全章導(dǎo)學(xué)案

1、______________________________________________________________________________________________________________25.1.1隨機(jī)事件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對生活中各種事件的判斷，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷。學(xué)習(xí)過程：一、課前準(zhǔn)備：1. 下列問題哪些是必然發(fā)生的？哪些是不可能發(fā)生的？(1)太陽從西邊下山； (2)某人的體溫是100；(3)a2+b2=1(其中a,b都是實(shí)數(shù))； (4)水往低處流；(5)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水； (6)三個人性別各不相同；(7)一元二次方程x2+2x+3=0無實(shí)數(shù)解。2在一定條。

2、______________________________________________________________________________________________________________第十章第一節(jié) 浮 力備課人：常兆玲 審批【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）知道什么是浮力； （2）會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大小；【重點(diǎn)、難點(diǎn)】經(jīng)歷探究過程，掌握浮力跟哪些因素有關(guān)。1.浮力：_____________________________________________，方向：__________________。2.浸在液體中的物體受到浮力的大小與_________________和_________________有關(guān)?！締栴}1】體驗浮力、建立概念閱讀P91圖10-27觀察現(xiàn)象并討論問題：它們的。

3、執(zhí)筆人： 周 榮 審核 ：于靈軍 姚宏剛 時間：2015年 月 日 星期： 班級： 九（ ）姓名 211 一元二次方程（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a0）及其派生的概念；應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目1通過設(shè)置問題，建立數(shù)學(xué)模型，模仿一元一次方程概念給一元二次方程下定義2一元二次方程的一般形式及其有關(guān)概念3解決一些概念性的題目4通過生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并用數(shù)學(xué)解決生活中的問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情重難點(diǎn)：重點(diǎn)：一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有關(guān)概念并用這些概念解決問題難點(diǎn)：通過提出。

4、第十三章 軸對稱 13.1軸對稱（1）導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解軸對稱圖形及軸對稱的定義，認(rèn)識軸對稱與全等的關(guān)系，了解軸對稱圖形與軸對稱的聯(lián)系與區(qū)別 。2通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，發(fā)展學(xué)生的觀察、歸納、想象能力。3激情投入，快樂學(xué)習(xí)，感受對稱美。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對軸對稱圖形與軸對稱概念的理解 難點(diǎn)：軸對稱圖形與軸對稱的聯(lián)系與區(qū)別三、課時：第1課時四、導(dǎo)學(xué)過程：（一）合作探究（同學(xué)合作，教師引導(dǎo)）1、在一張半透明的紙上畫ABC，使ABAC,作BC上的高AD，沿直線AD折疊，直線兩旁的部分重合嗎？軸對稱圖形的定義： 。

5、25 1 1隨機(jī)事件 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過對生活中各種事件的判斷 歸納出必然事件 不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn) 并根據(jù)這些特點(diǎn)對有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷 學(xué)習(xí)過程 一 課前準(zhǔn)備 1 下列問題哪些是必然發(fā)生的 哪些是不可能發(fā)生的 1。

6、第2章 一元二次方程 2 1一元二次方程 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過設(shè)置問題 建立數(shù)學(xué)模型 模仿一元一次方程的概念給一元二次方程下定義 2 一元二次方程的一般形式及其有關(guān)概念 3 使學(xué)生理解并能夠掌握一元二次方程的一般表達(dá)式以及各種特殊形式 4 通過生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 并用數(shù)學(xué)解決生活中的問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 一元二次方程的概念及其一般形式和用一元二次方程的有關(guān)概念解決問題 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 建立一元。

7、第十二章 運(yùn)動和力一、機(jī)械運(yùn)動一、授課時數(shù)：1課時二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動.2.知道參照物的概念，會根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動狀態(tài).3.知道運(yùn)動和靜止的相對性.三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：會根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)和根據(jù)物體的運(yùn)動情況選擇參照物。難點(diǎn)：運(yùn)動和靜止的相對性。四、導(dǎo)學(xué)過程【一】自。

8、七年級數(shù)學(xué)第六章導(dǎo)學(xué)案 課題：6.1 平方根（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1理解算術(shù)平方根的意義，會用根號表示正數(shù)的算術(shù)平方根，會求一個非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根，掌握算術(shù)平方根的非負(fù)性。2. 培養(yǎng)逆向思維能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解算術(shù)平方根的意義，學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解算術(shù)平方根的意義，一、自主學(xué)習(xí)1、有理數(shù)的分類。2、有理數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系二、合作探究1計算：。

9、第六章力與運(yùn)動導(dǎo)學(xué)案課型： 新授 主備人： 審核人：初二物理組對科學(xué)探究能力的基本要求1能初步描述實(shí)驗數(shù)據(jù)或有關(guān)信息。2能對收集的信息進(jìn)行簡單的比較。3能進(jìn)行簡單的因果推理。4經(jīng)歷從物理現(xiàn)象和實(shí)驗中歸納科學(xué)規(guī)律的過程。5嘗試對探究結(jié)果進(jìn)行描述和解釋。6認(rèn)識分析論證在科學(xué)探究中是必不可少的?？茖W(xué)內(nèi)容 知道二力。

