2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(VI) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo) 帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界的根源。簡(jiǎn)述三國(guó)同盟三國(guó)協(xié)約的組成國(guó)及相關(guān)條約的主要史實(shí)。2019年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo)。
第一次世界大戰(zhàn)教案Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (I) 時(shí) 間 年 月 日 第 周 第 課時(shí) 課 題 21第一次世界大戰(zhàn) 課型 知新課 教學(xué)目標(biāo) 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果 教學(xué)重點(diǎn) 一戰(zhàn)的原因、經(jīng)過(guò)。
2、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第7單元 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí),了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀,培養(yǎng)學(xué)生。
3、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(V) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí),了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀;2.通過(guò)。
4、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二十三課 第一次世界大戰(zhàn)教案 岳麓版 教學(xué)目的 基礎(chǔ)知識(shí):第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程和性質(zhì) 能力培養(yǎng):第一次大戰(zhàn)的性質(zhì)怎么樣?分析它給人們留下了哪些深刻的歷史教訓(xùn)?它對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了哪些。
5、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (II) 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力 (1)、掌握帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí)。 (2)、理解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前期的矛盾與沖突;薩。
6、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 7.21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力:掌握第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線、戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果以及大戰(zhàn)的影響。 2.過(guò)程與方法:通過(guò)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事。
7、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(IV) 課題 課 型 新課 總 節(jié) 時(shí) 13 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):了解一戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、主要過(guò)程及典型戰(zhàn)役。 能力目標(biāo) :分析一戰(zhàn)爆發(fā)的原因及產(chǎn)生的結(jié)果;認(rèn)。
8、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(I) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí),了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀,。
9、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 7.21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (I) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力:掌握第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線、戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果以及大戰(zhàn)的影響。 2.過(guò)程與方法:通過(guò)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大。
10、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(VI) 教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)目標(biāo) 帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界的根源,三國(guó)協(xié)約,三國(guó)同盟,薩拉熱窩事件,凡爾登戰(zhàn)役,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響。 2能力目標(biāo)。
11、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(III) 學(xué) 科 歷史 授課年級(jí) 九年 課 題 第21課 第一次世界大戰(zhàn) 教 者 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史。
12、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一次世界大戰(zhàn)教案 人教新課標(biāo)版 歷史組 何斌 教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明: 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國(guó)主義兩大軍事集團(tuán)相互爭(zhēng)奪,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果。第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng), 戰(zhàn)。
13、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (III) 教學(xué)目的: 1.知 識(shí) 與 能 力 :帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界的根源,三國(guó)協(xié)約,三國(guó)同盟,薩拉熱窩事件,凡爾登戰(zhàn)役,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響。 。
14、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能:了解第一次世界大戰(zhàn)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀,薩拉熱窩事件起了大戰(zhàn)導(dǎo)火線的作用,凡爾登戰(zhàn)役造成了嚴(yán)。
15、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(I) 通過(guò)發(fā)揮歷史地圖,圖畫(huà),資料的作用,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手查資料,積極動(dòng)腦的良好習(xí)慣。 堅(jiān)持論從史出的科學(xué)歷史觀,運(yùn)用史實(shí)分析評(píng)價(jià)第一次世界大戰(zhàn)。 。
16、2019-2020年九年級(jí)歷史下冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 1知識(shí)要點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí),了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史。
17、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 21 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 教學(xué)主題 第23課 第一次世界大戰(zhàn) 一、教材分析 1、地位分析:第一次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)有史以來(lái)第一次空前的災(zāi)難性的世界大戰(zhàn),它改變了世界政治經(jīng)濟(jì)格局,導(dǎo)。
18、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(VIII) 時(shí) 間 年 月 日 第 周 第 課時(shí) 課 題 21第一次世界大戰(zhàn) 課型 知新課 教學(xué)目標(biāo) 第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果 教學(xué)重點(diǎn) 一戰(zhàn)的原因。
19、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 1通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的歷史,了解一戰(zhàn)的爆是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的矛盾與沖突的醞釀。 2充分利用地圖與圖畫(huà)學(xué)習(xí)歷史發(fā)展過(guò)程,。
20、2019年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)帝國(guó)主義列強(qiáng)爭(zhēng)霸世界和兩大軍事集團(tuán)形成的史實(shí),了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀,培養(yǎng)學(xué)生。
21、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版(VII) 課題 第21課 第一次世界大戰(zhàn) 課型 新授 班級(jí): 八年級(jí)( )班 教務(wù)處審批 姓名 時(shí)間: 課堂流程 環(huán)節(jié) 具體內(nèi)容 學(xué)法指導(dǎo) 一 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.學(xué)啥。
22、第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 第8課 第一次世界大戰(zhàn) 1 教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成過(guò)程 薩拉熱窩事件 第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程和重要戰(zhàn)役 第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束和影響 通過(guò)對(duì)。
23、第一次世界大戰(zhàn)課題第21課 第一次世界大戰(zhàn)課型新授班級(jí):八年級(jí)( )班教務(wù)處審批姓名時(shí)間:課堂流程環(huán)節(jié)具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo) 一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)啥我知情簡(jiǎn)述"三國(guó)同盟""三國(guó)協(xié)約"的組成國(guó)及相關(guān)的主要史實(shí),了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果;講述薩拉熱窩事件的。
24、第23課 第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)目的知識(shí)與能力: 1、通過(guò)對(duì)第一次世界大戰(zhàn)原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、性質(zhì)的分析,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的分析綜合能力。2、從戰(zhàn)爭(zhēng)引起各國(guó)人民的革命,各國(guó)人民革命有加速結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程的分析,培養(yǎng)學(xué)生辯證的思維能力。3、通過(guò)對(duì)大戰(zhàn)結(jié)局和影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。過(guò)程與方法:運(yùn)用圖示法揭示第一次世界大戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方及戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程和結(jié)局。情感態(tài)度價(jià)值觀。
25、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (I) 知識(shí)與技能 了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根源;簡(jiǎn)述“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó),了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。 講述薩拉熱窩事。
26、2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第21課 第一次世界大戰(zhàn)教案 新人教版 (I) 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力 掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、導(dǎo)火線、軍事集團(tuán)、持續(xù)時(shí)間、轉(zhuǎn)折戰(zhàn)役、結(jié)果、影響性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史知識(shí)的。
27、課題 第8課 第一次世界大戰(zhàn) 教者 清原三中 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與 能力 使學(xué)生了解一戰(zhàn)爆發(fā)的原因 經(jīng)過(guò)及影響 理解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間矛盾與沖突的醞釀 培養(yǎng)學(xué)生分析歷史事件的意識(shí)和能力 過(guò)程 與 方法 。