 正確認識我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就以及與發(fā)達國家存在的差距，學會全面看待問題，樹立憂患意識； 2、 懂得。

4、2019-2020年九年級思想品德 第二單元五星紅旗我為你驕傲 復習學案 魯教版 【教師寄語】認識國情 愛我中華 緊跟黨走 【復習目標】1 牢記我國的基本經(jīng)濟制度和根本政治制度。 2 認識黨的領(lǐng)導作用和我國基本民族。

5、2019-2020年九年級思想品德 第五課第二框 獨具特色的民族區(qū)域自治學案 魯教版 u 教師寄語：56個民族56朵花，56個兄弟民族是民族是一家 u 學習目標： u 情感態(tài)度價值觀：增強維護民族團結(jié)的意識，自覺維護我國的民族。

6、2019-2020年九年級思想品德 第十一課第二框在競爭中和平發(fā)展導學案 魯教版 一、學習目標： （1）情感、態(tài)度、價值觀：增強民族憂患意識和緊迫感，樹立全球觀念、平等意識、參與意識和文化學習意識。 （2）能力。

7、2019-2020年九年級思想品德 八課 第二框 我們在行動學案 魯教版 【教師寄語】做保護環(huán)境的忠誠衛(wèi)士，為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施保駕護航 【學習目標】1、知道我國計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策 2、從身邊小事。

8、2019-2020年九年級思想品德 第4課 全民共同致富教材梳理 魯教版 名師解惑 1.發(fā)展非公有制經(jīng)濟會影響我國公有制經(jīng)濟的主體地位嗎？ 釋疑：我國實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。公有制經(jīng)濟。

9、2019-2020年九年級思想品德 第一課第一框 我們向往公平學案 魯教版 教師寄語：公平合作，維護和諧。 學習目標： 情感、態(tài)度、價值觀：樹立公平意識，理智地對待社會不公平現(xiàn)象，積極參與良好合作，自覺追求和維護社。

10、2019-2020年九年級思想品德 第二課第一框 責任對于你我他學案 魯教版 教師寄語：我做事，我負責，我是一個積極承擔責任的人。 學習目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：增強責任意識，做一個負責任的人。 2、能力：認。

11、2019-2020年九年級思想品德 第六課 財富中的法與德導學案 人教新課標版 一、 教學目標： 1、知道勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的行為習慣。 2、樹立正確的財富觀，認識到財富中蘊藏著法與德的交織力量。

12、2019-2020年九年級思想品德 第四單元教案 人教新課標版 教學目標 知識目標： （1）明確我們的最高理想和現(xiàn)階段我們的共同理想； （2）把握最高理想與共同理想的辯證關(guān)系； （3）理解小康水平包含的內(nèi)容； （4）明確。

13、2019-2020年九年級思想品德 第九課 和你在一起導學案（無答案） 人教新課標版 一. 學習目標 1. 通過對本課學習, 讓青少年認識到關(guān)心幫助弱勢群體既是政府的職責, 也是社會的責任. 二. 主要知識點 1. 關(guān)心和幫助弱勢。

14、2019-2020年九年級思想品德 復習教案 魯教版 教學重點、難點： 良好的合作需要公平。公平有利于社會穩(wěn)定。 課前預習 什么是公平？ 社會公平的主要表現(xiàn)是什么？ 3. 維護社會公平對于社會穩(wěn)定有什么重要意義？ 知識。

15、2019-2020年九年級思想品德 第7課 走科教興國之路教材梳理 魯教版 名師解惑 1.我們國家為什么重視科學技術(shù)的發(fā)展?科技和教育之間有什么關(guān)系? 釋疑：（1）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一。

16、2019-2020年九年級思想品德 第九課弘揚和培育民族精神教案 魯教版 教材分析：本課時所要集中解決的問題是幫助學生深刻理解民族精神的內(nèi)涵，充分認識民族精神對我們國家發(fā)展的重大作用。主要包括兩個層次：一是講。

17、2019-2020年九年級思想品德 第五課愛心永不變教案 陜教版 課標內(nèi)容 1.養(yǎng)成有愛心、樂于助人的品質(zhì)。 2.樹立為人民服務的奉獻精神。 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀 感受愛是一種高尚的情感，養(yǎng)成有愛心、樂于助人。

18、2019-2020年九年級思想品德 第六課第一框 發(fā)展是硬道理學案 魯教版 一、教師寄語：發(fā)展是解決中國所有問題的關(guān)鍵 二、教學目標： 1情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國的情感，激發(fā)學生。

19、2019-2020年九年級思想品德 第四課人字的意義教案 陜教版 課標內(nèi)容 知道應該從日常的點滴做起，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值。 教學目標 情感、態(tài)度、價值觀 體會生命的價值，善待生命，堅持正確的人生價值取。

20、2019-2020年九年級思想品德 第1課 公平、正義人們永恒的追求教材梳理 魯教版 課標點擊 在我們國家，公平現(xiàn)象大量存在，例如，國家公務員的錄用，不論人們的身份和家庭背景如何，都能平等地參與考試競爭；年滿1。