創(chuàng)新設(shè)計高考總復(fù)習(xí)

1、考綱自主研讀 考點互動探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 活頁限時訓(xùn)練 第 4講 功能關(guān)系 能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 考綱自主研讀 考點互動探究 高考高分技巧 隨堂基礎(chǔ)演練 活頁限時訓(xùn)練 【 知識存盤 】 1 功能關(guān)系 (1)能的概念 ： 一 個物體能對外 做功 ， 這個物體就具有能量 (2)功能關(guān)系 功 是 的量度 ， 即做了多少 功就有 發(fā)生了轉(zhuǎn)化 做功的過程一定伴隨著 。

2、易失分點清零二函數(shù)的概念圖象和性質(zhì) 1.下列函數(shù)fx中，滿足對任意x1，x20，當(dāng)x1fx2的是 Afx Bfxx12 Cfxex Dfxlnx1 解析對于A，fx是反比例函數(shù)，可知其在0，上是減函數(shù)，所以A符合題意；對于B，可知其是開口向。

3、一選擇題1每年1月的最后一個星期日是世界防治麻風(fēng)病日。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚黏膜和周圍神經(jīng)，也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的是A沒有核膜包圍的細(xì)胞核B形成ATP的場所有線粒體和。

4、一選擇題1假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)。核膜的有無核糖體的有無細(xì)胞壁的有無膜上磷脂的有無ABCD解析只要是細(xì)胞構(gòu)成的生物，不管是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞，都含有膜結(jié)構(gòu)，故有磷脂，且都有核糖。

5、一選擇題1人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是 A巨噬細(xì)胞BT淋巴細(xì)胞C致敏T細(xì)胞 D漿細(xì)胞解析在特異性免疫反應(yīng)過程中,能產(chǎn)生抗體的僅有漿細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞.答案D2免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能,下列不屬于免疫過程的是 A注射流感疫苗預(yù)防。

6、難難 點點 詮詮 釋釋典典 型型 例例 題題考點考點10 wish賓語從句賓語從句表示不大可能實現(xiàn)的愿望表示不大可能實現(xiàn)的愿望結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄第第2 2頁頁英語數(shù)字媒體資源庫英語數(shù)字媒體資源庫單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處。

7、有關(guān)名人的成語典故 四面楚歌、破釜沉舟刮目相看 三顧茅廬、鞠躬盡瘁 煮豆燃萁 一鼓作氣 投筆從戎 負(fù)荊請罪 完璧歸趙 鑿壁偷光 指鹿為馬 紙上談兵 精忠報國 聞雞起舞 入木三分 臥薪嘗膽 樂不思蜀 圖窮匕見 胯下之辱,答案項羽/呂蒙/諸葛亮/曹植/曹劌/班超/廉頗/藺相如/匡衡/趙高/趙括/岳飛/祖逖/王羲之/勾踐/劉禪/荊軻/韓信,1.(2012北京卷)在文中橫線處填入下列詞語，正確的一項是 (。

8、疑難聚焦，專講專練疑難聚焦，專講專練 四四 神經(jīng)調(diào)節(jié)高神經(jīng)調(diào)節(jié)高考重點題型專訓(xùn)考重點題型專訓(xùn) 知識儲備及疑難解讀 一神經(jīng)纖維上電位測定的方法 1靜息電位的測量靈敏電流計一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接，另一極與膜內(nèi)側(cè)連接，只觀察到指針一次偏轉(zhuǎn)。兩極。

9、1第4講 常見的天氣系統(tǒng)力學(xué)如力耕勤情爾自知。5福時規(guī)范訓(xùn)練時間.： 45分鐘 滿分：100分一單項選擇題每小題3分，共48分2013.河南適應(yīng)性測試讀某日海平面等壓線分布圖單位：hPa，回答下面13題。1 .最有可能出現(xiàn)降水的地方是。A.。

10、考點考點34 can not be too adj結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)難難 點點 詮詮 釋釋典典 型型 例例 題題結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄第第2 2頁頁英語數(shù)字媒體資源庫英語數(shù)字媒體資源庫單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式句句 型。

