第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 第2節(jié) 普查和抽樣調(diào)查 1 下列調(diào)查中 適宜采用抽樣調(diào)查方式的是 A A 調(diào)查某市中學(xué)生每天體育鍛煉的時間 B 調(diào)查某班學(xué)生的作息時間 C 調(diào)查一架 殲20 隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量 D 調(diào)查世界級運動。
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1、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)下冊6.1 數(shù)據(jù)的收集與整理課時訓(xùn)練 新浙教版 知識梳理 1.常用調(diào)查方式有___________、___________、___________、___________、___________等.調(diào)查時首先要明確___________,然后把它作為_。
2、2019-2020年七年級數(shù)學(xué)(上)(北師大版)第六章數(shù)據(jù)的收集與整理檢測題 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1(xx四川巴中中考)今年我市有4萬名學(xué)生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取2 000名。
3、春天,我把風(fēng)箏送上天,夏天,我為人們吹去身上的汗;秋天,我把樹葉吹落在地上,冬天,我將雪花鋪滿田野山間.,覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間.,一天,爸爸叫兒子小華去買一盒火柴。臨出門前,爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。小華拿著錢出門了,過了好一會兒,小華才回到家?!盎鸩衲軇澣紗幔俊卑职謫?。“都能劃燃?!薄澳氵@么肯定?”小華遞過一盒劃過的火柴,興奮地說:“我每根都試過啦。”,生活小片段。
4、2 普查和抽樣調(diào)查,1.為某一特定目的而對 考察對象進行的 調(diào)查叫做普查.其中,所要考察對象的全體稱為總體,而組成總體的每一個考察對象稱為個體. 2.為了了解本班同學(xué)的生日,可采取 的調(diào)查方式,其中個體是 . 3。
5、第1課時 普查和抽樣調(diào)查,知識目標,目標突破,總結(jié)反思,第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,知識目標,1通過回顧已學(xué)知識,進一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點,能從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息 2通過對具體問題的分析,能從中發(fā)現(xiàn)有用的。
6、3 數(shù)據(jù)的表示,第3課時 繪制頻數(shù)直方圖,第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,A 知識要點分類練,B 規(guī)律方法綜合練,C 拓廣探究創(chuàng)新練,A 知識要點分類練,第3課時 繪制頻數(shù)直方圖,知識點 繪制頻數(shù)直方圖,C,D,第3課時 繪制頻數(shù)直方圖。
7、第1課時 統(tǒng)計圖的選擇,知識目標,目標突破,總結(jié)反思,第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,知識目標,1通過對比三種統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能根據(jù)不同問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù) 2運用三種統(tǒng)計圖之間的聯(lián)系,應(yīng)用統(tǒng)計圖解決相關(guān)。
8、第2課時 容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖,知識目標,目標突破,總結(jié)反思,第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,知識目標,通過具體情境,感受一些人為的數(shù)據(jù)表示方式可能造成的誤導(dǎo),提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷和應(yīng)用能力,目標突破,目標 提高對。
9、4 統(tǒng)計圖的選擇,第一課時,1.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的 . 2.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的 . 3.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中 .,具體數(shù)目,變化情況,所占的百分比,1,2,3,4,答案,1.(2017內(nèi)。
10、第二課時,1.頻數(shù)直方圖是一種特殊的條形統(tǒng)計圖,它將統(tǒng)計對象的數(shù)據(jù)進行了分組,畫在 上, 表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù).如果樣本中數(shù)據(jù)較多,數(shù)據(jù)的差距也比較大時,頻數(shù)直方圖能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的 情況. 2.繪制頻數(shù)直方。
11、第3課時 繪制頻數(shù)直方圖,知識目標,目標突破,總結(jié)反思,第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,知識目標,類比繪制條形統(tǒng)計圖的方法和步驟,通過把數(shù)據(jù)進行適當分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖,目標突破,目標 會繪制頻數(shù)直方圖,例1 教材。
12、第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,1 數(shù)據(jù)的收集,1.我們經(jīng)常通過 、 等方式獲得數(shù)據(jù)信息. 2.當調(diào)查或試驗項目很大,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻或上網(wǎng)的方式,獲得 .,調(diào)查,試驗,數(shù)據(jù)信息,1,2,3,答案,1.(2。
13、第二課時,1.常用的統(tǒng)計圖有折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.(1)折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,如果要比較兩個統(tǒng)計量的變化速度,坐標軸的單位不統(tǒng)一時,會讓人產(chǎn)生錯覺;(2)扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分。