10、11.1宇宙和微觀世界學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道宇宙是物質(zhì)組成的，物質(zhì)是由分子和原子組成的；（重點(diǎn)）2、了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型；（難點(diǎn)）3、了解原子的結(jié)構(gòu)；4、對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解；5、初步了解納米技術(shù)材料的應(yīng)用和發(fā)展前景。6、通過對物質(zhì)從宇宙到微觀世界的研。

11、第一章 有理數(shù)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)導(dǎo)學(xué)案（1）N0:1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)概念；2、會區(qū)分兩種不同意義的量，會用符號表示正數(shù)和負(fù)數(shù)；3、體驗數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。二、自主學(xué)習(xí)1、閱讀教材P2說說數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展2、（1）如果溫度是零上10,記做10；那么溫度是零下3記做什么？ (2) 在我國地形圖上珠穆朗瑪峰處寫著8848。

12、預(yù)習(xí)筆記課題： 走進(jìn)數(shù)學(xué)世界 （全章）例2：小明爸爸每月的工資為1000元，那他一年能掙多少錢呢？如果把這些錢存到銀行里，按年利率2%計算，到期的利息是多少呢？一年能掙：到期利息為：上繳20%的利息稅，實(shí)得利息：例3：光明小學(xué)的張勇和他的爸爸、媽媽準(zhǔn)備在國慶節(jié)去泰山旅游。春光旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：大人全價，小孩半價；而華夏旅行社不管大人小孩一律八折，這兩家旅行社的基。

13、25.1.1隨機(jī)事件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過對生活中各種事件的判斷，歸納出必然事件，不可能事件和隨機(jī)事件的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對有關(guān)事件作出準(zhǔn)確判斷。學(xué)習(xí)過程：一、課前準(zhǔn)備：1. 下列問題哪些是必然發(fā)生的？哪些是不可能發(fā)生的？(1)太陽從西邊下山； (2)某人的體溫是100；(3)a2+b2=1(其中a,b都是實(shí)數(shù))；。

14、學(xué)習(xí)課題 17 1 1 反比例函數(shù)的意義 預(yù)習(xí)案 學(xué)法指導(dǎo) 用 10 到 15 分鐘閱讀課本內(nèi)容 完成下列問題 將預(yù)習(xí)中不能解決的問題和疑惑記下來 1 回憶一下什么是正比例函數(shù) 一次函數(shù) 它們的一般形式是怎樣的 2 體育課上 老師測試了百米賽跑 那么 時間與平均速度的關(guān)系是怎樣的 3 在思考 1 中 當(dāng)路程一定時 速度和時間成什么關(guān)系 在思考 2 中 當(dāng)矩形草坪面積一定時 矩形草坪的長與寬成什么關(guān)。

15、贛州一中20152016學(xué)年度第一學(xué)期初一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2.1.1用字母表示數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解用字母表示數(shù)的意義，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系與規(guī)律2學(xué)生在自主探索、合作交流的過程中，體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會用字母表示數(shù)的意義；規(guī)律的探究過程及表達(dá)【學(xué)。

16、銳角三角函數(shù)全章導(dǎo)學(xué)案281銳角三角函數(shù)（1）導(dǎo)學(xué)案班級： 姓名： 座號：【教學(xué)目標(biāo)】1、 初步了解銳角三角函數(shù)的意義，初步理解在直角三角形中一個銳角的對邊與斜邊的比值就是這個銳角的正弦的定義。.2、會根據(jù)已知直角三角形的邊長求一個銳角的正弦值?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】銳角的正弦的定義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解直角三。

17、第23章 圖形的相似 課題： 23.1.1 比例線段 第 1 課時 課型：新授課 設(shè)計者：史良芳 審核者 班級 使用者：史良芳 小組： 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：1、了解比例線段的意義，會判斷四條線段是否成比例。 2、利用比例的性質(zhì)，會求出未知線段的長。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) ：1、掌握線段的比2、掌握比例線。

18、221 一元二次方程（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解一元二次方程的概念；一般式ax2+bx+c=0（a0）及其派生的概念；應(yīng)用一元二次方程概念解決一些簡單題目1通過設(shè)置問題，建立數(shù)學(xué)模型，模仿一元一次方程概念給一元二次方程下定義2一元二次方程的一般形式及其有關(guān)概念3解決一些概念性的題目4通過生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并用數(shù)學(xué)解決生活。

19、人教版九年級上冊第23章旋轉(zhuǎn)學(xué)案 課題：231圖形的旋轉(zhuǎn)(1) 1了解旋轉(zhuǎn)及其旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角的概念；通過觀察具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)2. 了解旋轉(zhuǎn)對應(yīng)點(diǎn)的概念及特征，用其解決一些實(shí)際問題，并能根據(jù)這些特征繪制出旋轉(zhuǎn)后的幾何圖形重點(diǎn)：圖形的旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)及其應(yīng)用難點(diǎn)：利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決相關(guān)問題(3分鐘) 請同學(xué)們完成下面各題(1。