11、此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一選擇題1下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的異同點的敘述，正確的是A實驗材料都是原核生物B都利用了放射性同位素標(biāo)記法C都能證明 DNA 是主要的遺傳物質(zhì)D實驗設(shè)計思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和D。

12、此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除一選擇題1每年 1 月的最后一個星期日是 世界防治麻風(fēng)病日 。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚 黏膜和周圍神經(jīng)， 也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關(guān)麻風(fēng)桿菌的敘述中，正確的。

13、第3講平面向量的數(shù)量積最新考綱 1 理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義.2了解平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系.3 掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式，會進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運算.4 能運用數(shù)量積表示兩個向量的夾角，會用數(shù)量積判斷兩個平面向量的垂直關(guān)。

14、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上第2講排列與組合最新考綱1理解排列組合的概念2能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式組合數(shù)公式3能解決簡單的實際問題.知 識 梳 理1排列與組合的概念名稱定義排列從n個不同元素中取出mmn個不同元素按照一定的順序排成一列組合合。

15、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上第2講排列與組合最新考綱1理解排列組合的概念2能利用計數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式組合數(shù)公式3能解決簡單的實際問題.知 識 梳 理1排列與組合的概念名稱定義排列從n個不同元素中取出mmn個不同元素按照一定的順序排成一列組合合。

16、一選擇題1下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的異同點的敘述，正確的是A實驗材料都是原核生物B都利用了放射性同位素標(biāo)記法C都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D實驗設(shè)計思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開解析噬菌體為病毒，不是原核生物；肺炎。

17、第8講曲線與方程最新考綱1了解方程的曲線與曲線的方程的對應(yīng)關(guān)系2了解解析幾何的基本思想和利用坐標(biāo)法研究曲線的簡單性質(zhì)3能夠根據(jù)所給條件選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ笄€的軌跡方程.F1x,y0,知識梳理1曲線與方程一般地,在平面直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C。

18、第7講拋物線最新考綱1掌握拋物線的定義幾何圖形標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單幾何性質(zhì)2理解數(shù)形結(jié)合的思想3了解拋物線的實際背景及拋物線的簡單應(yīng)用.知識梳理1拋物線的定義1平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線lFl的距離相等的點的軌跡叫做拋物線點F叫做拋物線的焦點。

19、第4講離散型隨機(jī)變量及其分布列最新考綱1理解取有限個值的離散型隨機(jī)變量及其分布列的概念,了解分布列對于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性2理解超幾何分布及其導(dǎo)出過程,并能進(jìn)行簡單應(yīng)用.知識梳理1離散型隨機(jī)變量隨著試驗結(jié)果變化而變化的變量稱為隨機(jī)變量,所有。

20、第2講用樣本估計總體最新考綱1了解分布的意義和作用,會列頻率分布表,會畫頻率分布直方圖頻率分布折線圖莖葉圖,體會他們各自的特點2理解樣本數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差3能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征如平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差,并作出合理的解。

21、難難 點點 詮詮 釋釋典典 型型 例例 題題考點考點18 before特殊用法特殊用法結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄第第2 2頁頁英語數(shù)字媒體資源庫英語數(shù)字媒體資源庫單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式She went out。

22、第5講水循環(huán)與洋流力學(xué)如力耕勒惰爾自知05淨(jìng)很時規(guī)范訓(xùn)練時間:45分鐘滿分:100分單項選擇題每小題3分,共45分構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理過程成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之讀圖,回答12題FVIGiis1如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線。

23、難難 點點 詮詮 釋釋考點考點3 強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)句型典典 型型 例例 題題結(jié)束放映結(jié)束放映返回目錄返回目錄第第2 2頁頁英語數(shù)字媒體資源庫英語數(shù)字媒體資源庫It iswas被強(qiáng)調(diào)部分被強(qiáng)調(diào)部分thatwho其它成分其它成分為強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu).被。