生物與環(huán)境的相互影響課件

1、第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響,魚(yú)與鳥(niǎo)的故事,魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空。魚(yú)和鳥(niǎo)是兩個(gè)不同世界的生物?？墒?，它們相愛(ài)了。為了在一起它們沖破了種種障礙。最終，魚(yú)找到了鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也找上了魚(yú)。魚(yú)得到了鳥(niǎo)的翅膀，大方的鳥(niǎo)還贈(zèng)送。

2、第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響,（第一課時(shí)）,觀察下列生物現(xiàn)象，說(shuō)明生物受何種因素的影響？,大雁南飛,蛇要冬眠,（答：溫度）,請(qǐng)同學(xué)們想一想，有哪些因素會(huì)影響農(nóng)田中小麥的 生長(zhǎng)呢？,陽(yáng)光、水分、溫度、土壤、 空氣,農(nóng)田中的雜草 土壤中的蚯蚓 小麥植株上的害蟲(chóng),非生物因素：,生態(tài)因素,（光、水、溫度、空氣、土壤等）,生物因素：,（生物彼此之間的相互影響。）,環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素。

3、第一章 生命的世界 第2節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響,觀察下列生物現(xiàn)象，說(shuō)明生物受何種因素的影響？,大雁南飛,蛇要冬眠,（答：溫度）,（答：水域的污染）,水中動(dòng)物死亡,浮游生物過(guò)度繁殖,觀察下列生物現(xiàn)象，說(shuō)明生物受何種因素的影響？,思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、 生理和分布的因素有哪些？,光 溫度 水 土壤 風(fēng),小麥 雜草 蝗蟲(chóng) 田鼠,生 物 因 素,非 生 物 因 素,探究一。

4、在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的 統(tǒng)一的整體，叫 生態(tài)系統(tǒng) 。 都 可 以 看 作 一 個(gè) 個(gè) 生 態(tài) 系 統(tǒng) 一、什么是生態(tài)系統(tǒng) 1、左圖中樹(shù)皮里面 有昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。樹(shù)、 昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)和啄木鳥(niǎo)之 間的關(guān)系是怎樣的？ 2、右圖中，腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失嗎？ 3、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分 別扮演著什么角色？ 二、 生態(tài)系統(tǒng)的組成 生物部分 ： 非生物部分 ： 陽(yáng)光、空氣、水、 溫度等 生。

5、第二節(jié) 生物與環(huán)境的相互影響 什么是生態(tài)系統(tǒng) 在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的 及其生活 的 共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。 是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 生物圈 生物 環(huán)境 什么是環(huán)境？ 就是生物生活的空間 金魚(yú)、仙人掌分別生活在什么環(huán)境中？ 如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào)，結(jié)果會(huì)怎 么樣？ 這說(shuō)明了什么問(wèn)題 ? 答 :這說(shuō)明了環(huán)境影響生物的生存。 一、環(huán)境對(duì)生物的影響 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的 各種。