常見物質(zhì)的檢驗(yàn)

1、2019-2020年高中化學(xué)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)學(xué)案 蘇教版必修1 知識(shí)與技能：1.學(xué)會(huì)CO32-、Cl-、SO42-、NH4+等離子檢驗(yàn)的原理和方法，能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案以探究某些常見物質(zhì)的組成成分。 2.學(xué)會(huì)焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K+ 、Na+ 3。

2、2019-2020年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 新課標(biāo) 人教版 基礎(chǔ)知識(shí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)包括鑒別、鑒定、推斷等，鑒別是利用不同物質(zhì)的性質(zhì)差異，通過實(shí)驗(yàn)，將它們區(qū)別開來；鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性，通過實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)。

3、2019-2020年高一化學(xué)暑假假期作業(yè)：1.2.2 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 一、選擇題(本題包括5小題，每小題4分，共20分) 1鑒定NaCl的最佳方法是( ) A焰色反應(yīng)呈黃色，加硝酸酸化的AgNO3溶液有白色沉淀 B焰色反應(yīng)呈紫色，加。

4、2019 2020年蘇教版化學(xué)必修1 專題一 第二單元 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 教案 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)Cl SO42 CO32 NH4 等離子檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能 能用焰色反應(yīng)法 離子檢驗(yàn)法設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究某些常見物質(zhì)的組成成分 2 初步認(rèn)識(shí)。

5、2019 2020年高一化學(xué) 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 學(xué)案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 學(xué)會(huì)NH4 Cl SO42 CO32 等離子的檢驗(yàn)方法 掌握焰色反應(yīng)及常見離子的特征焰色 2 能用焰色反應(yīng)法 離子檢驗(yàn)法設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究物質(zhì)的組成 新課引入 在。

6、2019 2020年高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)學(xué)案 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 基礎(chǔ)知識(shí) 物質(zhì)的檢驗(yàn)包括鑒別 鑒定 推斷等 鑒別是利用不同物質(zhì)的性質(zhì)差異 通過實(shí)驗(yàn) 將它們區(qū)別開來 鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性 通過實(shí)驗(yàn) 檢驗(yàn)出該物質(zhì)的成分 確定它是。

7、課時(shí)分層作業(yè) 六 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 建議用時(shí) 45分鐘 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練 1 檢驗(yàn)銨鹽時(shí) 可將少許待測(cè)物放入試管中 然后 A 加熱 將濕潤的紅色石蕊試紙放置于試管口檢驗(yàn) B 加水溶解 加入酸溶液觀察現(xiàn)象 C 加入堿溶液 加熱 滴入酚。

8、復(fù)習(xí)回顧 選擇適當(dāng)?shù)姆绞綄⒒旌衔镏械母魑镔|(zhì)分離 不溶性固體與水的混合物 如泥沙與水 可通過方法分離 可溶性固體與水的混合物 如食鹽和水 可通過方法分離 兩種可溶性固體 若它們的溶解度隨溫度變化不同 如氯化鈉和硝酸鉀 可通過方法分離 兩種互相溶解但沸點(diǎn)不同的液體 如乙醇與水 可通過方法分離 兩種互不相溶的液體 如汽油與水 可通過方法分離 提取溴水中的溴單質(zhì) 可通過方法分離 過濾 蒸發(fā) 結(jié)晶 蒸餾 分。

9、111第二單元 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法課時(shí)2 常見物質(zhì)的檢驗(yàn)1進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用來洗滌鉑絲的是（ ）A硫酸 B燒堿溶液 C稀鹽酸 D蒸餾水2可用來鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵溶膠的簡便方法是（ ）A過濾 B滲析C電泳D丁達(dá)爾效應(yīng)3某校學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活。

10、111第二課時(shí) 常見物質(zhì)的檢驗(yàn)知識(shí)與技能：1.學(xué)會(huì)CO32-、Cl-、SO42-、NH4+等離子檢驗(yàn)的原理和方法，能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案以探究某些常見物質(zhì)的組成成分。2.學(xué)會(huì)焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K+ 、Na+ 3.能獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。過程與方法：1.學(xué)會(huì) CO32-Cl-、SO42-、NH4+等離子檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能2.能設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案。

11、111第2單元 課時(shí)2常見物質(zhì)的檢驗(yàn)補(bǔ)充習(xí)題一、選擇題1以下是一些常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志，裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（ ）A B C D2用pH試紙測(cè)定某一溶液的pH時(shí)，規(guī)范的操作是 （ ）A將pH試紙放入溶液中觀察溶液顏色。

12、111第2單元 課時(shí)2 常見物質(zhì)的檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等離子檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技能，能用焰色反應(yīng)法、離子檢驗(yàn)法設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案探究某些常見物質(zhì)的組成成分。2.初步認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析等在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中的應(yīng)用。3.初步學(xué)會(huì)獨(dú)立或與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并學(xué)會(huì)主動(dòng)交流。逐步形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。二。

