秋水節(jié)選

1、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！第一部分：1給下列加點字注音：（4分）涇流（）仲尼（）則殆矣（）渚崖（）2解釋句子中的詞語。（6分）百川灌河（灌：）東面而視（面：）不見水端（端：）旋其面目（旋：）聞道百（聞：）望洋向若而嘆（望洋：）3翻譯下列句子。（4分）東面而視，不見水端?！奥劦腊?，以為莫己若”者，我之謂也。4填空：（5分）秋水中寫河伯驕傲自大的句子是。河伯見到海神若后自我反省的句子是：野語有之曰：“，”。由本文引出的兩個成語是。

2、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！w.w.w.g.k.x.x.c.o.m 秋水教案一、 導入： 著名學者南懷瑾這樣說：“儒家像糧食店，絕不能打倒，否則打倒了儒家，我們就沒飯吃，道家則是藥店，如果不生病，一生也可以不必理會它，要是一生病，就非自動找上門去不可?！鼻О倌陙?，道家思想對亂世中飽經(jīng)創(chuàng)傷的心靈給予了莫大的慰藉，而道家集大成者人物便是莊子，魯迅先生曾在漢文學史綱要中這樣評價過他：“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也?！苯裉煳覀兙蛠砀惺芷湮恼瞒攘?。我們中國的成語源遠流長，含義深刻。

3、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！秋水學案江蘇省淮安市陽光學校 王守林【基本常識】1.作家作品關于作者：莊子(約公元前369一前286)，名周，字子休，蒙城縣城東郊人(今城關鎮(zhèn)東城路)。曾為漆園吏，戰(zhàn)國時期著名思想家、文學家。莊周一生著書十余萬言，書名莊子。這部文獻的出現(xiàn)，標志著在戰(zhàn)國時代，我國的哲學思想和文學語言，已經(jīng)發(fā)展到非；玄遠、高深的水平，是我國古代典籍中的瑰寶。因此，莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家，同時也是我國文學史上一位杰出的文學家。無論在哲學思想方面，還是文學語言。

4、教學無憂http:/jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！秋水測試練習江蘇省淮安市陽光學校 王守林一、語言積累下列注音正確的一項是（ ）A涇jng 涘y 渚zh B涇jng 涘s 渚zhC涇jng 涘s 渚zh D涇jng 涘 y 渚zh下列詞語中有錯別字的一組是 （ ）A徑流 渚崖 辯別 望洋向若B涇流 勸諫 旋轉(zhuǎn) 欣然自喜C爭辯 窮匱 孀妻 遺笑大方“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”是林則徐的自題聯(lián)，你能體會林則徐想通過這幅對聯(lián)勉勵自己做怎樣的人呢。

5、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案9 蘇教版必修3 教學目的：1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。2、學習對比的方法。3、理解重點詞語和句式。4、背誦課文。 教學設想：教時：一課時。重點與難點：學習重點。

6、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案5 蘇教版必修3 一、教學目標： 1、了解莊子其人與思想的基本點； 2、掌握文言詞語和句子； 3、領會秋水的思想內(nèi)容； 4、背誦節(jié)選部分。 二、重點與難點： 重點：文言詞。

7、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案6 蘇教版必修3 教學目標： 1、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義與用法。 2、了解莊周及他的哲學思想，準確把握文章的思想內(nèi)容。 3、通過自讀培養(yǎng)和提高學生閱讀和。

8、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案3 蘇教版必修3 教學目標： 1、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義與用法。 2、了解莊周及他的哲學思想，準確把握文章的思想內(nèi)容。 3、通過自讀培養(yǎng)和提高學生閱讀和。

9、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案2 蘇教版必修3 設計思想 本篇案例設計的中心思想就是如何讓河伯這個形象深入人心。所以在設計時，我們層層深入，分為導入、走進莊子、基礎知識預習檢查、課文分析、拓展延。

10、2019-2020年高中語文秋水(節(jié)選)教案 蘇教版必修3 【教學目標】 1、積累文學常識和古漢語知識。 2、通過誦讀、比較、質(zhì)疑、拓展，訓練查閱資料、把握情緒、合作探究、質(zhì)疑問難的能力。 3、初步感受莊子相對主義的。

11、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案8 蘇教版必修3 教學目標： 1、理解課文闡發(fā)的人生哲理，力戒驕傲。 2、學習對比的方法。 3、理解重點詞語和句式。 4、背誦課文。 教時安排：一課時。 教學過程： 一、導入。

12、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案1 蘇教版必修3 設計思想 本篇案例設計的中心思想就是如何讓河伯這個形象深入人心。所以在設計時，我們層層深入，分為導入、走進莊子、基礎知識預習檢查、課文分析、拓展延。

13、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案10 蘇教版必修3 教學目標 一、知識教育目標 1初步了解莊子的思想及作品風格 2積累實詞：時、涇流、望洋、少、輕、殆、窮 3積累虛詞：之、以、則、見、于 4掌握文言。

14、2019-2020年高中語文 第四專題之秋水（節(jié)選）教案 蘇教版必修3 【教學目標】 知識目標 1.理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。 2.在掌握字詞的基礎上背誦課文。 3.了解莊周及他的哲學思想，準確把。

15、2019-2020年高中語文秋水（節(jié)選）教案7 蘇教版必修3 【背景探源】 莊子（約前369年前286年），名周，戰(zhàn)國中期蒙（今河南商丘縣東北）人。是戰(zhàn)國時期著名的思想家和文學家，也是道家的代表人物。他嘗為漆園吏。

16、目標導航,文本助讀,基礎導練,預習導讀,目標導航,文本助讀,基礎導練,預習導讀,目標導航,文本助讀,基礎導練,預習導讀,目標導航,文本助讀,基礎導練,預習導讀,目標導航,文本助讀,基礎導練,預習導讀,目標導。

17、2019 2020年高一語文必修3第4單元 秋水 節(jié)選 非攻 節(jié)選 Word版含答案 朗讀 課文中的名段 野語有之曰 聞道百 以為莫己若者 我之謂也 且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者 始吾弗信 今我睹子之難窮也 吾非至于子之門則。

18、秋水 莊子 學習目標 1 了解莊子及 莊子 2 理解文中重要的實詞 虛詞 通假字 詞類活用 古今異義和特殊句式 3 分析本文的結(jié)構 寫作特色及寓言道理 莊子其人 莊子 約公元前369一前286 名 字子休 時期國人 戰(zhàn)國時期著名家。