人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元

1、 人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)科第二單元校本作業(yè) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 一、直接寫出得數(shù)（14分） 46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 61-40= 54-49= 24+68= 。

2、第二單元 萬(wàn)以內(nèi)的加減和減法（二） 第一課時(shí)：兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法 教學(xué)內(nèi)容：教材15頁(yè)-16頁(yè)例題1，練習(xí)四1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的算理，能正確地進(jìn)行計(jì)算；2、讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程；3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物的思想教育。 教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算方法。 教學(xué)難點(diǎn)：連續(xù)進(jìn)位的方法。 教。

3、 裝 訂 線 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 2019 2020學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題 60分鐘完卷 題號(hào) 一 二 三 四 五 卷面分 總分 得分 2分 一 填空 每空1分 共29分 1 完成下面的算式 2 比40少25的數(shù)是 比19多29的數(shù)是 。

4、第_五_冊(cè)第_2_單元教學(xué)設(shè)計(jì) 主備者 修改者 討論時(shí)間 課 題 兩位數(shù)加兩位數(shù) 共 9 課時(shí) 本課為第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)習(xí)能較透徹地理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則，并能運(yùn)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。 2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的計(jì)算水平 教學(xué)重點(diǎn) 理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則 教學(xué)難點(diǎn) 連續(xù)進(jìn)位 教學(xué)準(zhǔn)備 課件、自學(xué)導(dǎo)航 自。

5、預(yù)設(shè)教案（執(zhí)筆：）谷姣龍 鏈接補(bǔ)充 第二單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃 單元教學(xué)內(nèi)容： 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一） 單元教材分析： 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加、減一位數(shù)和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)100以內(nèi)數(shù)的加、減法的鞏固與提高。一方面通過(guò)口算和筆算，復(fù)習(xí)了數(shù)和計(jì)算的有關(guān)知識(shí)，另一方面也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)與計(jì)算起了鋪墊的作用。本單元讓學(xué)生在生動(dòng)、豐富的生活背景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受計(jì)算。

6、第二單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法 一、教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了用豎式計(jì)算加減法，基本掌握了加減法的計(jì)算法則的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。本單元內(nèi)容包括：三位數(shù)加三位數(shù)、三位數(shù)減三位數(shù)、加減法的驗(yàn)算、估算。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)計(jì)算三位數(shù)加減三位數(shù)。 2、使學(xué)生能夠結(jié)合具體情境進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。 3、理解驗(yàn)算的意義意義，會(huì)對(duì)加法和減法進(jìn)行驗(yàn)算，初步。

7、第二單元 萬(wàn)以內(nèi)的加減和減法（二） 第一課時(shí)：兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容：教材15頁(yè)-16頁(yè)例題1，練習(xí)四1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo)：1、理解并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法的算理，能正確地進(jìn)行計(jì)算；2、讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程；3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)野生動(dòng)物的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)加兩位數(shù)的。

8、XX小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué) 第_五_冊(cè)第_2_單元教學(xué)設(shè)計(jì) 主備者 修改者 討論時(shí)間 課 題 兩位數(shù)加兩位數(shù) 共 9 課時(shí) 本課為第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)習(xí)能較透徹地理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則，并能運(yùn)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算兩位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的加法題。 2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的計(jì)算水平 教學(xué)重點(diǎn) 理解萬(wàn)以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則 教學(xué)難點(diǎn) 連續(xù)進(jìn)位 教學(xué)準(zhǔn)備。

9、_第二單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一）過(guò)關(guān)檢測(cè)卷一、我會(huì)填。(每空1分，共21分)1數(shù)的加減法都要從()位算起。2在口算4527時(shí)，可以先算()，再算()；也可以先算()和()，再算()，所以4527()。3在口算6338時(shí)，可以先算()，再算()，所以6338()。4580比()多230；()比580多230。5比370少130的數(shù)是()；370比()少130。6一部電話機(jī)的價(jià)格是803元，一個(gè)臺(tái)燈的價(jià)格是128元，一部電話機(jī)比一個(gè)臺(tái)燈大約貴()元。7兩個(gè)兩位數(shù)相加，它們的和可能是()位數(shù)，也可能是()位數(shù)。8最大的三位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是()，差是()。最小的三位數(shù)與最大的。

10、_預(yù)設(shè)教案（執(zhí)筆：）谷姣龍鏈接補(bǔ)充第二單元：?jiǎn)卧虒W(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容： 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法（一） 單元教材分析：本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加、減一位數(shù)和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)100以內(nèi)數(shù)的加、減法的鞏固與提高。一方面通過(guò)口算和筆算，復(fù)習(xí)了數(shù)和計(jì)算的有關(guān)知識(shí)，另一方面也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)與計(jì)算起了鋪墊的作用。本單元讓學(xué)生在生動(dòng)、豐富的生活背景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使學(xué)生感受計(jì)算與生活之間的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)算法的多樣化。單元教學(xué)要求：1使學(xué)生能夠正確口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會(huì)正確計(jì)算幾百幾十加。

11、人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元教案 第一課時(shí) 口算除法（5） 教學(xué)內(nèi)容：教科書第13-15頁(yè)主題圖、例1；課堂作業(yè)本第6-7頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1經(jīng)歷一位數(shù)除除整百整十或幾百幾十?dāng)?shù)的口算過(guò)程，在理解算理得基礎(chǔ)上掌握一般的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。 2在理解算理的過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。 3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：理解算理的基礎(chǔ)上掌握口算的方法，能正確進(jìn)行口算。 教。

12、第二單元習(xí)題（一） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 （一）口算除法 一、填空題。 1.8004=（ ），想：804=（ ），所以8004=（ ）。 2.4509=（ ），想：450是（ ）個(gè)十，（ ）個(gè)十除以9等于（ ）個(gè)十，所以4509=（ ）。 3.15005=（ ），想：（ ）5=1500，所以15005=（ ）。 4.642=（ ），想：（ 。

13、 人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元試卷 （除數(shù)是一位數(shù)的除法） 班級(jí)： 姓名： 評(píng)分： 一、請(qǐng)你填一填。（每空1分，共11分） 1. 63是（ 7 ）的9倍，（ 32 ）的4倍是128。 2. 54里面最多有（ 9）個(gè)6，64里面最多有（ 8 ）個(gè)8。 3. 從245里連續(xù)減去8，最多能減（30 ）幾次。 4 一個(gè)數(shù)的6倍是78，這個(gè)數(shù)的8倍是（ 104 ）。 5. 。

14、第二單元第一課時(shí)一位數(shù)除整十、整百數(shù)教學(xué)內(nèi)容：13-15頁(yè)圖示和例1教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣3、在與他人交流思維的過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽與反思。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解算理的基礎(chǔ)上掌握口算的方法理解用一位數(shù)除的算理，正確進(jìn)行口算。教學(xué)準(zhǔn)備。