江蘇省大豐市中考物理

1、第28講 材料閱讀攻略 二 題一 閱讀 無針注射器 回答問題 無針注射器 無針注射器 就是在注射藥物時不借助針頭 應(yīng)用高壓射流原理 使藥液形成較細(xì)的液體流 瞬間穿透皮膚到達(dá)皮下的一種注射裝置 圖甲所示是某種彈簧機(jī)械。

2、第11講 專題 落實實驗探究 一 題一 如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖 將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面 并保持玻璃板與刻度尺垂直 再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上 點燃。

3、落實實驗探究 二 題一 實驗桌上有焦距分別為15 cm 10 cm的兩個凸透鏡A B 還有光屏 F形LED燈 作為物體 如圖甲所示 光具座和刻度尺 某個同學(xué)設(shè)計實驗證明 在物距相同時 凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)。

4、第12講 專題 落實實驗探究 二 題一 小明利用如圖所示的實驗裝置 進(jìn)行 探究光的反射定律 的實驗 1 小明讓一細(xì)光束沿平面E射到鏡面O點 在平面E上可看到入射光線AO 在平面F上可看到反射光線OB 若想探究反射光線與入射光。

5、材料閱讀攻略 二 題一 如圖是無針注射器 它能按照事先制定的程序給不同深度的皮膚注射各種劑量的藥物 對患有 針頭恐懼癥 的病人來說 由于這種創(chuàng)新性注射器不會讓患者疼痛 將來可能大受歡迎 研究人員表示 這種技術(shù)有。

6、第20講 高頻基礎(chǔ)知識考點 二 題一 物理課上 小陽利用如圖所示的實驗裝置探究凸透鏡成像規(guī)律 他將蠟燭從大于二倍焦距處向凸透鏡焦點移動的過程中 下列說法中正確的是 A 像始終是正立 B 像始終是倒立 C 像始終是縮小的。

7、第24講 抓住基本方法 力學(xué)篇 二 題一 如圖所示 水平桌面上放置有甲 乙兩個完全相同的圓柱形容器 容器內(nèi)分別盛有等體積的液體 將物塊A放在甲容器的液體中 用一根不計質(zhì)量的細(xì)桿壓住物塊A 使其浸沒 且不與容器接觸 A靜。

8、第17講 專題 抓住基本方法 電學(xué)篇 一 題一 如圖所示的電路中 閉合開關(guān)S 滑動變阻器的滑片P向右滑動時 則 A R1的電功率一定減小 B R1的電功率一定增大 C 電流表的示數(shù)增大 D 電壓表的示數(shù)減小 題二 某同學(xué)根據(jù)如圖所。

9、第23講 抓住基本方法 力學(xué)篇 一 題一 用手提著一根掛有重物的輕彈簧沿豎直方向勻速上升 當(dāng)手突然停止運動時 則重物 A 仍保持勻速上升 B 立即停止運動 C 開始向上減速運動 D 開始向下加速運動 題二 多選 如圖所示 質(zhì)。

10、第9講 專題 高頻基礎(chǔ)知識考點 一 題一 下列各組物質(zhì)中 通常情況下屬于絕緣體的一組是 A 玻璃 橡膠 陶瓷 B 人體 鹽水 橡膠 C 金屬 大地 陶瓷 D 人體 大地 油 題二 下列用電器中 利用電流熱效應(yīng)工作的是 A 微波爐 B 電。

11、材料閱讀攻略 二 題一 超聲波加濕器通電工作時 霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動 將水拋離水面霧化成大量1 m 5 m的超微粒子 水霧 吹散到空氣中使空氣濕潤 改變空氣的濕度 圖甲所示是某型號超聲波加濕器 下表為其部。

12、第13講 專題 材料閱讀攻略 一 題一 今年是我國系統(tǒng)推薦智能制造的發(fā)展元年 機(jī)器人 人工智能 智能制造首次出現(xiàn)在 十三五 規(guī)劃中 長沙市某中學(xué)的小明從小就熱愛科學(xué) 尤其是對機(jī)器人著迷 聽說長沙開了一家機(jī)器人餐廳 他。

13、落實實驗探究 一 題一 如圖所示實驗器材 探究 導(dǎo)體在磁場中運動時 產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向是否有關(guān) 小明連接好電路圖后 進(jìn)行的實驗步驟如下 閉合開關(guān) 快速向左移動金屬棒AB 觀察電流計偏轉(zhuǎn)方向 并將導(dǎo)體運。

14、第26講 抓住基本方法 電學(xué)篇 二 題一 小明猜想導(dǎo)體的電阻越大 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多 為了驗證猜想 他準(zhǔn)備好三個完全相同的燒瓶 燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等 初溫相同的煤油 并將三段阻值不同的電阻絲 RA RB RC 浸沒。

15、抓住基本方法 力學(xué)篇 二 題一 物理學(xué)中用實驗研究三個量 或三個量以上 之間的關(guān)系時 常采用控制變量法 下列實驗設(shè)計不是利用控制變量法的是 A 探究蒸發(fā)快慢與液體溫度 液體表面積 液體表面空氣流動速度關(guān)系 B 探究滑。

16、落實實驗探究 二 題一 利用如圖所示裝置進(jìn)行 探究光的反射規(guī)律 實驗 1 將一束光貼著紙板A沿EO射到O點 若將紙板B向前或向后折 此時在紙板B上看不到反射光 這樣做的目的是探究 2 將入射光線EO向法線靠近時 看到反射光。

17、第15講 專題 抓住基本方法 力學(xué)篇 一 題一 如圖是甲 乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積圖象 分別用甲 乙兩種物質(zhì)制成實心球 則 A 甲球一定能漂浮在水面 B 乙球一定會沉入水底 C 將體積相等的甲 乙兩球系在一起 一定能漂浮在水。

18、第30講 物質(zhì)的變化 本講主題 題一 走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界 有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化 下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖 X Y Z分別表示不同類別的原子 據(jù)圖回答問題 反應(yīng)前 反應(yīng)后 1 該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為 2。

19、第21講 落實實驗探究 一 題一 如圖是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗裝置 通過檢流計可以觀察電路中的電流及方向 小陽同學(xué)用該實驗裝置進(jìn)行實驗的步驟如下 閉合開關(guān)后 首先快速向左移動金屬棒AB 發(fā)現(xiàn)檢流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn) 然。

20、抓住基本方法 力學(xué)篇 二 題一 水平桌面上放有甲 乙 丙 丁四個完全相同的圓柱形容器 容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體 其中甲 乙 丁容器中的液體密度相同 若將小球A放在甲容器的液體中 小球A靜止時漂浮 此時甲容器對桌面的。