13、111第二課時(shí) 常見物質(zhì)的檢驗(yàn)基礎(chǔ)梳理 1常見離子的檢驗(yàn)物質(zhì)（離子）方法及現(xiàn)象CO32與含Ba2+的溶液反應(yīng)，生成白色沉淀，該沉淀溶于硝酸（或鹽酸），生成無色無氣味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體（CO2）。SO42與含Ba2+的溶液反應(yīng)，生成白色沉淀，不溶于稀鹽酸。Cl與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。NH4+與NaOH濃溶液。

14、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 思考與討論 設(shè)計(jì)下列各組物質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別的方法1 檢驗(yàn)?zāi)橙芤撼仕嵝曰驂A性2 某固體為碳酸鹽3 某可燃性氣體是H2或CO4 區(qū)別棉織物和毛織物5 硫酸銅溶液與硫酸鈉溶液 思考與討論 如何檢驗(yàn)下列物質(zhì)中的陰陽離子NH4Cl NH4 2SO4KClNa2SO4 常見離子的檢驗(yàn) Cl SO42 NH4 Na K 加硝酸酸化的硝酸銀有白色沉淀生成 加酸化。

15、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 請(qǐng)同學(xué)們 規(guī)范操作 注意安全 1 注意本桌 鄰桌的易打玻璃儀器2 不要用手接觸藥品 也不要隨意丟棄 更不能拿出實(shí)驗(yàn)室3 酒精燈只能用火柴點(diǎn)燃 用燈帽蓋滅 不能拿 移燃著的酒精燈4 對(duì)液體加熱時(shí) 先均勻加熱 且試管口不能對(duì)著人 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 常見試紙 PH試紙 紅石蕊試紙 即廣范試紙 檢驗(yàn)液體時(shí)不能先濕潤 定量時(shí) 石蕊試紙 遇堿性物質(zhì)變藍(lán)色 藍(lán)石蕊試紙 遇酸性物質(zhì)變紅 淀粉試紙。

16、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 常見試紙 PH試紙 紅石蕊試紙 粗略地測(cè)酸堿度 檢驗(yàn)液體時(shí)不能先濕潤 石蕊試紙 遇堿性物質(zhì)變藍(lán) 藍(lán)石蕊試紙 遇酸性物質(zhì)變紅 淀粉試紙 檢驗(yàn)氣體需先濕潤 碘 淀粉 藍(lán) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)藥品 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 且該氣體能使?jié)駶櫟募t石蕊試紙變藍(lán) NH4Cl和 NH4 2SO4中含有NH4 實(shí)驗(yàn)1 NH4Cl NH4 2SO4 NaOH 取樣 少量放在試管中。

17、歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂 專題1 第二單元 晨背關(guān)鍵語句 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 第二課時(shí) 應(yīng)用創(chuàng)新演練 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 考向一 考向二 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 第二課時(shí)常見物質(zhì)的檢驗(yàn) 自學(xué)教材 填要點(diǎn) 1 依據(jù)通常根據(jù)不同物質(zhì)某些的特征將物質(zhì)粗略地區(qū)分開來 但更多的是根據(jù)不同 或的某些對(duì)物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn) 以確定物質(zhì)的組成 2 焰色反應(yīng) 1 原理 許多金屬或它們的化合物在火焰上灼燒時(shí)都會(huì)使火焰呈。

18、請(qǐng)同學(xué)們：規(guī)范操作、注意安全,1、注意本桌、鄰桌的易打玻璃儀器 2、不要用手接觸藥品，也不要隨意丟棄，更不能拿出實(shí)驗(yàn)室 3、酒精燈只能用火柴點(diǎn)燃，用燈帽蓋滅，不能拿、移燃著的酒精燈 4、對(duì)液體加熱時(shí)，先均勻加熱，且試管口不能對(duì)著人。 5、試管中液體不超過試管的1/3,2011年5月1日起，刑法修正案（八）開始實(shí)施，醉駕正式入罪。醉酒駕車的判定標(biāo)準(zhǔn)：酒精含量大于(等于)每100毫升血液中80毫克/的。

19、第二單元：研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法第2課時(shí):常見物質(zhì)的檢驗(yàn),學(xué)習(xí)目標(biāo),警察檢查司機(jī)是否酒后開車,酒中的乙醇分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）變?yōu)榫G色的硫酸鉻Cr2(SO4)3,新課導(dǎo)入,物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別,物理方法,化學(xué)方法,新知學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)1:NH4+的檢驗(yàn),有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，該氣體使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。,NH4Cl和(NH4)2SO4中含有NH4+,新知學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)原理：,實(shí)驗(yàn)2：Cl。